Вышивка-увлекательный, творческий процесс, который я описываю. Работать с детьми в этой техники очень интересно и увлекательно, работы у каждого ребенка получаются совершенно разные. Благодаря такой работе дети обретают интересное хобби и множество полезных навыков.
Сенсомоторное развитие имеет важнейшее значение для полноценного психического развития детей раннего и дошкольного возраста, так как это сензитивный период для развития и совершенствования органов чувств, развития речи, накопления разнообразных представлений об окружающем мире.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
УМК: Рудзитис10 класс (базовый уровень).
Цель: повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся об углеводородах на основе характеристики состава, строения и свойств основных классов.
Задачи:
• Образовательные:Закрепить умения решать качественные задачи и задачи на определение типа и формулы углеводорода по массовым долям элементов, продуктам сгорания или химическим свойствам.
• Развивающие: развитие коммуникативных навыков, развитие
Автор: Лисицкая Наталья Анатольевна,, Башкова Татьяна Владимировна
Слово «Инженер» — это изобретатель (исследователь, строитель, творец). Это человек, который должен владеть мыслительными способностями, уметь исследовать, анализировать, проектировать свою деятельность. Дошкольный период — это раннее развитие этих способностей. Миссия детского сада заключается в использовании имеющихся условий, знаний и образовательных технологий в получении детьми практических умений для дальнейшего развития в начальной школе. Всё это и составляет систему инженерного образования
В данной статье представляется метод интерактивной совместной работы, направленный на разбиение длинного текста на более мелкие разделы и его восстановление совместными усилиями учащихся. В статье содержатся подробные инструкции по использованию данного метода на уроках английского языка, начиная с выбора подходящего текста и заканчивая реконструкцией текста и обсуждением в классе. Этот метод способствует развитию командной работы и коммуникативных навыков, обеспечивая увлекательную и динамичную
Правовая игра «Я – гражданин своей страны». В ходе мероприятия обучающиеся познакомятся с основными правами несовершеннолетних, с основными положениями главного закона нашей страны – Конституцией Российской Федерации.
Игра -краеведческий квиз "Мой край родной" можно использовать как на уроках географии так и во внеурочной деятельности. Цель: формировать у учащихся интерес к изучению родного города, области,
воспитывать чувство патриотизма, любви к родному городу, области;
Вопросы составлены по районам Новосибирской области.
Конструирование – это такой вид детской деятельности, основным содержанием которой является отражение окружающей жизни в разнообразных постройках и связанных с ними действиях.
В наше время актуально стоит вопрос сохранения здоровья наших детей. Поэтому на уроках я использую здоровьесберегающие технологии. Это и цветотерапия, и физкультминутки. Таким образом , дети на уроках не только получают новые знания, но и сохраняют своё здоровье- как физическое, так и психологическое. И это даёт положительные результаты.
Цель: привлечь внимание к звуку, к его характеристикам, к активному соучастию в пробуждении всего живого после зимнего сна; сформировать понятие об особенностях передачи звука на расстоянии, о причинах возникновения высоких и низких звуков; прививать навыки вслушивания; развивать выразительность интонации, умение исполнять песни в ансамбле, работать над звукообразованием в пении, развивать ритмический, диатонический, ладовый слух, богатство и тонкость эмоциональных реакций, подвижность ума и душ
Расширять представления детей о видах транспорта, как о средствах передвижения.
Познакомить детей с разными видами транспорта.
Уточнить и расширить представления детей об основных видах транспорта (автомобиль, поезд, электричка, автобус, трамвай, троллейбус, о профессии «водитель», о правилах безопасного поведения в транспорте и около него.
Формировать умение у детей сравнивать виды транспорта между собой (автобус, троллейбус, трамвай; поезд, электричка; автомобили легковой и грузовой).
В статье рассматриваются проблемы в развитии просодической стороны речи у детей с речевыми нарушениями и предлагаются примеры логоритмических упражнений для проведения коррекционной работы.
Современный эстрадный танец — вид сценического искусства, который включает в себя разнообразные жанры музыки, хореографии, театра, шоу и т. д. Своими корнями эстрада восходит к выступлениям средневековых бродячих артистов и яркими представлениями в балаганах.
Еще совсем недавно все танцы в современных ритмах назывались эстрадными, не существовало разделений на разнообразные танцевальные стили и направления. Но с течением времени contemporary dance и modern отделились в современные направлени
