Дроби для каждого: особенности объяснения темы учащимся с ОВЗ в 5 классе
Автор: Садкова Ирина Владимировна
В данной статье представлена методика адаптации обучения дробей в 5 классе для детей с ОВЗ.
Опубликовано: 11.01.2026
Кукольный театр вместо учебника….Или как сделать уроки нескучными?
Автор: Захарова Наталья Владимировна, Цимер Тамара Борисовна
«Им бы только развлекаться», - так и хочется сказать иногда о современных школьниках. Действительно, за внимание учеников сейчас приходится конкурировать с мощной индустрией развлечений. Так почему бы не использовать любовь детей к играм в образовательных целях? Так или иначе, традиционные методы обучения вроде «учитель рассказывает – все сидят и слушают» или «прочитайте статью учебника и перескажите её» для современного поколения работают неэффективно. «Какие же варианты есть у педагога?» - в
Опубликовано: 11.01.2026
Нестандартные формы обучения на уроках русского языка и литературы
Автор: Болобанова Татьяна Николаевна
Предметы «Русский язык» и «Литература» в системе школьного образования занимают одно из центральных мест. Как средство познания действительности эти предметы обеспечивают интеллектуальное развитие ребёнка, его понятийно-категориальный аппарат, развивают абстрактное мышление, память и воображение. Они позволяет школьнику познать самого себя, овладеть средствами самоанализа и самовыражения.
Опубликовано: 11.01.2026
Конспект занятия с детьми с ЗПР в подготовительной к школе группе на тему: «Правила безопасного поведения»
Автор: Анисимова Ольга Васильевна
Игровое занятие Цель: Формировать умения видеть опасность в повседневной жизни и умение её предупредить. Обучающие: 1. Расширить существующие знания воспитанников об основных правилах безопасного поведения в быту. 2. Дать представление о негативных последствиях для жизни и здоровья при незнании или несоблюдении правил безопасности; Коррекционно-развивающие: 1. Развивать коммуникативные способности воспитанников, познавательный интерес, применять полученные знания в жизни. 2. Учитывать
Опубликовано: 11.01.2026
Конспект урока по теме: «Л.Н.Толстой «Прыжок»
Автор: Лагутина Ирина Николаевна
Конспект урока литературного чтения для 3 класса по теме «Л.Н.Толстой «Прыжок». Урок открытия новых знаний.
Опубликовано: 11.01.2026
МОДЕЛИРОВАНИЕ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ КАК МЕТОД АКТИВИЗАЦИИ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Автор: Напольских Елена Васильевна
Моделирование текстовых задач на уроках способствует более качественному анализу задачи, правильному выбору арифметического действия для ее решения. И это важнейшее условие осознанного усвоения учебного материала не только на уроках математики. Процесс моделирования задачи повышает умственную активность детей, способствует развитию лoгического мышления, позволяет школьникам быть успешными, и не бояться трудностей.
Опубликовано: 11.01.2026
Работа с матрицами в Microsoft Excel
Автор: Максимова Ольга Николаевна
Методическая разработка открытого урока по дисциплине «Информационные технологии» на тему: «Работа с матрицами в Microsoft Excel»
Опубликовано: 11.01.2026
Решение систем линейных уравнений
Автор: Максимова Ольга Николаевна
Методическая разработка открытого занятия по дисциплине «Элементы высшей математики» на тему: «Решение систем линейных уравнений»
Опубликовано: 11.01.2026
Нейросети в работе учителя математики и информатики: реальные кейсы внедрения, вызовы и пути интеграции в школе
Автор: Нарута Яна Сергеевна
Статья исследует возможности применения нейросетевых моделей как помощников учителя математики и информатики в средней школе. Рассматриваются типы нейросетей, задачи по персонализации обучения, автоматизации диагностики знаний и поддержки планирования занятий. Анализируются этические аспекты, требования к прозрачности моделей и влияние взаимодействия человека и искусственного интеллекта на педагогическую практику. В качестве примеров приводятся конкретные кейсы внедрения: адаптивные задачи по алг
Опубликовано: 11.01.2026
Методическая разработка Изучение темы «Одежда народов России» на уроке технологии в 4 классе
Автор: Дубакова Наталья Александровна
Изучение одежды народов России способствует расширению кругозора школьников, развивает чувство гордости за своё родословие и страну, формирует понимание важности сохранения исторического наследия. Данная методическая разработка предназначена для учителей начальных классов и направлена на повышение качества образовательного процесса путём внедрения интерактивных форм подачи учебного материала, направленных на активизацию познавательной активности младших школьников. Цель разработки — показать ребя
Опубликовано: 10.01.2026
Конспект урока русского языка «Заглавная буква в именах собственных»
Автор: Дрожжина Марина Александровна
Урок, созданный в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения и имеющий деятельностный характер, предполагает организацию учебного процесса на основе системно-деятельностного подхода. Основная идея — новые знания не даются в готовом виде, учащиеся «открывают» их сами в процессе самостоятельной исследовательской деятельности.
