Автор: Игнатенко Анна Сергеевна, Тюрикова Ольга Викторовна, Русинович Татьяна Юрьевна
Многие дети с ОВЗ имеют низкий уровень развития эмпатии, тревожны, имеют трудности в распознавании чувств других людей, у них недостаточно развит уровень самоконтроля эмоций. Это часто приводит к нарушению восприятия эмоциональных проявлений окружающих, трудностям в общении со сверстниками и взрослыми.
Для того чтобы снизить тревожность, уменьшить риски развития психосоматических заболеваний, минимизировать трудности в общении в своей работе уделяем особое внимание развитию у детей с ОВЗ эмоц
Интерес к народным ремёслам в современном мире всё возрастает. А происходит это потому, что когда-то здесь образовалась брешь, пустота. И теперь возникла большая необходимость её заполнить. Наше сегодняшнее желание знать, какой же была народная игрушка, как ею играли и что она значила, в этом кроется не только познавательный интерес, но еще и естественное стремление знать и помнить прошлое своего народа.
Русская кукла считается одним из самых загадочных символов России. Это не просто детская игр
Урок русского языка проводился в специальной (коррекционной) школе для детей с интеллектуальными нарушениями в 7 классе. Данный урок был приурочен к «Новогодним праздникам». По типу это был урок обобщения и систематизации знаний по теме «Неопределённая форма глагола». Целью моей работы было: создание условий для отработки правильного написания «ь» после «ч» в неопределённой форме глагола и формирование у обучающихся 7 класса в предметной области «Русский язык» самых элементарных образовательных к
Аппликация — интересный вид художественной деятельности — это способ работы с цветными кусочками
различных материалов, отличный способ развития мелкой моторики.
Игра была составлена для учеников 6 класса. Состоит из 5 туров по 7 вопросов. В комплекте есть бланки ответов для 3 команд. Ответы предложены в отдельном документе. Формат допускает корректировку.
Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
В статье я делюсь опытом интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в преподавание английского языка, раскрывая, как технологии трансформировали традиционные методы обучения. Через личные примеры и кейсы показываю, как ИИ-инструменты (например, чат-боты для практики разговорной речи, платформы для создания интерактивных заданий, анализаторы речи) помогают:
Персонализировать обучение : адаптировать материалы под уровень и интересы каждого ученика;
Автоматизировать рутину : проверка заданий, гене
Разработка урока посвященного 80-летию Великой Победы может использоваться для работы не только при изучении предмета истории, но и при проведении классных часов классными руководителями старших классов. Актуальным будет его использование при проведении классного часа как например "Разговор о важном" во время цикла уроков на тему "Мужество", во время проведения патриотической недели. Данный урок ориентирован для учащихся 9-11 классов. Преимущества организации урока таким нестандартным способом
Данный урок направлен на развитие языковых навыков (говорение, аудирование, чтение, письмо) через погружение в тему искусства. Учащиеся знакомятся с базовой лексикой (например, painting, sculpture, abstract, vibrant ), учатся описывать произведения искусства, выражать эмоции и аргументировать свою точку зрения.
В результате учащиеся свободно смогут использовать лексику по теме в речи и письме.
Данный урок развивает критическое мышление через обсуждение спорных вопросов (например, «Является ли
Создание мини - музея "Мы помним! Мы гордимся!" – это подтверждение тому, что в нашем детском саду не прерывается живая связь времен и поколений. У людей знающих свое прошлое, ценящих настоящее, есть перспективное будущее.
В современном мире, где разнообразие культур и традиций становится нормой, мультикультурное образование и воспитание играют важнейшую роль. Это не просто образовательный процесс, а целая философия, направленная на формирование уважения, понимания и принятия различий между людьми.
Данный классный час можно провести как в 1 так и во 2 классе. Цель: обобщить представления детей о доброте как о ценном нравственном качестве человека и его необходимости для общества.
Задачи:
• формировать нравственные качества;
• развивать у детей чувство товарищества, взаимопомощи;
• воспитывать вежливость, внимательность, уважение к людям.
В современном мире, где технологии меняют методы общения, умение выразить свои мысли ясно и ярко остается важнейшим навыком. В начальной школе, где закладывается основа грамотности, обучение написанию творческих работ играет ключевую роль в развитии речевых навыков. Статья описывает эффективные приемы, способствующие увлекательному процессу написания и развитию выразительности речи у младших школьников. Рассматриваются методы обогащения словарного запаса, стимуляции креативности, структурирования
