Технология «Литотерапии» в работе педагога психолога с детьми дошкольного возраста
Автор: Феклина Клавдия Вольдемаровна
Литотерапия – использование натуральных природных камней. Применяется в коррекционной и лечебной педагогике, в особенности с детьми, имеющими особые образовательные потребности. Детей очень привлекают необычные, нетрадиционные материалы, и чем разнообразнее, красочнее и привлекательнее тем интереснее с ним работать.
Опубликовано: 23.04.2025
Развитие творческого потенциала детей
Автор: Митрофанова Юлия Александровна
Урок – это краткое мгновение жизни учителя и ученика. Так пусть же оно будет прекрасным!
Опубликовано: 23.04.2025
Рекомендации по коррекционной работе по автоматизации звука Р (ротоцизм) у детей логопатов старшего дошкольного возраста
Автор: Хомченко Александра Олеговна
Предоставляю вам работу для создания более продуктивной коррекционной работы по автоматизации звука Р (ротоцизм) у детей старшего дошкольного возраста с логопедическим диагнозом ОНР(III)ур. (дизартрия), ОНР(III)ур. (дизартрия) при ЗПР и при системном недоразвитие речи у детей с легкой умственной отсталостью, а также у детей с логоневрозом.
Опубликовано: 23.04.2025
Таблицы Векслера для методики обследования звуко-слоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи (III) уровня
Автор: Хомченко Ольга Борисовна
Предлагаю вашему вниманию таблицы к методике обследования звуко-слоговой структуры слова для детей с ОНР третьего уровня развития, для облегчения ведения документации - диагностики и коррекции в группе компенсирующей направленности для работы в дошкольном отделении гимназии.
Опубликовано: 23.04.2025
Педагогическая философия
Автор: Шанина Оксана Дмитриевна
Моя педагогическая философия началась очень давно. Я вседа мечтала работать с детьми. Любовь к Родине, к фольклору, к сказкам. Благодаря фольклору мы знакомимся с традициями и обрядами русского народа.И я хотела свои знания дать детям, чтобы фольклор не забылся, остался в наших сердцах и памяти.
Опубликовано: 23.04.2025
Методика «Бумажное путешествие»
Автор: Катаргина Наталья Сергеевна
Авторская методика «Бумажное путешествие». Во время игры по такой методике можно ВКЛЮЧИТЬСЯ В ИГРУ И РЕАЛИЗОВАТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,отработать и закрепить с детьми представления об окружающем мире и развить навыки изобразительной деятельности.
Опубликовано: 23.04.2025
Методическая разработка урока. Тема: «Современный мир профессий. Роль иностранного языка в планах на будущее. Лексический практикум»
Автор: Юркова Марина Анатольевна
Статья актуальна для преподавателей иностранных языков образовательных организаций среднего общего образования. Материал может представлять интерес для учителей, столкнувшихся в своей профессиональной деятельности с отсутствием или недостаточностью мотивации у обучающихся к изучению иностранных языков, а также в части работы по профессиональной ориентации подростков и развития их метапредметных компетенций.
Опубликовано: 23.04.2025
Как организовать занятие по патриотическому воспитанию в подготовительной группе
Автор: Сомова Евгения Витальевна
Данная статья посвящена тому, как организовать занятие по патриотическому воспитанию в подготовительной группе, которое поможет обобщить и систематизировать знания детей о России, сформировать уважительное отношение к государственным символам, закрепить названия крупных российских городов и рек, названия народных промыслов, воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.
Опубликовано: 23.04.2025
Искусство презентации, как эффективно представлять свои блюда и проекты
Автор: Волошина Тамара Владимировна
Статья Т.В. Волошиной «Искусство презентации, как эффективно представлять свои блюда и проекты» посвящена актуальной теме формирования навыков презентации в контексте кулинарного и проектного искусства. Автор подчеркивает важность умения не только представить, но и создать эмоционально насыщенный образ, что становится ключевым аспектом успешной демонстрации как блюд, так и проектов в современных условиях. Основная мысль статьи заключается в том, что искусство презентации – это многогранный про
Опубликовано: 23.04.2025
Волшебные нотки: как музыка помогает в работе с малышами
Автор: Вагина Любовь Анатольевна
В этом тексте воспитатель рассказывает, как использует музыку в работе с малышами. Под музыку дети делают зарядку, играют в пальчиковые игры, быстрее убирают игрушки и легче засыпают. Автор делится проверенными способами, которые помогают сделать занятия веселее, а день - организованнее.
Опубликовано: 23.04.2025
Особенности работы по подготовке руки ребенка к письму
Автор: Колчина Елена Николаевна
Работа по подготовке руки ребенка к письму должна строиться с учетом психофизиологических особенностей развития детей дошкольного возраста и требований, предъявляемых к организации образовательного процесса в современных условиях.
Опубликовано: 23.04.2025
Мотивация — путь к успеху. Экран звуков
Автор: Акжигитова Айшат Магомедовна
Логопедический секрет успешной мотивации для детей.
Опубликовано: 23.04.2025
Круги Луллия как средство развития интеллектуально–творческих способностей детей дошкольного возраста
Автор: Муратова Марина Анатольевна
Повышение профессионального уровня по теме, систематизация работы по развитию творческого мышления дошкольников с использованием многофункционального модуля «Круги Луллия».
Опубликовано: 23.04.2025
Использование поточного метода проведения физкультурного занятия с детьми старшей группы детского сада
Автор: Давыдова Лариса Львовна
Поточный метод проведения физкультурного занятия с детьми старшей группы детского сада представляет собой эффективную и динамичную стратегию, позволяющую организовать активное и разнообразное физическое развитие малышей. Один из ключевых аспектов этого метода — это оптимизация времени и пространства, что особенно важно в условиях детского сада, где внимание детей может быстро ослабевать.
Опубликовано: 22.04.2025
Словарная работа на уроках чтения в начальной школе
Автор: Чупцова Ирина Владимировна
В статье описаны игры и упражнения, которые возможно применять на уроках чтения в начальной школе. Представленные дидактические игры легки в организации, отлично мотивируют детей на обучение.
Опубликовано: 22.04.2025
Психологическая готовность к школе ребенка старшего дошкольного возраста
Автор: Модлина Евгения Викторовна
Чтобы ребёнок успешно начал учиться в школе и чувствовал себя комфортно в коллективе, он должен быть психологически готов. Это значит, что его психика должна быть достаточно развита. Эта готовность не появляется внезапно, а формируется постепенно, когда ребёнок играет, трудится, общается с другими детьми и взрослыми, и занимается развивающими занятиями. Психологическая готовность включает в себя несколько важных компонентов.
Опубликовано: 22.04.2025
План-конспект занятия «Методика проведения экскурсий в природу»
Автор: Ионина Галина Трофимовна
Следуя учению Л.С. Выготского о единстве интеллектуальных и эмоциональных процессов, а также заключению психолога С.Л. Рубинштейна о том, что мышление как реальный психический процесс уже само является единством интеллектуального и эмоционального. Именно поэтому развитие интеллекта должно обогащать эмоциональную сферу, расширять диапазон причин, которые способны радовать или огорчать человека, расцвечивать его чувственный мир новыми выразительными красками. Интеллектуальные эмоции – удивление,
Опубликовано: 22.04.2025
Путешествие в лес
Автор: Неробова Валентина Николаевна
Занятие построено в форме путешествия. Дети были заинтересованы сменой места и вида деятельности, что позволяло удерживать их внимание на протяжении всего занятия.
Опубликовано: 22.04.2025
Мамы, вперед!!!!
Автор: Камбарова Вера Михайловна
Конкурсная программа для мам на 8 марта
Опубликовано: 22.04.2025
Применение современных инновационных технологий на уроках английского языка
Автор: Маланичева Алёна Сергеевна
Применение современных инновационных технологий на уроках английского языка позволяет создать условия, которые способствуют практическому овладению языком для каждого ученика, используя такие методы, которые позволяют каждому проявить свою активность и творчество.
Опубликовано: 22.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера