Формирование читательской грамотности у учащихся начальных классов
Автор: Колесникова Елена Владимировна
Данная работа представляет собой доклад к родительскому собранию о необходимости формирования читательской грамотности у учащихся начальных классов. В работе представлены методы работы с обучающимися.
Опубликовано: 30.04.2023
Конспект урока литературного чтения в 3 классе с использованием игровых технологий «Суд над литературным героем»
Автор: Дорофеева Екатерина Владимировна
Применение игровых технологий на уроках литературного чтения.
Опубликовано: 30.04.2023
Почему нужно есть много овощей и фруктов?
Автор: Андрусь Марина Ильинична
Урок открытия новых знаний, где реализуется развитие функциональной грамотности: читательской, естественнонаучной и развитие креативного мышления. Урок окружающего мира по образовательной системе УМК «Школа России» организован в соответствии с требованиями ФГОС. Данный урок сориентирован не столько на передачу «готовых знаний», сколько на формирование активной личности, мотивированной к самообразованию, обладающей достаточными навыками и психологическими установками к самостоятельному поиску,
Опубликовано: 30.04.2023
Речевой этикет: слова извинения в различных ситуациях общения. Знакомство с правилом правописания безударного проверяемого гласного в корне слова
Автор: Юшина Марина Игоревна
Конспект урока по русскому языку «Речевой этикет: слова извинения в различных ситуациях общения. Знакомство с правилом правописания безударного проверяемого гласного в корне слова»
Опубликовано: 30.04.2023
Педагог и наставник - шаги к успеху
Автор: Клевцова Юлия Владимировна
2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника. В.В. Путин в одном из своих выступлений объявил: ««В знак высочайшей общественной значимости профессии учителя 2023 год, год 200-летия со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского, будет посвящен в нашей стране педагогам и наставникам, будет Год учителя, Год педагога».
Опубликовано: 30.04.2023
Дидактические игры, направленные на развитие логического мышления младших школьников. Сборник
Автор: Трифонова Юлия Андреевна
В сборнике предлагаются дидактические игры, направленные на развитие логического мышления младших школьников. Описанные в пособии материалы позволят учителям начальных классов, студентам педагогических ВУЗов и СУЗов применять их в своей деятельности для развития и/или повышения уровня логического мышления младших школьников. Предлагаемые дидактические игры позволят решать такие задачи, которые способствуют ускорению (формированию) развития логического мышления младших школьников.
Опубликовано: 30.04.2023
Использование занимательных заданий для развития функциональной математической грамотности в начальной школе
Автор: Демина Ксения Николаевна
Основные признаки функционально грамотной личности: это человек самостоятельный, познающий и умеющий жить среди людей, обладающий определёнными качествами, ключевыми компетенциями.
Опубликовано: 30.04.2023
Предметная неделя русского языка как средство привлечения внимания к русскому языку
Автор: Ковылова Надежда Сергеевна
Описан опыт проведения предметных недель русского языка.
Опубликовано: 30.04.2023
Интерактивная тетрадь
Автор: Зубкова Людмила Николаевна
Интерактивная тетрадь - современный метод работы с информацией в начальной школе
Опубликовано: 30.04.2023
Интегрированный урок-игра по русскому языку и логопедии по теме: «Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я»., проведенный в 4 классе для детей с ОВЗ
Автор: Асеева Наталья Алексеевна
Интегрированный урок-игра по русскому языку и логопедии по теме: «Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я» способствует развитию умения у детей с ОВЗ применять теоретические знания по теме "Фонетика" в практике письменной речи, развитию слухового и пространственного написания слов с йотированными гласными , развитием речи учащихся,обогащением лексического словаря, мелкой моторики и двигательных функций.