Опубликовано: 08.01.2026
Конспект занятия в старшей группе для детей с ТНР «Новый год - волшебный праздник»
Автор: Семикова Людмила Викторовна
На занятии дети развивают словарь по теме "Новый год", играют в игры на развитие грамматических категорий, развивают связную речь, внимание, память, отгадывают загадки. Узнают о традициях празднования Нового года на Руси.
Опубликовано: 08.01.2026
Урок по теме «Решение линейных неравенств с одной переменной»
Автор: Кондратьева Гульназ Муллануровна
Данный урок разработан в соответствии с ФГОС, используя информационно-коммуникационные технологии. На данном уроке использованы материалы музея, относящиеся к ВОВ.
Опубликовано: 07.01.2026
Классный час по теме: «Дети против террора!»
Автор: Загидулина Ленара Ильдусовна
«Сказка — ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок». Сказка показывает на примерах, чем оборачиваются для героев те или иные действия, и помогает читателю сделать правильные выводы. Классный час по теме: «Дети против террора!» даёт представление о терроризме как о глобальной проблеме, объяснит сущность терроризма, его цели; поможет изучить основы безопасности в ЧС после просмотра мультфильма «Зина, Кеша и террористы».
Опубликовано: 07.01.2026
Сложение и вычитание десятичных дробей
Автор: Акимова Оксана Анатольевна
Обобщающий урок на тему «Сложение и вычитание десятичных дробей» 5 класс представлен в технологической карте соответственно ФГОС и в презентации урока
Опубликовано: 07.01.2026
Обзор современных технологий организации образовательных событий культурно-досугового формата с дошкольниками
Автор: Кузнецова Любовь Александровна
В настоящее время в музыкальном воспитании актуальной проблемой является поиск новых путей обновления методов, технологий и содержания образовательных программ, необходимых для реализации творческих потребностей воспитанников. Целью данного материала является освещение актуальности культурно- досуговой деятельности в жизни детей дошкольного возраста, значимости правильной организации и осуществлении культурно-досуговой деятельности в дошкольном учреждении. Досуговая деятельность рассм
Опубликовано: 07.01.2026
Программа коррекционных ритмических занятий с детьми дошкольного возраста с лёгкой умственной отсталостью от 4 до 6 лет «РИтмические ступеньки» (комплекс практических материалов)
Автор: Кузнецова Любовь Александровна
В данной программе представлены технология работы с детьми 4- 6 лет с нарушением интеллекта ( лёгкой умственной отсталостью) и комплекс практических материалов, которые направлены на коррекцию недостатков психического и физического развития детей средствами музыкально - ритмической деятельности.
Опубликовано: 07.01.2026
Эффективные методы, приемы и технологии реализуемые на уроках литературного чтения в начальной школе
Автор: Быкова Алина Николаевна
Актуальность данной проблемы обусловлена серьезным вызовом современности — «кризисом детского чтения» и преобладанием клипового мышления. В эпоху доминирования кратких визуальных форматов перед педагогом стоит сложнейшая задача: не просто научить ребенка читать, а сформировать у него культуру осмысленного, глубокого восприятия художественного слова. Способность анализировать подтекст, сопереживать героям и критически оценивать информацию становится базовым условием успешного обучения по всем пред
Опубликовано: 07.01.2026
Эффективные методы, приемы и технологии, реализуемые на уроках литературы
Автор: Басыня Наталья Вячеславовна
Уроки литературы не просто изучение биографий писателей и пересказ сюжетов. В современном образовании, где акцент смещается с трансляции знаний на формирование компетенций, особенно актуальным становится применение эффективных методов, приемов и технологий, которые делают процесс обучения живым, увлекательным и глубоким. Методы обучения определяют общую стратегию взаимодействия учителя и ученика, направленную на достижение образовательных целей.
Опубликовано: 07.01.2026
Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов. Игра «Знатоки русского языка»
Автор: Опахина Елена Николаевна
В статье представлена методическая разработка игры "Знатоки русского языка" в форме командного соревнования с обучающимися начальных классов разных нозологий (нарушение речи/зрения). Игра нацелена на развитие познавательного интереса к русскому языку, коммуникативное сотрудничество между учащимися разных возрастов и нозологий.
Опубликовано: 07.01.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера