Автор: Астраханцева Татьяна Сергеевна, Кобзарь Наталья Сергеевна
Удивителен мир литературы. Как познакомить с этим миром подрастающее поколение? Мы предлагаем свой подход к этой проблеме, своё видение. Большим стимулом для данной работы стали наши благодарные ученики. Ведь дети видят всё по-своему, высказывают свои мысли, зачастую заставляя нас, учителей, взглянуть на привычное произведение по-новому.
Занятие предназначено для дошкольников, знакомит их с разнообразием съедобных грибов. А также на занятии ребята проведут эксперимент со спорами грибов и узнают об их уникальных "отпечатках".
В статье рассматривается вопрос о важности проведения профориентационной работы со школьниками, рассматриваются возможные проблемы профессиональной ориентации обучающихся, дается классификация субъектов профориентации. Также в статье представлен путь решения проблемы через социальное партнерство школы.
Первой ступенью общего образования ребенка является дошкольное образование. С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Так как дошкольник самостоятельно еще не может найти ответы на все вопросы, которые его интересуют, то ему на помощь спешат взрослые: родители и педагоги. Они стремятся найти новые, инновационные, наиболее эффективные пути, средства решения поставленных задач. Одним из таких методов является проектная деятельность. Технол
В статье подробно указываются ключевые преимущества использования инновационных мультимедийных технологий во время процесса обучения иностранному языку. Кроме того, перечислены основные мультимедийные средства, которые можно использовать на уроках, и правила их применения.
Целенаправленные задания и упражнения в ненавязчивой игровой форме, которые помогают сплотить детский коллектив, научить ребят разговаривать и договариваться между собой, дружить и поддерживать друг друга, обучить взаимопомощи и взаимовыручке.
Статья рассматривает применение искусственного интеллекта в учебном процессе по робототехнике в учреждениях дополнительного образования. Автор подчёркивает актуальность использования современных технологий в образовании, особенно в контексте быстрого развития технологий.
Робототехника выделяется как ключевое направление, способствующее развитию творческих способностей, логического мышления и командных навыков у детей. Статья обсуждает, как искусственный интеллект может повысить эффективность и и
Мероприятие проводилось традиционно в конце изучения Азбуки и Элифбе на уроках русского и крымскотатарского языка. Были соблюдены все требования к проведению внеклассных мероприятий. Дети с большим удовольствием участвовали в мероприятии. Показали свои знания, полученные в течении года на уроках, рассказывали стихи, пели песни, танцевали. Положительным моментом было участие пятиклассников в роли Азбуки и Элифбе. В конце мероприятия дети получили много подарков и были награждены Дипломами "За успе
В современном мире очень актуальны вопросы по патриотическому и экономическому воспитанию дошкольников.Стало очевидным, что большинство современных детей, родителей почти не задумываются о нравственных и моральных принципах, не уважают историю своей Родины и мало заботятся о ее настоящем. А экономическое воспитание очень интересно детям современным, так как они рано включаются в экономическую жизнь семьи, сталкиваются с деньгами. Чтобы сформировать удетей представления о экономическом воспитани
Основное содержание данной методической разработки посвящено ознакомлению учащихся с алфавитом и правилами чтения английских гласных и согласных звуков а также отработке навыков произношения всех гласных и согласных звуков английского языка, научить понять первое представление о фонетической транскрипции английского языка и формированию фонетических навыков речевой коммуникации. Основное внимание уделяются понятию о звуковом строе языка и его компонентах а именно буквосочетаниям и слоге. Данная м
Оригинальная идея воспитательной практики является в том, что социально-педагогический компонент содержания является доминирующим и составляет его ядро. Только сформировав личность гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, интересами, установками, мотивами деятельности и поведения, можно рассчитывать на успешное решение более конкретных задач по подготовке к реализации функции защиты Отечества, к военной и другим, связанным с ней, видам государственной служ
Учитель родного языка и литературы уделяет особое внимание к сохранению традиций, обычаев и особенностей своего народа. Мы, учителя татарского языка и литературы, хотим чтобы наши воспитанники были осведомлены о культуре и традициях татарского народа. Каждая нация, с богатством своих традиций и историей, формирует уникальную идентичность, которая способна объединять людей, воспитывать чувства гордости и принадлежности. Наследие предков – это не только памятники архитектуры и искусство, но и язык,
Авторскую технологию "Волшебные крышечки" можно использовать в различных видах детской деятельности с детьми раннего, младшего и среднего возрастов. В основу технологии положен свойственный ребенку способ взаимодействия с окружающим миром – игра. Эта игра похожа на выкладывание мозаики. С ее помощью развивается память, улучшается мыслительная и речевая деятельность малыша, мелкая моторика, повышается внимательность и сосредоточенность.
Выполняя данную работу, учащиеся разрабатывают творческие
способности, художественный и эстетический вкус, логическое и образное мышление,
воспитывает аккуратность, усидчивость, любовь и бережное отношение к природе. Дети
учатся определять поэтапное выполнение и работать по составленному алгоритму.
В данной статье автор делится своим опытом работы и методами информационно-коммуникационных технологий в учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся по предмету кубановедение.
Создание условий для знакомства детей с основами человеческих прав.Закрепить знания детей, в интересной и занимательной форме, основы человеческих прав, отраженных во «Всемирной декларации прав человека».
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «По следам литературных героев» имеет социально-гуманитарную направленность и разработана для обучающихся 5, 6 классов. Программа направлена на духовно-нравственное и творческое развитие обучающихся посредством знакомства с национальной культурой и родным языком. Задачи программы: предметные - познакомиться с историей создания изучаемых в курсе литературы произведений и с местами и событиями, помогающими понять замысел автора; метапредм
