Внеурочное мероприятие по русскому языку «По дороге языка»
Автор: Доронина Виктория Руслановна
Внеурочное мероприятие «По дороге языка» — это увлекательное занятие по русскому языку, которое поможет расширить знания участников и развить их интерес к изучению языка. В рамках мероприятия участники смогут погрузиться в мир русского языка, узнать о его особенностях и тонкостях. Мероприятие будет полезно как для школьников, так и для всех, кто интересуется русским языком.
Опубликовано: 22.05.2026
Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе по социально-коммуникативному развитию «Мой город»
Автор: Виноградова Ирина Борисовна
Занятие направлено на формирование патриотических чувств у дошкольников 4-5 лет путем обогащения представлений о малой родине. Воспитанники знакомятся с основными достопримечательностями города, с названиями улиц.
Опубликовано: 22.05.2026
Технологическая карта урока литературы «Особенности русского классицизма»
Автор: Турицына Анна Александровна
В работе представлена технологическая карта урока литературы в 9 классе на тему "Особенности русского классицизма". На уроке учащиеся познакомятся с понятием «классицизм» как литературным направлением и художественной системой, выявят его социально-исторические и эстетические предпосылки. Особое внимание будет уделено отличительным чертам русского классицизма, его ключевым представителям (Кантемир, Ломоносов, Фонвизин, Державин) и связи с античным искусством. В ходе групповой работы, анализа визу
Опубликовано: 22.05.2026
Игровой комплект «ПЕРТРА»
Автор: Наретя Ольга Ивановна
«Знаете, в чём главная хитрость набора «Пертра»? Ребёнок думает, что просто играет: перебирает фигурки, катает шарики, выкладывает дорожки. А на самом деле в этот момент он учится управлять своими пальцами, различать формы на ощупь, сравнивать размеры. И самое важное — ему это нравится. Он не боится ошибиться, не зажимается, не ждёт оценки. Он просто пробует снова и снова. А мы, специалисты, тихонько за этим наблюдаем и направляем. Вот так, без слёз и принуждения, рука готовится к письму, а голов
Опубликовано: 22.05.2026
Мастер-класс для родителей «Создание новогодних игрушек из солёного теста»
Автор: Татаркина Ирина Романовна
Мастер‑класс поможет провести время вместе, развить у ребёнка мелкую моторику и фантазию, а также изготовить уникальные украшения для ёлки своими руками. В рамках мастер‑класса участники: - приготовят пластичное солёное тесто из простых ингредиентов (пшеничная мука, соль, холодная вода); - сформируют игрушки с помощью скалки и формочек (или ножа) — в виде ёлочек, звёзд, сердечек и т. д.; - украсят изделия деталями (бусинами, пуговицами и пр.) и создадут узоры; - освоят технику сушки подело
Опубликовано: 22.05.2026
Развитие познавательного интереса старших дошкольников с ОНР через использование игр математического содержания
Автор: Данилова Софья Николаевна
Развитие познавательного интереса старших дошкольников с ОНР через использование игр математического содержания при организации различных видов детской деятельности в образовательной области №Познавательное развитие»».
Опубликовано: 22.05.2026
Конспект образовательной деятельности «Путешествие Монетки на машине времени»
Автор: Полищук Наталья Николаевна, Григорьева Ксения Вадимовна
Конспект образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста (6–7 лет) по формированию предпосылок финансовой грамотности. В ходе виртуального путешествия «Машина времени» дошкольники знакомятся с историей возникновения денег на Руси – от товарообмена и первых монет (сребреников, златников, гривны, копейки) до современных денежных знаков. Занятие включает игровые и исследовательские задания, способствует развитию познавательного интереса, аналитических способностей, воспитанию це
Опубликовано: 22.05.2026
Конспект занятия по теме: «Построить транспорт специальный сможем и всем обитателям леса поможем»
Автор: Полищук Наталья Николаевна, Григорьева Ксения Вадимовна
В методической разработке представлен конспект занятия по конструированию для детей старшего дошкольного возраста (с использованием LEGO WeDo 2.0) на основе сказки Г. Цыферова «Как отдыхал подъёмный кран». Авторы — Н. Н. Полищук и К. В. Григорьева. Занятие направлено на развитие познавательно-исследовательской и конструктивной деятельности детей через создание моделей специального транспорта (подъёмные краны, вертолёты) для оказания помощи лесным героям. Материал будет полезен педагогам дошкольн
Опубликовано: 22.05.2026
Живая история малой родины»: методика эмпатического краеведения через проект «Книга памяти
Автор: Сычева Алина Николаевна
В работе представлен опыт использования методики эмпатического краеведения «Живая история малой родины» при изучении храмов Спас-Деменского района Калужской области с обучающимися 5–7 классов. Автор описывает систему приёмов, направленных на развитие познавательной активности, исследовательских навыков, эмоционального интеллекта и интереса к истории родного края. Методика включает три основных приёма: «Экскурсия-следствие», «Письмо из прошлого» и создание коллективного проекта «Книга памяти».
Опубликовано: 22.05.2026
Кейс – технология в развитии ребенка дошкольника
Автор: Николичева Елена Васильевна
Кейс-технология в образовании – это ряд определенных учебных ситуаций, которые специально разработаны на базе фактического материала для дальнейшего их разбора в рамках ОД. Кейсы - это интерактивная технология для краткосрочного обучения, на основе реальных или вымышленных ситуаций, направленная не столько на освоение знаний, сколько на формирование у слушателей новых качеств и умений. Кейс – технология современная и актуальная, в основе которой лежит системно-деятельностный и компетентностный
Опубликовано: 22.05.2026
Практические аспекты деятельности педагога в условиях цифровой образовательной среды
Автор: Гладких Елена Викторовна
Проблема построения и осуществления учебной деятельности в цифровой образовательной среде является одной из актуальных в современной дидактике. Качество обучения зависит от того, насколько и педагоги, и обучающиеся готовы к условиям цифровизации образовательного процесса.
Опубликовано: 22.05.2026
Проект «Славься, ложка на весь мир! Ложка — русский сувенир!»
Автор: Першина Нина Ивановна, Пастухова Любовь Геннадьевна
Современные дети мало знают об истории нашей русской культуры и ее традициях. Наша страна имеет богатую историю, славится своими народными промыслами. Одним из них является ложкарный промысел. Деревянные ложки – это отражение самобытности русской культуры, ее культурных ценностей и народных традиций. Они пришли к нам из глубины веков, очаровывая своей неповторимостью и колоритом. Данный проект направлен на развитие интереса к истории, культуре, народному творчеству, что делает его актуальным для
Опубликовано: 22.05.2026
Духовно-нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста: фундамент будущего человека
Автор: Орлова Галина Петровна
В статье рассматривается актуальная проблема духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Акцентируется внимание на значимости формирования у дошкольников нравственных ценностей, моральных качеств и этических норм поведения в современном обществе. Особое внимание уделяется методам и приёмам работы с детьми старшего дошкольного возраста, направленным на развитие их духовно-нравственных качеств, как доброта, честность, уважение к старшим, любовь к ближнему и патриотизм. Статья бу
Опубликовано: 22.05.2026
Проект «Творчество без границ: развитие мелкой моторики через лепку, аппликацию и рисование» (для занятий с детьми и родителями в школе будущего первоклассника)
Автор: Хуруджи Вера Александровна
Мелкая моторика– это двигательная деятельность, которая обусловлена скоординированной работой мелких мышц руки и глаза. Ребенок, у которого этот уровень достаточно развит, умеет логически рассуждать, у него хорошо развиты познавательные процессы, связная речь. Соответственно, дети с речевыми нарушениями имеют проблемы с недоразвитием мелкой моторики. Дети с неразвитой мелкой моторикой имеют низкий уровень интеллектуальной готовности к школе. Именно поэтому очень важно как можно раньше начинать ра
Опубликовано: 22.05.2026
Возвращение к истокам. Традиционные народные праздники в детском саду
Автор: Фиофилова Вероника Владимировна
Значимость знакомства с народными традициями для детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.05.2026
Не бойтесь, не жалейте, не игнорируйте. Памятка для учителя по этике общения со слабовидящим ребенком
Автор: Чижикова Елена Владимировнас
Учитель начальных классов, впервые столкнувшийся с необходимостью работать со слабовидящим ребенком, часто испытывает неловкость и страх: как правильно обратиться, как предложить помощь, стоит ли использовать слова «посмотри» и «увидимся»? Эта статья развеивает мифы и предлагает четкие правила этичного и комфортного общения с детьми, имеющими нарушения зрения. Материал построен в формате памятки с конкретными рекомендациями, основанными на принципах уважения, равенства и педагогической грамотност
Опубликовано: 22.05.2026
«Медиаинтерпретация эпизода: от текста до короткого видео» (на примере сцены «Сон Раскольникова» из романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»)
Автор: Сипягина Юлия Сергеевна
Ниже представлен проект урока литературы в медиаклассе (10–11 классы). Урок рассчитан на 90 минут (спаренный) и предполагает активное применение цифровых инструментов, работу с визуальным и аудиоконтентом, создание собственного медиапродукта.
Опубликовано: 22.05.2026
Тематический квест «Моя мала Родина — традиции и люди Ставропольского края»
Автор: Самарская Виктория Ивановна
Этот тематический квест где участники отправятся в увлекательное путешествие по Ставропольскому краю, раскрывая его уникальное наследие через призму традиций, выдающихся личностей и неповторимой природы. Квест призван не только развлечь, но и углубить знания о родном крае, пробудить чувство гордости и привязанности к своей малой родине. Познакомятся участники с многообразием культурных, исторических и природных богатств Ставропольского края. Узнают о знаковых личностях, внесших вклад в развитие
Опубликовано: 22.05.2026
Ты хочешь мира? Помни о войне!
Автор: Кольцова Любовь Михайловна
Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. Данный проек
Опубликовано: 22.05.2026
Методическая разработка «Поддержка родителями детей в занятиях музыкой»
Автор: Федорова Светлана Викторовна
Успешное обучение ребёнка в детской музыкальной школе невозможно без активного участия родителей. Без их поддержки, терпения, мудрости вряд ли возможно получить крепкие знания и навыки.
Опубликовано: 22.05.2026
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


