Урок русского языка для 2 класса разработан по программе "Школа России". Тип урока-комбинированный. С самого начала урока обучающиеся включаются в активную интеллектуальную деятельность: самостоятельно формулируют цели урока.Работа ведется как фронтально, так индивидуально и в парах.
Экологические проблемы являются актуальными во всём мире. С детских лет необходимо воспитывать экологическую культуру. Учащиеся начальной школы при помощи проведённых опытов и исследований на уроке математике не только закрепят изученный материал, но и самостоятельно сделают вывод о том, как нужно охранять и любить природу. Предложат свои варианты решений экологических проблем используя математические навыки. Для данного урока дети заранее изучат и проведут несколько исследований, что настроит уч
Цель создания буклета: формирование основ финансовой грамотности младших школьников.
Буклет представляет собой лист формата А4, распечатанный с двух сторон и сложенный в два сгиба. Идея буклета расширение, уточнение и обобщение знаний учащихся о деньгах, их роли в семье. Работая над сбором и обработкой материалов буклета, учащиеся убеждаются в необходимости знаний основ финансовой грамотности. Изучив данную тему воспитанники готовы рассказать своим близким и друзьям о том, что такое деньги и как
Цель : развитие умения сравнивать и различать слова с разделительными ь и Ъ знаками; определять и закрепить отличительные признаки написания этих знаков в словах; формировать инициативное сотрудничество между сверстниками и учителем; воспитывать интерес к устному народному творчеству.
Автор: Климчук Людмила Васильевна, Кравченко Наталья Чеславовна
Мероприятие позволяет повысить интерес к учебным предметам, развивать память, внимание, логическое мышление, способности учащихся, умение работать в группе, воспитывать у учащихся желание помочь друг другу, навыки культурного поведения.
Урок посвящён творчеству крымского поэта Владимира Натановича Орлова. Раскрывается многогранность его таланта. Дети смогут погрузиться в поэзию Орлова, насладиться красотами описанной природы, посмеяться вместе с поэтом, оценить его гражданскую позицию, выступить в роли чтецов и актёров, запомнить орловские мудрые мысли.Соприкосновение с поэзией Орлова сделает их чуточку мягче и добрее. К сценарию прилагается авторская презентация.
Сопоставлено содержание метапредметных результатов начальной и основной школы и определена их связь с исследовательскими умениями, которые необходимо сформировать у обучающихся.
Интегрированный урок окружающего мира и технологии разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ориентирован на овладение предметными и метапредметными умениями. Структура урока соответствует деятельностному подходу обучения, как того требует Стандарт. Содержание урока отличается большим разнообразием материала и постоянной сменой видов деятельности.
Конспект урока- исследования в 1 классе для обучающихся с задержкой психического развития, разработанный в соответствии с ФГОС ОВЗ, оформленный в виде технологической карты. К конспекту прилагаются 4 фотографии и презентация «Фигуры изо льда и снега», которая использовалась на уроке. В конспекте 88 строк, 10667 знаков.
Тема урока «Счастье и смысл жизни » актуальна, интересна, личностно значима для учащихся, т.к. происходит осмысление личного опыта, умение ориентироваться и действовать в современном обществе.
По типологии - урок открытия новых знаний.
Урок выстроен с опорой на структуру современного урока.
Так на ориентировочно-мотивационном этапе используется приём концентрации внимания - просмотр фрагмента м/фильма и подводящий диалог, выдвижение гипотез, что помогает учащимся сформулировать тему и цели
Отправлена разработка урока математики логически завершенного дня "Птицы". Тема. Числа от 1 до 10. Закрепление изученного материала. УМК "Школа России".
В данной разработке представлен один из возможных вариантов проведения урока по формированию практических умений и навыков учащихся по различению изученных частей речи, обобщению и систематизации ранее полученных знаний по данной теме.
Разработки уроков
Обучение грамоте. Чтение. Звуки [т], [т’], буквы Т, т (закрепление). Интонирование предложений.
Письмо заглавной буквы Т, слов и предложений с ней. Штриховка птички
Данный конспект урока построен на принципах, реализуемых в рамках ФГОС НОО, и предназначен для учащихся 1 класса, занимающихся по УМК «Гармония".
Место урока и роль урока в изучаемой теме: на изучение данной темы отводится один урок, данный конспект предназначен для реализации этого урока.
Тип урока: урок открытия новых знаний.
Цель урока: развитие личности учащихся на основе усвоения предметных знаний и универсальных учебных действий в изучении буквы и звука.
Задачи:
Предметные создать ус
Автор: Власова Анна Владимировна, Иванова Наталья Владимировна
В материале представлена преемственность в работе детского сада и школы проведения конференции для родителей как формы преемственности между дошкольным и начальным общим образованием. Обозначена актуальность выбранной формы работы, представлен возможный ход проведения, участники конференции, представлены практические материалы конференции, которые могут быть полезны педагогам школ и дошкольных организаций при проведении мероприятий с родителями.
Представленный материал создаёт условия для формирования понятий: религия, мораль, нравственность; для развития представлений о значении представленных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества; формирует готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию; позволяет выявить сходства и различия основных заповедей; показывает, что все нравственные заповеди напрямую связаны с нормами поведения общества и всего человечества.
