Данная методическая разработка представляет собой конспект непосредственно образовательной деятельности в форме экологического квеста для детей старшего дошкольного возраста. Разработка направлена на формирование экологической культуры через игровую деятельность. Особенностью квеста является детективный сюжет, который мотивирует детей к решению экологических задач. Материал соответствует требованиям ФГОС ДО и может быть использован в работе воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
В раннем возрасте формируются основы личности человека. Ребёнок должен научиться понимать окружающий мир: природу, предметы, созданные людьми, явления и события, происходящие в обществе и его собственной жизни. Чтобы сформировать у детей целостное восприятие мира, необходимо уделять больше внимания комплексному изучению природы и её связи с человеком.
Цели: Познакомить детей с калмыцким героическим эпосом Джангар, с волшебной страной Бумба; Прививать любовь и уважение к истории своего народа, своей земли через знакомство с героями народного эпоса чувство патриотизма к своей стране, малой Родине
Цель игры: развивать знания о целом и части предмета, цвете,форме целое 1/2, 1/3, 1/4.
Развивать внимание, память, умение ориентироваться на плоскости.
Сценарий квеста, посвященного Дню народного единства. Мероприятие проводится согласно календарному плану воспитательной работы в ДОУ с целью игровой форме познакомить детей с праздником, вызвать чувства гордости и уважения к своей Родине, а также применить музыкальные исполнительские навыки в необычных ситуациях.
В данной работе представлены ключевые причины актуальности проведения внеклассных мероприятий с младшими школьниками на тему мирного разрешения конфликтов. Представлен сценарий проведения внеклассного мероприятия "Чем сердиться, лучше помириться!"
Данный тест составлен для учащихся, изучающих физику на базовом уровне. Состоит из 4 вариантов по 13 заданий: 9 заданий тестовых и 4 задания - задачи с полным оформлением. В тесте содержатся вопросы на проверку знаний основных понятий и формул раздела.
Внимание учеников на уроке — это то, без чего невозможно обучение, и то, чего совсем не просто добиться. Современные школьники с трудом могут концентрироваться на теме и легко отвлекаются. Большинство учеников не могут похвастаться устойчивым вниманием. В работе раскрываются причины неустойчивого внимания младших школьников и описываются методы и формы для привлечения внимания.
В настоящее время, заботясь о физическом и познавательном развитии ребёнка, взрослые зачастую забывают о важности коммуникативно-речевого развития и социально – эмоционального благополучия ребёнка. А ведь в современном обществе именно эти составляющие являются фундаментом, на котором закладывается и всю жизнь реконструируется здание человеческой личности…
Ознакомление детей дошкольного возраста с природой – это одно из важнейших направлений всестороннего развития личности. Осень – удивительное время года, богатое красками, явлениями и дарами, которые предоставляют благодатную почву для наблюдений, исследований и творческой деятельности малышей.
Данная методическая разработка предназначена для работы с детьми младшей группы (3-4 года) и направлена на формирование у них целостных представлений об осени как времени года, ее характерных признаках, из
Автор: Кузнецова Вера Ивановна, Метальникова Ольга Вячеславовна, Юркова Светлана Борисовна
Мы представляем музейно-педагогическое занятие на основе - передвижной выстав-ки «Азбука к мудрости ступенька». Буква "А"- цесаревич Алексей Романов. В рамках заня-тия мы сосредоточимся на букве "А"- исторической личности цесаревича Алексея Романова и покажем историю детства и отрочества.
