Внеклассное мероприятие «Экоурок «Разделяй с нами»

Автор: Лаптева Ольга Владимировна
Данная разработка предназначена для организации внеклассного мероприятия экологической направленности "Экоурок "Разделяй с нами!". Экоурок посвящен раздельному сбору мусора.
Опубликовано: 06.02.2025

Особенности развитие творческого потенциала дошкольника

Автор: Басыгариева Алия Маратовна
Аннотация В данной статье разобран вопрос особенностей развития творческого потенциала дошкольника. Так же описаны условия для успешного развития творческого потенциала у детей.
Опубликовано: 05.02.2025

Практика Сендплея в детском саду

Автор: Нарубина Лариса Николаевна
Наиболее благоприятный для сендплея - дошкольный возраст. Так как в большинстве случаев ребенок или не умеет, или неспособен выразить свои переживания через недостаточное развитие вербального аппарата, техника сендплея оказывается незаменимой.
Опубликовано: 05.02.2025

Совместная деятельность учителя музыки с педагогами в обучении и развитии детей

Автор: Кондрашова Светлана Валерьевна
Большая часть детей с ОВЗ имеют нарушение речи. Это негативно сказывается на процессе усвоения музыкального материала. Поэтому тесное сотрудничаю с учителем-логопедом помогает в развитии речевого дыхания, развитии слуховых процессов, формировании темпа речи, слого-ритмической структуры речи.
Опубликовано: 05.02.2025

Приобщение дошкольников к культуре Кубани через архитектурный облик города

Автор: Яглова Ирина Юрьевна
Фундамент будущего человека закладывается в детстве. Для дошкольного периода характерны наибольшая обучаемость и податливость педагогическим влияниям, сила и глубина впечатлений. Поэтому все, что усвоено в этот период – знания, навыки, привычки, способы поведения, складывающиеся черты характера оказываются особенно прочными и являются в полном смысле слова фундаментом дальнейшего развития личности.
Опубликовано: 05.02.2025

Интерактивная консультация для родителей. «Подготовка к обучению точным наукам или как узнать будет ли ребенок математиком»

Автор: Акобян Людмила Андреевна
Предложена методика информирования родителей дошкольников подготовительного возраста об основных направлениях подготовки к обучению математики, а также игровые методы тренировки необходимых навыков изучения арифметических задач: иллюстрирование задач, графический диктант.
Опубликовано: 05.02.2025

Обучение игре на свирели в начальных классах

Автор: Клочнев Сергей Геннадьевич
В статье автор делится собственным опытом организации группового обучения игре на свирели учеников начальных классов, освещает вопросы теоретической и практической работы с детьми младших возрастных категорий.
Опубликовано: 05.02.2025

Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников средствами музыки

Автор: Каторгина Ирина Александровна
Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста - сложный и длительный процесс. Любовь к близким, любовь к детскому саду, любовь к городу и стране рождения и воспитания играют большую роль в развитии личности ребенка. Нравственно-патриотическое воспитание особенно важно в современном мире. Нравственно-патриотическое воспитание - это основа формирования будущего гражданина. Патриотизм не приходит сам по себе. То, какие нравственные качества сформируются у ребенка, зависит, прежде всего, от то
Опубликовано: 05.02.2025

Сенсорное развитие – основа психического развития детей дошкольного возраста

Автор: Модлина Евгения Викторовна
Одной из задач умственного развития детей является формирование у них элементарного запаса знаний об окружающих предметах и явлениях жизни. Познание начинается с сенсорного ознакомления с предметами и явлениями окружающего мира, с ощущений и восприятий.
Опубликовано: 05.02.2025

Работа в группах на уроках труда в начальной школе с применением искусственного интеллекта - голосового помощника «Алисы»

Автор: Гиневичюс Людмила Андреевна
Урок труда проводится в активной форме обучения, с привлечением искусственного интеллекта - голосового помощника «Алисы». На разных этапах урока дети работают в малых группах, взаимодействуют с голосовым помощником Алисой: узнают информацию о птицах, слушают голоса птиц, отдыхают на физкультминутке под музыку, что развивает интерес к материалу, снимает утомляемость.
Опубликовано: 05.02.2025

Технологическая карта на изготовление подставки под горячее

Автор: Иванова Ольга Сергеевна
Документ, который описывает технологический процесс создания подставки под горячее из древесины. Содержит информацию о том, какие операции необходимо выполнить, в какой последовательности, с использованием каких средств.
Опубликовано: 05.02.2025

Опыт работы по взаимодействию с родителями в рамках образовательного проекта «Помогают нам всегда - уши, носик и вода»

Автор: Ульянова Мария Павловна
Проект был организован, чтобы расширить знания детей об органах чувств – нос, глаза, уши, рот, руки и их значении. Организация взаимодействия с семьей – работа трудная, не имеющая готовых технологий и рецептов. Взаимодействие родителей и детского сада редко возникает сразу. Это длительный процесс, долгий и кропотливый труд, требующий терпеливого, неуклонного следования выбранной цели.
Опубликовано: 05.02.2025

Воспитание и образование детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Автор: Лахтина Ольга Владимировна
У детей с ОВЗ затруднено взаимодействие с социальной средой, снижена способность адекватного реагирования на происходящие изменения. Они испытывают особые трудности в достижении своих целей в рамках существующих норм. Такие дети нуждаются в особом подходе.
Опубликовано: 05.02.2025

Будем в Армии служить

Автор: Черкащенко Евгения Борисовна
Сценарий спортивного праздника к 23 февраля (с папами), на улице
Опубликовано: 05.02.2025

Сказкотерапия как средство эмоционального и коммуникативного развития детей раннего возраста

Автор: Зайцева Юлия Владимировна
Это метод, использующий сказочную форму для речевого развития личности, расширения сознания и совершенствования взаимодействия через речь с окружающим миром. Принцип сказкотерапии – это целостное развитие личности, забота о душе (в пер. с греческого «терапия»-забота о душе).
Опубликовано: 04.02.2025

Педагогический совет на тему: «Созданий условий в ДОУ для формирование математических представлений дошкольника. Способы и формы работы» (теоретический)

Автор: Ефимова Наталья Анатольевна
Повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросу формирования элементарных математических представлений у дошкольников посредством разнообразных форм работы.
Опубликовано: 04.02.2025

ОД «Что делают в домике?»

Автор: Дьяченко Ольга Сергеевна
музыкальное занятие с использованием ИКТ технологией
Опубликовано: 04.02.2025

Народы России

Автор: Кожевникова Евгения Александровна
Цель данной методической разработки: • Формирование исторической ценности к народу, толерантного восприятия национальных отличий и культур. Задачи: • ознакомление детей с представителями разных народов; • привитие интереса к культуре, традициям и обычаям; • воспитание у детей толерантного отношения к людям разных национальностей; • обогащение словарного запаса детей.
Опубликовано: 04.02.2025

ДООП

Автор: Алсаева Доржима Содномовна
Мягкая игрушка — это один из видов декоративно — прикладного искусства, в котором сочетаются различные элементы рукоделия: шитье, вышивка, аппликация. Работа с мягкой игрушкой помогает ребенку развить воображение, чувство формы и цвета, точность и аккуратность, трудолюбие, познакомит с традициями русского народного художественного творчества.
Опубликовано: 04.02.2025

Статья «Обмен опытом: теория, педагогика, практика»

Автор: Ахтямова Зульфия Лебитовна
программа «Народное пение» даёт учащимся огромный толчок не только для творческого полёта и раскрытия индивидуальных возможностей, но и для выбора будущей профессии. Большое внимание в коллективе уделяется наставничеству. Система наставничества в студии выстроена как ученик-ученик, где наставник ученик выступает как педагог, оказывая поддержку, помощь обучающемуся, так и педагог-ученик, где педагог передаёт свои знания, умения, навыки, делится опытом, даёт толчок к определению личностного и проф
Опубликовано: 04.02.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера