Сценарий «Шоу мыльных пузырей»

Автор: Рыкалина Татьяна Сергеевна
Сценарий «Шоу мыльных пузырей» подойдет для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Данный сценарий использовался в летнем оздоровительном лагере для детей 7-9 лет.
Опубликовано: 01.11.2025

Урок-викторина «История нашей страны древнейшего периода»

Автор: Сорокова Елена Егоровна
Урок-викторина "История нашей страны древнейшего периода" для обучающихся школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 01.11.2025

Осуществление индивидуализации и самоопределения на уроках математики

Автор: Брындикова Софья Александровна
Статья подчеркивает важность учета индивидуальных особенностей учащихся в процессе обучения математике и необходимость создания условий для самостоятельного выбора и принятия решений учениками. Это позволяет повысить эффективность образовательного процесса и подготовить школьников к успешной самореализации в будущем.
Опубликовано: 01.11.2025

урок математике во 2 классе

Автор: Дудина Наталья Александровна
урок математике во 2 классе коррекционной школы по теме "Сложение, вычитание чисел в пределах 20"
Опубликовано: 01.11.2025

Защитники Земли Русской

Автор: Кутырева Светлана Валерьевна
Час истории ко Дню Народного единства
Опубликовано: 01.11.2025

Реализация здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании, направленная на сохранение и укрепление здоровья воспитанников, в рамках Федерального государственного образовательного стандарта

Автор: Сорокина Наталья Витальевна
В современном мире забота о здоровье детей дошкольного возраста становится все более актуальной. Несмотря на достижения медицины, количество заболеваний среди детей растет. Многие дети страдают от хронических болезней, проблем с осанкой и опорно-двигательным аппаратом. Что такое здоровьесберегающие технологии? Здоровьесберегающие технологии в детском саду – это комплексный подход, который объединяет заботу о физическом, психологическом и общем благополучии детей. Он включает в себя различные ме
Опубликовано: 01.11.2025

Основные тенденции российского гуманитарного образования

Автор: Убушиева Ольга Валериевна
В статье раскрыты основные направления современного российского гуманитарного образования
Опубликовано: 01.11.2025

Реализация наставничества в школе через работу службы примирения, волонтерство и профориентацию

Автор: Добровольская Ирина Владимировна, Плахутина Дарья Алексеевна, Тимофеева Илина Леонидовна
Статья направлена на реализацию наставничества в школе через работу службы примирения, волонтерство и профориентацию. Дети часто сталкиваются с трудностями: неуверенность в себе, сложности в социализации и коммуникации, самоопределением и реализацией своего потенциала. Одним из путей развития успешной личности является организационно методическая поддержка. Для улучшения качества образовательной среды в учреждении организована работа в разных направлениях, которая помогает реализовать наставнич
Опубликовано: 01.11.2025

Играем с увлечением, играем на здоровье!

Автор: Чепкасова Яна Антоновна, Мазеина Алиса Николаевна, Чащина Анастасия Ивановна, Кузнецова Виктория Викторовна, Замараева Ольга Павловна
Обобщение опыта работы проведения игровых перемен для 2-3 классов нашей школы в виде работы на НПК. Что можно делать во время перемен в школе? Общаться, поесть в столовой, танцевать, почитать книгу, поиграть в телефоне, можно сдать предметный материал учителю, а можно играть в подвижные игры со своими одноклассниками. Как сделать так, чтобы игры на переменах были полезны и безопасны? Организовать их! В нашем классе много инициативных ребят, которые с увлечением взялись за эту работу: организов
Опубликовано: 01.11.2025

Формирование математической грамотности в начальных классах через уроки математики и другие предметные области

Автор: Зайкова Наталья Михайловна
Представила в своей статье опыт работы по теме «Формирование математической грамотности в начальных классах через уроки математики и другие предметные области».
Опубликовано: 01.11.2025

Конструкт «Чудесная лаборатория»

Автор: Чуркина Ирина Сергеевна
Квест-игры по развитию познавательных процессов у старших дошкольников через экспериментальную деятельность. Для детей 5-7 лет.
Опубликовано: 01.11.2025

Опыт работы муниципальной службы ранней помощи на базе ДОУ

Автор: Шевчук Елена Владимировна
Уже более 3 лет на базе МАДОУ «Детский сад комбинированного вила № 4 «Солнышко» горда Арамиль функционирует муниципальная служба ранней помощи. В конкурсной работе представлены правовые основы, этапы функционирования службы, опыт формирования штатного расписания и другие аспекты, направленные на решение целей и задач муниципальной службы ранней помощи.
Опубликовано: 01.11.2025

Сценарий внеклассного мероприятия «Сказочная игра»

Автор: Кильб Лариса Эдуардовна, Бирко Лариса Александровна
Сценарий совместного внеклассного мероприятия "Сказочная игра" для учащихся начальных классов школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 01.11.2025

Сценарий мероприятия «Педагогам спасибо за все», посвященного Дню учителя

Автор: Андреевская Светлана Анатольевна, Бирко Лариса Александровна
Общешкольное внеклассное мероприятие «Педагогам спасибо за все», посвященное Дню учителя
Опубликовано: 01.11.2025

Занятие-тренинг для младших школьников по профилактике интернет-зависимость и зависимость от социальных сетей «Путешествие в страну Реальность»

Автор: Чащина Ангелина Робертовна
Интерактивный тренинг для учащихся начальной школы, разработанный для профилактики интернет-зависимости и чрезмерного увлечения социальными сетями. Целью занятия является формирование у младших школьников понимания ценности реального общения и активного досуга. В процессе тренинга будут решены следующие задачи: расширение представлений детей о различных видах деятельности вне интернета, развитие навыков самоконтроля и управления временем, проведенным в сети, демонстрация преимуществ реального о
Опубликовано: 01.11.2025

Знаменитый полководец Александр Суворов

Автор: Сорокова Елена Егоровна
Урок для учащихся 8 класса школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 01.11.2025

Методическая разработка урока литературы «Кому живется счастливо, вольготно на Руси»

Автор: Меркулова Людмила Александровна
Урок литературы в технологии кейс-стади, на котором учащиеся определят историческую основу поэмы, замысел автора, провести параллель между прошлым и настоящим; Задача учителя - помочь ученикам почувствовать социальную трагедию крестьянства, пробудить интерес к чтению поэмы, через собственные ценностные ориентиры, собственное мировоззрение сформулировать понятие « счастье» и выяснить авторскую позицию
Опубликовано: 01.11.2025

Цветы весны «Одуванчик»

Автор: Андреевская Светлана Анатольевна
Урок для учащихся 2 класса школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 01.11.2025

Открытое фронтальное логопедическое занятие: Звук и буква У

Автор: Кильб Лариса Эдуардовна
Занятие для учащихся начальных классов школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 01.11.2025

Разработка урока на тему «Решение задач на совместные действия с натуральными числами»

Автор: Берсенева Юлия Дмитриевна
Тип урока: урок актуализации знаний и умений. Цель урока: формирование функциональной грамотности школьников.
Опубликовано: 01.11.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера