Основные психолого-педагогические шаги к становлению духовно- нравственной личности

Автор: Миронюк Сергей Леонидович
Стремительные перемены в жизни общества кого-то пугают, кого-то восхищают и стимулируют, кого-то оставляют безразличными. Но не замечать их невозможно. Многое, естественное для традиционного социума, просто исчезает из жизни, иное трансформируется до неузнаваемости. Очень часто эти перемены, при всей из разнонаправленности, с точки зрения именно традиционных ценностей, носят характер деструктивный. Разрушаются традиционные уклады быта, семья, производственных отношений, подвергаются пересмотру нр
Опубликовано: 03.10.2024

Классный час «150 лет со дня рождения С.А. Чаплыгина»

Автор: Антошина Александра Павловна
Цель: дать информацию о С.А. Чаплыгине Задачи: • развитие у детей памяти, внимания; • воспитание интереса и желания больше узнать о жизни и деятельности учёного.
Опубликовано: 03.10.2024

Наречие как часть речи

Автор: Дормидонтова Елена Николаевна
Технологическая карта урока русского языка в 4 классе по теме "Наречие как часть речи" Цель: дать общую характеристику о наречии как части речи, показать отличие наречия от других частей речи. Особенностью предлагаемого материала является личностно – ориентированный подход, который предполагает работу в малых группах, в парах, группах , создаваемых на основе обучения учащихся разного уровня подготовки.
Опубликовано: 03.10.2024

Сценарий воспитательного мероприятия «Памяти павших будем достойны»

Автор: Рассказова Юлия Николаевна
Сценарий воспитательного мероприятия для 1 классов, посвященного памяти павших в годы Великой Отечественной войны «Памяти павших будем достойны»
Опубликовано: 03.10.2024

День пожилого человека

Автор: Яремчук Екатерина Александровна
Привить любовь к пожилому человеку
Опубликовано: 03.10.2024

Родительское собрание Круглый стол «Семейные традиции» с родителями детей младшего дошкольного возраста (3-4 лет)

Автор: Семенова Наталья Александровна
Цель работы- формирование у воспитателей представлений и идей проведения содержательных и интересных родительских собраний. Предлагаемая тема разработана в соответствии с актуальными, в наше время, проблемами детей дошкольного возраста, что позволит добиться высоких результатов в работе с родителями, способствовать тесному сотрудничеству с ними, повысить их педагогическую культуру, стремление и интерес к вопросам воспитания детей.
Опубликовано: 03.10.2024

Проект «Безопасная дорога для тебя и для меня»

Автор: Яворская Ольга Ивановна, Щетинина Мария Михайловна
Даная работа посвящается для детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остается очень тревожной.Ребёнок оказавшийся на улице, считается автоматически в опасности.
Опубликовано: 03.10.2024

Методическая разработка по профилактике правонарушений несовершеннолетних «Твои права и обязанности»

Автор: Соболева Людмила Викторовна
В Российской Федерации по-прежнему сохраняются устойчивые негативные тенденции в состоянии и динамике преступности несовершеннолетних, в том числе обучающихся, воспитанников образовательных учреждений. Остается значительный удельный вес числа обучающихся, ставших участниками преступлений, в общей численности несовершеннолетних, совершивших преступления. Цели и задачи профилактического занятия. • Цель: способствовать снижению количества учащихся вовлеченных в сферу противоправных действий,
Опубликовано: 03.10.2024

Интерактивные педагогические технологии

Автор: Сизова Светлана Валентиновна
В настоящее время в рамках реализации национального приоритетного проекта «Образование» разработан федеральный проект «Учитель будущего», направленный на обеспечение повышения качества российского образования. И сегодня я хочу поговорить об «Интерактивных педагогических технологиях в системе формирования функциональной грамотности». Что же это такое «функциональная грамотность»?
Опубликовано: 03.10.2024

Пластилиновая мультипликация как форма знакомства детей с этнокультурным наследием

Автор: Валиуллина Зухра Булатовна
Формирование личности в современном обществе немыслимо без вовлечения детей дошкольного возраста в мировую культуру, ознакомления с историей, обычаями и традициями различных народов. Воспитание уважительного отношения к другим культурам, их образу жизни, литературе и традициям должно начинаться именно с раннего возраста. Познакомить детей с этнокультурным наследием можно с помощью мультфильмов. И взрослые, и дети любят смотреть мультфильмы, а когда создаем их сами, повышается интерес у детей.
Опубликовано: 03.10.2024

Победа в лицах земляков

Автор: Бугай Елена Александровна
Вклад наших земляков участников войны в победу был значительным, свидетельством и доказательством тому является наша работа.
Опубликовано: 03.10.2024

Школьное лесничество «Зелёная планета»

Автор: Бугай Елена Александровна
Организация деятельности школьного лесничества
Опубликовано: 03.10.2024

Методические материалы «Тематическое планирование классных часов по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма в образовательных учреждениях»

Автор: Голубкова Лариса Александровна
Методические материалы предназначены в помощь классным руководителям при проведении классных часов по обучению школьников безопасному поведению на дороге. Тематические классные часы проводятся один раз в месяц. К каждому занятию прилагается содержание с вопросами, которые рекомендуется рассмотреть. Содержание занятий адаптировано к возрастному и психофизиологическому развитию школьников, учитываются интересы детей. Положительным в методических материалах является то, что каждое занятие заканчив
Опубликовано: 03.10.2024

Игрушка как одно из средств сенсомоторного развития ребёнка от рождения до одного года жизни

Автор: Павлова Татьяна Владимировна
Тема статьи: Игрушка как одно из средств сенсомоторного развития ребёнка от рождения до одного года жизни. Проблема рассмотрение: без игрушки невозможно полноценное развитие сенсомоторных навыков малышей, так как она способствует развитию зрительно – моторной координации рук, мышлению. У ребёнка складывается целостное представление о разнообразных игрушках, различных по цвету, величине и форме. Цель научной работы: Учитывая особенности раннего возраста, показать роль игрушки в коррекционно-разв
Опубликовано: 03.10.2024

Развитие речи младших школьников

Автор: Мамедова Татьяна Георгиевна
Развитие речи учащихся начальных классов – одна из приоритетных задач современной педагогики. Овладение родным языком способствует комплексному развитию личности ребенка, воздействуя на когнитивную, эмоционально-этическую и языковую сферы. Особое значение приобретает коммуникативный аспект воспитания, поскольку уровень речевого развития влияет на успеваемость по всем предметам, формирует базу для социальной адаптации и обеспечивает инструменты для эффективного речевого взаимодействия в повседневн
Опубликовано: 03.10.2024

Как помочь детям младшего дошкольного возраста освоить базовые социальные навыки: примеры и рекомендации

Автор: Пустовалова Ирина Анатольевна
В статье рассмотрен метод формирования базовых социальных навыков у детей младшего дошкольного возраста. Подчеркивается, что в этот период закладываются основы взаимодействия с окружающими, понимания эмоциональных и социальных правил, а также адаптации к новой ситуации. Важны ключевые навыки, такие как совместная игра, общение, решение вопросов и выражение эмоций. Важное внимание уделяется роли родителей и педагогов в создании условий для активного взаимодействия детей друг с другом через игру и
Опубликовано: 03.10.2024

Методика развития креативного мышления школьников на уроках изобразительного искусства

Автор: Черных Анастасия Ивановна
Стремительные изменения в различных сферах современного общества ставят перед образование новые цели – превратить процесс обучения в мощный фактор развития способностей к постановке и решению новых задач. Это говорит об актуальности существующей проблемы, о воспитании творчески мыслящих школьников, обладающих нестандартным мышлением, владеющих навыками исследовательской работы. Одной из составляющих этой проблемы является задача развития креативного мышления у обучающихся. Креативность – способн
Опубликовано: 03.10.2024

Коррекционная программа по развитию речи обучающихся со сложной структурой диагноза

Автор: Ващенко Юлия Викторовна
Коррекционная программа составлена с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей обучающегося. Может являться сопровождением реализации предмета "Речь и альтернативная коммуникация» (чтение) в рамках индивидуального учебного плана.
Опубликовано: 03.10.2024

Цикл коррекционно-развивающих занятий с использованием дидактических игр «Если добавить немного песка…»

Автор: Ващенко Юлия Викторовна
Программа рассчитана на детей дошкольного возраста. Также ее применение целесообразно и для занятий с детьми других возрастов, в зависимости от их особенностей развития и изменения сложности задания. Форма проведения – индивидуальная и подгрупповая. Последовательность занятий может из-меняться.
Опубликовано: 03.10.2024

Путешествие в исследовательскую лабораторию

Автор: Надежда Михайловна Захарова, Елена Павловна Хуторянская
Открытое занятие по познавательному развитию в подготовительной группе "Задоринки"
Опубликовано: 03.10.2024