Коррекционно-развивающие упражнения для формирования орфографической зоркости во 2-ом классе
Автор: Бондаренко Наталья Владимировна
Сборник упражнений предназначен для организации работы с учащимися на уроках русского языка во 2 классе. Целью разработки является создание благоприятных условий для формирования орфографической зоркости учащихся, предупреждения ошибок на письме, в том числе у учащихся с задержкой психического развития. Большое влияние на развитие орфографической зоркости оказывают активное слуховое и зрительное восприятие, операции сравнения и классификации, зрительная и слуховая память. Упражнения, представленн
Опубликовано: 10.04.2025
Дидактическое пособие для математического развития детей старшего дошкольного возраста «Магнитная рыбалка»
Автор: Гончарова Екатерина Петровна
Данное пособие представляет собой набор дидактических игр, направленных на формирование и развитие математических навыков у детей дошкольного возраста. Игры построены таким образом, чтобы дети могли учиться через игру, используя доступные материалы, такие как карточки с числами и магниты.
Опубликовано: 10.04.2025
Подвижные игры и игровые упражнения как средство развития двигательных способностей учащихся
Автор: Чиркина Наталья Викторовна
В статье рассматриваются дидактические основы использования подвижных игр в образовании и физическом воспитании обучающихся.
Опубликовано: 10.04.2025
Дополнительная общеразвивающая программа «Мукосолька»
Автор: Иликчян Гаяне Тевосовна
Для реализации комплексного подхода к воспитанию, образованию, развитию и реабилитации детей, Учреждение самостоятельно разработало дополнительную общеразвивающую программу художественной направленности «Мукосолька».
Опубликовано: 10.04.2025
Конспект праздника для детей 5-6 лет «Мама, папа, я – спортивная семья!
Автор: Григорьева Ольга Владимировна, Горбачева Галина Евсгеньевна
Цель: пропаганда здорового образа жизни. Задачи: · Воспитание у дошкольников интереса к физической активности. · Создание условий для самовыражения дошкольников в процессе физической активности; · Вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс ДО.
Опубликовано: 10.04.2025
Инновационные формы работы с родителями в детском саду. «Дневник группы»
Автор: Хрюнова Екатерина Васильевна
Семья-социальный институт, являющийся базовой ячейкой общества. Для ребенка семья - это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития. Данная работа направлена на построение и выполнение индивидуальной траектории психолого- педагогической поддержки семьи в современной образовательной организации, на повышение родительских компетенций в вопросах воспитания детей, а также воспитательного взаимодействия педагога с родителями воспита
Опубликовано: 10.04.2025
Ощути математику
Автор: Статкевич Тамара Анатольевна
Аннотация к работе “Моя математическая находка: ‘Ощути математику’” В данной работе представлен авторский педагогический подход к обучению математике, направленный на формирование у учащихся глубокого понимания предмета и преодоление стереотипного восприятия математики как набора абстрактных правил и формул. Описываемый метод, получивший название “Ощути математику”, предполагает активное использование визуализации, практического применения знаний и связи с реальным миром. Подробно рассмотрены пр
Опубликовано: 10.04.2025
Формирование представлений о мире профессий у детей дошкольного возраста 5 - 7 лет с ТНР посредством ИКТ-технологии
Автор: Бондарева Лилия Алексеевна
Представления о социальной действительности, в том числе и о мире профессий, формируются у детей с тяжелыми нарушениями речи медленнее и требуют дополнительной поддержки. Исходя из этого, можно выделить важную роль ИКТ в работе с детьми с ТНР, а также определить эффективные методы и приемы работы по формированию представлений о мире профессий.
Опубликовано: 10.04.2025
Дидактическое пособие для детей с нарушениями слуха «Назови и покажи»
Автор: Хаматдинова Александра Александровна
Пособие разработано специально для детей с нарушениями слуха. Представляет собой цветные овалы с изображением детских ножек, изображением предметов и животных и табличек с их названиями.
Опубликовано: 10.04.2025
Онлайн Квизы
Автор: Новикова Валерия Вячеславовна
В статье представлен инновационный опыт внедрения онлайн-квизов в образовательный процесс. Автор делится практическими наработками использования интерактивных викторин на разных этапах урока, описывает технические аспекты реализации и дает ценные методические рекомендации. Особое внимание уделяется успешному примеру – уроку “Космическая экспедиция”, который демонстрирует эффективность геймификации в обучении. Показаны различные форматы применения квизов: от проверки знаний до развития критическо
Опубликовано: 10.04.2025
Функционирование «Школы для родителей» на базе образовательной организации
Автор: Попова Лариса Николаевна
ЗАДАЧИ: Повысить психолого-педагогическую культуру родителей. Выявлять и транслировать положительный опыт семейного воспитания. Оказывать всестороннюю помощь и поддержку родителям в осуществлении адаптационных мероприятий при переходе детей из дома в школу.
Опубликовано: 10.04.2025
Почему важно родителям участвовать в жизни ребенка
Автор: Рождественская Юлия Владимировна
В статье рассматриваются различные способы, как родители могут эффективно взаимодействовать со своими детьми. Основное внимание уделяется эмоциональной поддержке, совместным занятиям, общению, участию в образовании и созданию семейных традиций. Автор подчеркивает, что активное участие родителей в жизни ребенка способствует его гармоничному развитию, формированию здоровой личности и укреплению семейных отношений.
Опубликовано: 10.04.2025
Предметная деятельность, как одно из средств повышения успешности обучения в начальной школе
Автор: Оганесян Лусине Арцруновна
Предметная деятельность, как одно из средств повышения успешности обучения в коррекционной работе с детьми ЗПР и РАС.
Опубликовано: 10.04.2025
Сценарий развлечения в младшей группе «Праздник солнца»
Автор: Рождественская Юлия Владимировна
Развлечение "Праздник солнца" предназначено для детей младшего дошкольного возраста и направлено на развитие эмоциональной отзывчивости, творческих способностей и интереса к окружающему миру через игровую деятельность, связанную с темой солнца. В ходе мероприятия дети участвуют в играх, пальчиковых упражнениях, рисовании и поиске, что способствует развитию мелкой моторики, координации движений, воображения и умения работать в коллективе. Занятие также включает чтение стихов о солнце, что помогает
Опубликовано: 10.04.2025
Презентация «Поклонимся великим тем годам!»
Автор: Ветрова Галина Борисовна
Презентация предназначена для изучения знаний детей о Великой Отечественной Войне для старших дошкольников. Цель: формировать представление и систематизировать знания детей о Великой Отечественной Войне, наглядно познакомить с памятниками, защитниками, способствовать воспитание чувств патриотизма, гордости за свою страну, соотечественников, на примере героизма нашей армии, храбрости и мужества народа
Опубликовано: 10.04.2025
Методическая разработка использования мозгового штурма для педагогов ДОУ по теме «Педагогическая технология «Утренний сбор»
Автор: Богданова Марина Анатольевна
Разработка направлена на совершенствование уровня компетентности педагогов посредством внедрения современной технологии " Утренний сбор"
Опубликовано: 10.04.2025
Выявление и коррекция трудностей формирования глагольного словаря у детей с общим недоразвитием речи (ОНР)
Автор: Курбанова Вера Маликовна
В статье рассматриваются основные трудности, с которыми сталкиваются дети с общим недоразвитием речи (ОНР) при формировании глагольного словаря. Актуальность темы обусловлена необходимостью разработки эффективных методов коррекции речевых нарушений у данной группы детей.
Опубликовано: 10.04.2025
Рефлексия как этап урока с использованием ИКТ
Автор: Елизарова Ольга Николаевна
В рассказе я делюсь несколькими доступными для понимания и освоения, а также несложными в реализации, способами организации на уроке такого важного этапа, как "Рефлексия". Рефлексия действительно может быть интересной, запоминающейся, а самое главное, информативной. Описанные способы помогут понять учителю как чувствовали себя дети на уроке, весь ли материал им был понятен. Реализация данных способов требует наличия ПК у учащихся, поэтому больше подходит для уроков информатики, а также для "отсро
Опубликовано: 10.04.2025
Роль литературы в развитии русского языка — как классические произведения формируют язык и культуру
Автор: Пивненко Евгения Васильевна
Аннотация. Статья посвящена анализу литературы как отражения культурных и исторических контекстов. Рассматривается как классические произведения, благодаря художественным образам и языковым средствам передают особенности эпохи, а также позволяют современным читателям лучше понять прошлое. Особое внимание уделяется тому, как писатели прошлого века в своих произведениях отражали важные исторические события и культурные явления и как эти тексты могут быть использованы в образовательном процессе для
Опубликовано: 10.04.2025
Преемственная система инклюзивного образования
Автор: Миннабутдинова Диана Альбертовна
В статье рассматриваются вопросы организации преемственности в инклюзивном образовании. Освещены актуальные проблемы, возникающие при переходе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) между разными уровнями образования. Поднимаются вопросы адаптации, педагогического сопровождения и создания непрерывной образовательной среды. Рассматриваются ключевые барьеры и предлагаются решения, направленные на повышение эффективности инклюзивного процесса. Ключевые слова: инклюзивное образов
Опубликовано: 10.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера