Конспект занятия в средней группе по технологической карте «В гости к Математику»

Автор: Степук Елена Владимировна
Цель: Создание условий для закрепления и расширения знаний о геометрических фигурах в познавательно-исследовательской деятельности. Обучающие: - Упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник; - закрепить понятия «слева», «справа», «посередине», «сверху», «снизу»; - закрепить понятия «меньше», «больше», «на сколько». -учить ориентироваться в пространстве: слева, справа, вверху, внизу; - учить детей составлять образ из геомет
Опубликовано: 25.06.2026

Рабочая программа 1-4 кл

Автор: Колобухина Наталия Виктровна
Рабочая программа 1-4 кл включает в себя большой материал по освоение школьниками умений и знаний по классам. Так же результаты усвоения знаний и навыков учащиемися определенного класса. Предпологаемые результаты учеников основаны на получение программых тем на уроках согласно возрасту и классу учащихся.
Опубликовано: 24.06.2026

Использование здоровьесберегающих технологий в условиях билингвизма

Автор: Шарафеева Илюза Шамилевна
В проекте рассматривается использование здоровьесберегающих технологий в условиях билингвального образования детей младшего дошкольного возраста. Цель проекта заключается в формировании культуры здоровья у детей 3–4 лет, сохранении и укреплении их здоровья, а также развитии речевых навыков на татарском языке через интеграцию элементов здорового образа жизни в образовательный процесс. В ходе реализации проекта использовались беседы, дидактические, сюжетно-ролевые и подвижные игры, художественная л
Опубликовано: 24.06.2026

Использование нестандартного физкультурного оборудования в условиях дошкольного образовательного учреждения

Автор: Шарафеева Илюза Шамилевна
В статье представлен практический опыт использования нестандартного физкультурного оборудования в дошкольном образовательном учреждении. Рассматриваются возможности применения спортивного инвентаря, изготовленного педагогами и родителями из доступных материалов, для повышения двигательной активности детей дошкольного возраста. Описаны основные виды нестандартного оборудования, их назначение и развивающий потенциал. Показано, что использование таких средств способствует развитию физических качеств
Опубликовано: 24.06.2026

Обогащение словаря детей 5-6 лет в процессе ознакомления с пейзажной лирикой

Автор: Краснова ольга Олеговна, Щемерова Надежда Николаевна
Аннотация: Статья посвящена проблеме обогащения словаря детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается теоретико-методологическое обоснование использования пейзажной лирики как эффективного средства речевого развития. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы, подтверждающие ее влияние на расширение, активизацию и качественное преобразование словаря детей 5–6 лет. Установлено, что систематическое обращение к поэтическим текстам способствует развитию образной речи, эмоциональной о
Опубликовано: 24.06.2026

Рабочая программа по математике для 1-4 классов

Автор: Медведева Нина Сергеевна
Программа по математике (1–4 классы) в рамках УМК «Школа России» (авторы учебников: М.И. Моро и др.) обеспечивает формирование базовых математических знаний, логического мышления и навыков решения практических задач. Она рассчитана на 4 часа в неделю (132 часа в каждом классе, всего 540 часов).
Опубликовано: 24.06.2026

Урок математике с элементами проектной деятельности

Автор: Романова Кристина Юрьевна
Представленный урок математики для 4 класса разработан с использованием элементов проектной деятельности и направлен на формирование у обучающихся умения применять математические знания в практико-ориентированных ситуациях. Тема урока «Бюджет школьного праздника» позволяет включить младших школьников в моделирование реальной жизненной задачи, связанной с планированием и распределением денежных средств. В ходе урока обучающиеся работают в группах, распределяют роли, выполняют расчёты, анализиру
Опубликовано: 24.06.2026

Весёлая палитра

Автор: Самарская Кристина Алексеевна
Дополнительная общеразвивающая программа «Веселая палитра» имеет художественную направленность. Программа направлена на содействие эстетическому, нравственному, патриотическому, этнокультурному воспитанию детей путем приобщения к искусству.
Опубликовано: 24.06.2026

Мастер-класс Секреты формирования классного коллектива

Автор: Овчинникова Ольга Вячеславовна
Мастер-класс Секреты формирования классного коллектива. Целевая аудитория: классные руководители, педагоги средней школы. Продолжительность: 90 минут. Цель: познакомить педагогов с методами формирования сплочённого классного коллектива.
Опубликовано: 24.06.2026

Проектная деятельность на уроках иностранного языка как форма развития и поддержки детской инициативы

Автор: Тарасевич Светлана Борисовна, Трубина Елена Вадимовна
В статье рассматривается метод проектов как эффективный инструмент развития и поддержки детской инициативы на уроках иностранного языка. Автор определяет сущность проектной деятельности, подчеркивая её прагматическую направленность и переход от пассивного потребления знаний к активному созиданию. Анализируются различные формы проектов (исследовательские, творческие, информационные, практико-ориентированные) и динамика роста самостоятельности обучающихся - от работы под руководством учителя в нача
Опубликовано: 23.06.2026

Влияние городской застройки г.Перми на «розу ветров» и проветриваемость улиц

Автор: Каркина Наталья Сергеевна
В статье рассматривается проблема трансформации ветрового режима и аэрационных характеристик городских улиц под влиянием современной застройки на примере г. Перми. Анализируются особенности розы ветров Перми, обусловленные географическим положением города и его вытянутой вдоль реки Камы формой. Исследуются механизмы влияния высотной и периметральной застройки на скорость и направление воздушных потоков, а также на рассеивание загрязняющих веществ. Особое внимание уделяется современным подходам к
Опубликовано: 23.06.2026

Методика преподавания и педагогические инновации в географии: от карты к цифровой реальности

Автор: Каркина Наталья Сергеевна
В статье рассматриваются актуальные вопросы модернизации методики преподавания географии в условиях перехода на обновленные образовательные стандарты. Автором обосновывается необходимость смещения образовательной парадигмы от репродуктивной модели обучения к системно-деятельностному подходу, который превращает ученика из пассивного слушателя в активного исследователя. Особое внимание уделяется анализу современных педагогических инноваций: подробно освещены возможности использования геоинформацион
Опубликовано: 23.06.2026

Итоговый урок по бисероплетению

Автор: КопыловаНадежда Юрьевна
Учебное занятие проводится в группе первого года обучения, здесь занимаются дети 6-9 лет. В течение года дети изучали техники плетения бисером: параллельное плетение, игольчатое плетение, плетение в крестик, техника кирпичного плетения. Изучали материалы и инструменты, необходимые при работе с бисером, познакомились с видами украшений, которые можно изготовить из бисера. Плели бисерные изделия на проволочной основе.
Опубликовано: 23.06.2026

Рабочая программа по адаптивной физической культуре для группы профессионального обучения

Автор: Бравков Владимир Филиппович
Настоящая программа разработана на основе федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Вариант 1.
Опубликовано: 23.06.2026

Роль семь в воспитании личностных качеств и речевого развития детей дошкольного возраста

Автор: Лоськова Елена Петровна
В статье говорится о роли семьи, в формировании личности ребёнка. Автор рассказывает о роли семейных традиций в воспитании личностных качеств детей дошкольного возраста, о роли семейного чтения для их формирования.
Опубликовано: 22.06.2026

Предметно-пространственная среда в летний оздоровительный период

Автор: Шпак Анна Владимировна
Для гармоничного роста и благополучия ребенка первостепенное значение имеет грамотно выстроенная предметно-развивающая среда. В контексте обновления системы дошкольного образования как интерьеры помещений, так и уличные территории детских садов должны быть ориентированы на всестороннее развитие личности — её эмоциональной отзывчивости, социальных навыков, познавательного интереса и эстетического вкуса, при этом уважая уникальность каждого воспитанника.
Опубликовано: 22.06.2026

Технологическая карта «Зимующие птицы»

Автор: Фалина Ксения Александровна
Технологическая карта к занятию по развитию речи на тему "Зимующие птицы" для детей старшего возраста
Опубликовано: 22.06.2026

Графический пейзаж как основа развития композиционного мышления у подростков

Автор: Шардина Дарья Эдуардовна
В статье рассматривается графический пейзаж как эффективное средство развития композиционного мышления у учащихся среднего школьного возраста. Раскрываются выразительные возможности линии, пятна, штриха и тонального контраста, а также ключевая роль ритма в создании целостного художественного образа. Особое внимание уделяется необходимости формирования композиционных навыков и композиционного мышления подростков, связывая их с организацией целенаправленного наблюдения при руководстве педагога.
Опубликовано: 22.06.2026

Понятие ритм в композиции и его значение в графическом пейзаже

Автор: Шардина Дарья Эдуардовна
В статье рассматриваются такие понятия, как ритм, композиция, графика, пейзаж. Здесь изучен вопрос о понятии ритма в композиции и о его значении в графическом пейзаже. Как с помощью повтора, чередования и контраста элементов (линий, пятен, точек) создается ощущение движения, глубины и целостности в изображении пейзажа.
Опубликовано: 22.06.2026

В дружбе народов – единство России. Система патриотического воспитания младших школьников

Автор: Шестакова Наталья Васильевна
В современном мире, где границы становятся все более условными, а информация распространяется мгновенно, как никогда важно заложить в юные сердца основы истинного патриотизма. Патриотизм – это не просто любовь к Родине, это глубокое понимание ее истории, культуры, многонационального состава и осознание своей роли в ее будущем. Для младших школьников, чье мировоззрение только формируется, особенно важен системный и целенаправленный подход к патриотическому воспитанию. Моя система работы строится н
Опубликовано: 22.06.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера