Целью моей работы со старшими дошкольниками, стало формирование элементарных экологических представлений, посредством создания мультфильмов о природе родного края.Мультфильмы всегда привлекают детей, а сделанные своими руками вызывают восторг и удовлетворение. С помощью Проекта создание мультфильмов с сюжетами на тему экологии, приобщаем дошкольников к ознакомлению с природой родного края, с устным народным творчеством (знакомство с легендой, сказкой и т.д) с окружающим их миром, развитию у
Современная педагогика провозгласила новые подходы в образовании. Позиция педагога в соответствии с новыми требованиями ФГОС НОО становится принципиально иной: он не транслирует знания, а создает учебные условия для того, чтобы ученик имел возможность различными способами работать с имеющимся багажом знаний, продвигаться своим путем к достижению поставленной им самим же цели. Технология творческих мастерских заинтересовала меня своей необычностью, возможностями развития интеллектуально – творче
Занятие по развитию речи для детей старшей группы компенсирующей направленности. В ходе занятия у детей расширятся знания по темам "Осень. Овощи. Фрукты", активизируется словарь по данным лексическим темам. Ребята научатся образовывать уменьшительно-ласкательной формы существительных, согласовывать существительные с прилагательными, образовывать существительные множественного числа, закрепят умение делить слова на слоги.
Рекомендации к проведению мероприятия: задания могут быть изменены в соответствии с задачами, можно менять форму организации заданий (работа в парах в задании 1), интерактивную доску использовать в соответствии с требованиями СанПиН.
Вывод: форма занятия позволяет поддерживать интерес на протяжении выполнения всех заданий, в игровой форме дети используют имеющиеся у них математические знания. Педагог в процессе выполнения заданий может осуществлять индивидуальную помощь детям.
Проблема изучения феномена творчества В.С. Высоцкого очень многогранна, при этом достаточно нова для современного литературоведения, в связи с чем уточнение и углубление отдельных ее аспектов является заданием актуальным и необходимым для формирования целостной историко-теоретической концепции развития русской литературы второй половины ХХ века. Целью данного исследования является анализ лирики В.С. Высоцкого на предмет установления наиболее приоритетных для поэта содержательных аспектов и формал
На сегодняшний день снижение интереса к чтению является общемировой проблемой. По данным исследований, с каждым годом в нашей стране увеличивается количество нечитающих людей. Как привлечь детей и молодёжь нового поколения к чтению? Какими способами и средствами добиться того, чтобы поход в библиотеку стал приятным и привычным делом?
Исходя из психологических особенностей развития детей и подростков, их привлекают новые, нестандартные формы работы. Одной из таких форм в библиотеке является квест
Автор: Коломийченко Татьяна Васильевна, Кальная Татьяна Сергеевна
Использование квест- технологии в образовательной деятельности и игровой для повышения знаний детей по безопасности. Образовательная деятельность в формате квест замечательно вписывается в концепцию, заданную ФГОС ДО. И становится отличной возможностью для педагога и детей увлекательно и оригинально организовать жизнь в детском саду.
В данной методической разработке затрагивается вопрос многообразия опасностей окружающего современного мира для детей в целом. Основное же внимание уделяется организации деятельности в дошкольном образовательном учреждении по предупреждению дорожно-транспортных происшествий.
Представленный материал имеет возрастную градацию.
В работе представлены практические материалы по теме "Экспериментальная деятельность детей дошкольного возраста с ОВЗ" на примере проекта "Какую воду мы пьем"
Данная методическая разработка отображает способ применения ТРИЗ - технологии в музыкальной деятельности дошкольников, как средство развития мышления, музыкальности и творчества.
Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий (УУД), обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Одним из видов универсальных учебных действий являются познавательные УУД, формирование которых происходит, в том числе и на уроках русского языка. Одной из технологий направленных на развитие познавательных УУД является технология проблемно-диалогического обучения, в логике которой построен
При обороне крепости Осовец произошла печально известная атака хлором. На уроке рассматриваются последствия "атаки мертвецов" с точки зрения экологии, истории, химии, моральная сторона этого вопроса.
Результаты мониторинга речевого развития детей дошкольного возраста ежегодно показывают, что у большинства детей нарушена звуковая культура речи и не сформирована связная речь.
Для более эффективной работы, направленной на речевое развитие детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи я разработала программу кружка «Говорушечка», в основе которого лежит приём «мнемотехника» и авторская технология О.С.Гомзяк «Говори правильно». Программа кружка «Говорушечка» способствует разви
Данный урок разработан в соответствии с ФГОС для 5 класса. Эта тема для учащихся новая, поэтому я использовала тип урока - урок открытия нового знания . Конспект урока был разработан в соответствии со структурой данного типа и включает в себя следующие этапы:
1 – Организационный момент, где учащиеся были эмоционально и психологически настроены на урок.
2 – Актуализация знаний – проверка знаний в форме блиц-опроса.
3 – Постановка проблемы урока, на основе примеров должны сформулироват