Опубликовано: 30.04.2023
Духовно-нравственное воспитание
Автор: Галка Светлана Григорьевна
Одна из актуальных задач, стоящих перед общеобразовательными учреждениями России, - подготовка ответственного гражданина, способного самостоятельно мыслить и оценивать происходящее, строить свою жизнь и деятельность в соответствии с собственными интересами и с учётом интересов и требований окружающих его людей и общества в целом. Решение данной задачи тесно связано с формированием устойчивых нравственных качеств личности школьника. Этому способствует духовно-нравственное развитие и во
Опубликовано: 30.04.2023
Использование приёмов критического мышления на уроках в начальной школе
Автор: Галка Светлана Григорьевна
1. ВЫЗОВ (литературное чтение) - актуализировать и проанализировать имеющиеся знания и представления по изучаемой теме; - пробудить интерес, активизировать обучаемого; - структурировать последующий процесс изучения материала 2. ОСМЫСЛЕНИЕ (русский язык) - получение новой информации; - ее осмысление 3. РЕФЛЕКСИЯ (творческая работа) - выражение новых идей и информации собственными словами; - целостное осмысление и обобщение полученной информации на
Опубликовано: 30.04.2023
Эффективные методы, приемы и технологии, реализуемые при подготовке к уроку
Автор: Гудовская Альбина Александровна
В настоящее время формируется новый характер урока в начальной школе с учётом обновлённых требований ФГОС. В статье я рассматриваю те аспекты подготовки к уроку, которые особенно важны для учителя.
Опубликовано: 30.04.2023
Применение активных методов обучения на различных этапах урока в начальной школе
Автор: Галка Светлана Григорьевна
Активные методы обучения - это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом. Особенности активных методов обучения состоят в том, что в их основе заложено побуждение к практической и мыслительной деятельности, без которой нет движения вперед в овладении знаниями. Появление и развитие активных методов обусловлено тем, что перед обучением встали новые задачи: не только дать учащимся знания, но и обеспечить формирова
Опубликовано: 29.04.2023
Задания для проверки знаний в 1 классе по русскому языку
Автор: Ворожко Ольга Николаевна
Данное учебно-методическое пособие предназначено для закрепления знаний учащимися 1 класса по темам. Пособие рекомендовано учителям начальной школы и родителям учащихся. Имеются ответы для самопроверки учащимися своих знаний.
Опубликовано: 29.04.2023
Педагогические секреты в условиях современной школы
Автор: Ускова Ирина Алексеевна
В работе описаны педагогические приёмы и методы, которые мы используем в процессе преподавания общеобразовательных дисциплин, а также внеурочной деятельности. Нами представлены наиболее актуальные способы подачи учебного материала, новейшие методы активизации внимания и повышения учебной мотивации, в том числе и средствами внеурочной деятельности.
Опубликовано: 29.04.2023
Конспект урока математики для 2 класса. Тема: «Закрепление изученного»
Автор: Агаджанян Наталья Витальевна
Урок математики построен на путешествии по сказки "Цветик-семицветик". Ребята выполняют математические задания с героями любимых сказок.
Опубликовано: 29.04.2023
Практики моей образовательной и воспитательной работы
Автор: Агаджанян Наталья Витальевна
В моей работе я кратко описала свою педагогическую деятельность в должности воспитателя детского сада, а затем учителя.
Опубликовано: 29.04.2023
Методический прием на этапе устного счета 2 класс
Автор: Булыгина Юлия Александровна
Методический прием на этапе устного счета урока математике во 2 классе по программе "Гармония". Учащиеся работают в группах, собирают транспорт (поезд) , на котором отправятся в страну Знаний получать новые знания. Данный этап представляет собой интеграцию урока математике и технологии. В игровой форме дети с удовольствием решают примеры и стремятся первыми оказаться в поезде.
Опубликовано: 29.04.2023
Моя уникальная методика
Автор: Мережникова Александра Михайловна
В современном мире остро стоит проблема невнимательного чтения у детей младшего школьного возраста. Прочитав текст, выполняя задания, например, ответить на вопросы, ученики часто сталкиваются с трудностями. Данная проблема набирает обороты, все чаще с такими, казалось бы, элементарными заданиями, дети теряют много времени и не дают правильных ответов. Именно поэтому в деятельности педагога на каждом уроке должна красной нитью проходить работа по осмысленному чтению, но это не ново, и используют
Опубликовано: 29.04.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера