Элементы театра и креативного мышления для создания музыкального спектакля
Автор: Сивкова Елизавета Борисовна
-
Опубликовано: 14.04.2025
Мои секреты духовно-нравственного воспитания
Автор: Сизова Татьяна Валентиновна
В коротком рассказе-эссе я знакомлю со своими необычными приёмами, на примере воспитания подрастающего поколения. Эти приёмы можно трансформировать и применять во многих областях педагогической деятельности, не только в процессе воспитания. Они мне успешно помогают 35 лет моей педагогической деятельности. и ,я думаю, станут находкой не только для молодых педагогов, но и учителей с опытом работы.
Опубликовано: 14.04.2025
Все лечится любовью!
Автор: Архипова Наталия Владимировна
Хочу поведать свою "историю " работы в школе-интернате с детьми с интеллектуальными нарушениями. Работая два года в данной организации, я вывела для себя "формулу", которая не подводит меня в моей работе. Предлагаю и Вам узнать о моем "педагогическом секрете").
Опубликовано: 14.04.2025
Природная зона-тундра
Автор: Господинова Мария Александровна
Методическая разработка урока окружающего мира по теме "Природная зона - тундра" Цели урока: сформировать представление о природной зоне тундре; познакомить с географическим положением этой природной зоны, климатическими условиями, растительным и животным миром, деятельностью человека. Основное содержание темы, термины и понятия: зона тундры, полярная ночь, мерзлота, растительный и животный мир тундры. Формируемые УУД: познавательные – самостоятельно находить информацию в материалах учебника,
Опубликовано: 14.04.2025
Инновационный подход использования метафорических ассоциативных карт в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в детских образовательных учреждениях
Автор: Высотская Анна Ивановна
Использование метафорических ассоциативных карт в образовательных учреждениях обеспечивает создание инклюзивной среды, в которой каждая особенность ребенка становится ресурсом для развития. Эти карты позволяют педагогам и психологам вовлекать детей в диалог, придавая больший смысл их выражениям и переживаниям. Инновационный аспект данного подхода заключается в его гибкости и адаптивности, что позволяет корректировать методы работы в зависимости от индивидуальных потребностей детей.
Опубликовано: 14.04.2025
Конспект урока окружающего природного мира на тему «Весна. Труд людей весной»
Автор: Дегтярева Елена Николаевна, Грициенко Егор Васильевич
Учебный материал рассчитан на обучающихся со средней степенью интеллектуальной недостаточности, имеющих системное недоразвитие речи.
Опубликовано: 14.04.2025
Презентация: «Подвигом славны твои земляки» освещает события в г. Стаханове во время Великой Отечественной войны
Автор: Сытник Ирина Юрьевна
Стаханов в годы Великой Отечественной войны В первые дни Великой Отечественной войны в горвоенкомат Стаханова (до войны назывался Кадиевка и Серго) и местные Советы поступило от жителей около 5000 заявлений с просьбой отправить на фронт. Ушедших на фронт, заменили женщины и молодежь допризывного возраста. Для защиты города от вражеских шпионов и диверсантов были созданы истребительные батальоны, для помощи Красной Армии были сформированы полки народного ополчения. В связи с угрозой фашистской
Опубликовано: 14.04.2025
Конспект занятия в старшей группе «Город Стаханов во времена Великой Отечественной Войны»
Автор: Колибабчук Мария Андреевна
Данная публикация будет полезна и актуальна во время тематического изучения памятных дат и событий и празднования дат Великой Отечественной Войны.
Опубликовано: 14.04.2025
Использование кейс-технологии как одной из эффективных технологий по формированию основ безопасного поведения на дорогах
Автор: Ухова Татьяна Александровна
Пояснительная записка Вопрос о безопасности детей на дороге остаётся жизненно важным, и поэтому необходимо в дошкольном возрасте формировать культуру поведения на проезжей части дороги и тротуаре. Актуальность работы подтверждается Федеральным государственным образовательным стандартом. В соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО задачи психолого-педагогической работы по формированию физических, интеллектуальных и личностных качеств детей должны решаться интегративно в ходе освоения всех образовательны
Опубликовано: 13.04.2025
Тест «Военно-морской флот Российской Федерации»
Автор: Мазманян Валерий Григорьевич
Тест «Военно-морской флот Российской Федерации»
Опубликовано: 13.04.2025
Путешествие в математическое королевство
Автор: Сапсай Марина Владимировна
«Дорогие ребята, в математическом королевстве, случилась беда. Злой волшебник заколдовал всех жителей королевства. Все цифры перепутались в числовом ряду, а геометрические фигуры – Забыли свои имена. Помогите! Жители королевства».
Опубликовано: 13.04.2025
Патриотическое воспитание дошкольников в различных видах музыкальной деятельности
Автор: Павлова Анна Михайловна
Патриотическое воспитание дошкольников в различных видах музыкальной деятельности
Опубликовано: 13.04.2025
Боди перкуссия на музыкальных занятиях в детском саду
Автор: Каторгина Ирина Александровна
Телесная перкуссия – это направление, в котором тело используется в качестве музыкального инструмента, а не голос. Эта техника позволяет управлять своим телом как «музыкальным инструментом» и включает элементы танца. Она особенно подходит для тех, кто хочет установить связь со своим телом, стать более раскрепощенным и ищет способы творческого самовыражения. Телесная перкуссия также является отличным занятием для детей, служа замечательным развивающим инструментом как для обычных, так и для детей
Опубликовано: 13.04.2025
День Победы: как рассказать ребёнку о войне
Автор: Лукьянец Наталья Сергеевна
Необходимо обсуждать тему войны с детьми, и это не должно ограничиваться единственным разговором в День Победы. Во-первых, одна беседа не позволит осветить все важные аспекты. Великая Отечественная война оказала влияние на все сферы нашей жизни, и поводы для обсуждения войны и Победы могут возникать постоянно. Во-вторых, детское восприятие мира отличается от взрослого. Некоторые вещи нужно объяснять постепенно, по мере взросления, чтобы сформировать у ребенка более полное и ясное представление.
Опубликовано: 13.04.2025
Конспект урока по истории в 6 классе на тему «Политическая раздробленность на Руси»
Автор: Вульферт Надежда Ивановна
Данный конспект можно использовать при проведении урока истории в 6 классе. А также для подготовки учащихся к ВПР.
Опубликовано: 13.04.2025
Деятельность педагога-психолога образовательного учреждения, направленная на профилактику суицидального риска обучающихся как фактор благополучия школьного пространства
Автор: Вдовина Екатерина Николаевна
В данной статье, автор рассматривает проблему суицидального поведения подростков; виды существующих суицидов; акцентирует внимание на факторах, провоцирующих суицидальное поведение подростков; подробно описывает основные этапы профилактической работы в образовательном учреждении, методы и формы работы педагога-психолога.
Опубликовано: 13.04.2025
Педагогические секреты и нестандартные наработки, которые помогают при проведении уроков в начальной школе
Автор: Соколова Анна Андреевна
Начальная школа —это первый уровень общего образования, на котором учащемуся даются самые необходимые и базовые знания, а также учат логически мыслить, учат любить и уважать все духовное нравственное.
Опубликовано: 13.04.2025
Реализация проектной деятельности на уроках ОБЖ
Автор: Бабикова Ирина Александровна
Информационный проект по предмету ОБЖ ученика 9 " Б " класса МКОУ " Мишкинская средняя общеобразовательная школа" Нуршаева Алика - " Есть ли будущее у мирного атома " . Руководитель проекта: Бабикова Ирина Александровна, преподаватель организатор ОБЗР, МКОУ " Мишкинская СОШ"
Опубликовано: 13.04.2025
Взаимосвязь учителя-логопеда с воспитателями коррекционной группы по теме «Мы читаем. Творчество К.И. Чуковского»
Автор: Поклонская Елена Викторовна
В методической разработке представлены различные формы работы с воспитанниками по совершенствованию всех компонентов речи.
Опубликовано: 13.04.2025
Проектная деятельность детей 5-6 лет
Автор: Кобко Кристина Даниловна
Проект«Мой музей» направлен на освоение алгоритма создания мини-музея по картинам Третьяковской галереи
Опубликовано: 13.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера