«Обобщение знаний о глаголе» 4 класс

Автор: Бабичева Яна Олеговна
В данной разработке представлен конспект урока русского языка на тему «Обобщение знаний о глаголе» с описанием действий учащихся и формируемых видов деятельности в рамках познавательной, коммуникативной и регулятивной деятельности обучающихся, расписаны предметные умения, а также универсальные учебные действия. Урок состоит из этапов указанных в требованиях к современному уроку в рамках ФГОС, содержит контроль, рефлексию, разноуровневые задания. Урок составлен в соответствии с требованиями ФГ
Опубликовано: 22.01.2025

Правописание мягкого знака после шипящих на конце имён существительных

Автор: Давыдова Ирина Валентиновна
Урок направлен на знакомство учащихся с новой орфограммой и формирование умения писать слова с ней. Урок может способствовать выявлению грамматической функции мягкого знака, как показателя женского рода и совершенствованию умения распознавать имена существительных по родам.
Опубликовано: 22.01.2025

Разработка урока литературного чтения для 2 класса на тему «В.Осеева «Почему?»

Автор: Самохина Светлана Николаевна
Тема: В.Осеева «Почему?» Цель урока: формирование правильной читательской компетенции через знакомство с произведением В.Осеевой «Почему?» Задачи урока: образовательные: - продолжить знакомство учащихся с содержанием произведения В.Осеевой «Почему?»; - учить находить в произведении глубокий смысл – подтекст, понимать главную мысль произведения на основе наблюдений за выразительными средствами, используемыми автором для отображения душевного состояния, настроения и поведения героев в сложивше
Опубликовано: 22.01.2025

Методическая разработка внеклассного мероприятия. Спортивный праздник «Мы самые дружные и спортивные!»

Автор: Сыхраннова Любовь Ивановна
Цель мероприятия: вовлечение обучающихся к занятиям физической культурой и спортом с целью укрепления здоровья. Задачи: • формирование навыков здорового образа жизни; • развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой; • воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления, любовь к родителям, чувство гордости за них, учить радоваться их победам и успехам. Активно вовлекать родителей в совместную детско-взрослую деятельность.
Опубликовано: 22.01.2025

Активизация словаря младших школьников на уроках литературного чтения

Автор: Шарова Наталия Павловна
Развитие речи ребенка как один из показателей общего развития его личности наряду с нравственным, духовным, интеллектуальным развитием – это способ введения ученика в культуру, условие его саморазвития, его способности общаться, познавать новое, впитывать ценности культуры. Кроме того, речевая способность является первоосновой любой деятельности человека. Развивать речь - значит систематически работать над ее содержанием, последовательно учить детей построению предложений, вдумчивому выбору подх
Опубликовано: 21.01.2025

Методические рекомендации по созданию учебных пазлов

Автор: Гордиец Анна Валерьевна
В данной статье рассматривается процесс создания учебных пазлов - эффективного педагогического средства, позволяющего комплексно решать образовательные и развивающие задачи на любых уроках в начальной школе. Статья будет полезна учителям, которые хотят разнообразить занятия и повысить мотивацию детей.
Опубликовано: 21.01.2025

Влияние требований профессионального стандарта на процессы профессионального развития педагога

Автор: Захарова Александра Сергеевна
В условиях модернизации современной системы образования, расширением требованием к профессиональному мастерству педагогических работников, возможностей профессиональной самореализации личности в сфере образования и осознание ответственности за специалистов за профессиональное развитие создает необходимость управления этим процессом. Управление профессиональным развитием рассматривается как один из аспектов педагогического менеджмента наряду с управлением персоналом и управлением качеством образо
Опубликовано: 21.01.2025

Внеурочное занятие по Азбуке Ульяновского школьника «Просветитель мордовского народа Юртоав А.Ф.»

Автор: Немирова Светлана Вячеславовна, Дуркина Наталья Николаевна
В ходе занятия учащиеся 4 класса закрепляют знания о национальностях, проживающих на территории Ульяновской области, знакомятся с жизнью и деятельностью А.Ф Юртова
Опубликовано: 20.01.2025

Современная методика преподавания литературы в начальной школе

Автор: Бабаярова Элеонора Азаматовна
В статье излагаются методы преподавания литературы с применением Информационно-коммуникативных технологий.
Опубликовано: 20.01.2025

«Мои отношения с окружающими» Классный час, 4 класс

Автор: Кошевая Оксана Николаевна
Главная задача школы в современном сложном мире – научить детей быть человечными. Методический материал классного часа направлен на формирование дружеских взаимоотношений между детьми, уважение к ближним, оказание помощи, учит детей оценивать свои поступки и поступки других людей. Учащиеся обратят внимание на своё отношение к окружающим. Научатся аргументировать свою точку зрения и принимать аргументы других. Смогут научиться находить выход из конфликтных ситуаций.
Опубликовано: 20.01.2025

Эффективные методы и приемы на уроках математики в начальной школе

Автор: Немирова Светлана Вячеславовна, Дуркина Наталья Николаевна
Данная статья поможет учителям начальной школы решать проблемы преемственности начального и среднего звена.
Опубликовано: 20.01.2025

Конспект урока русского языка по теме: «Изменение глаголов по числам»

Автор: Опахина Елена Николаевна
Урок русского языка по теме "Изменение глаголов по числам". разработан для обучающихся 4 класса с нарушением зрения. Форма урока - урок- сказка. В конспекте представлены эффективные методы, приемы и технологии, реализуемые на уроке.
Опубликовано: 20.01.2025

Методическая разработка урока окружающего мира во 2 классе по теме «Дикие и домашние животные»

Автор: Доннер Надежда Николаевна
Методическая разработка урока окружающего мира во 2 классе по теме: «Дикие и домашние животные», составлена в соответствии с адаптированной основной общеобразовательной программой НОО вариант 4.2. Это урок открытия нового знания. Урок даёт представление о диких и домашних животных, помогает отрабатывать умение безошибочно распределять животных на диких и домашних, развивает память, внимание, речь учащихся, воспитывает бережное отношение к животным. На уроке формируются универсальные учебные
Опубликовано: 20.01.2025

Урок литературного чтения «Ореховая ветка» 3 класс

Автор: Ревякина Марина Владимировна
Урок литературного чтения для 3 класса, цель которого познакомить учащихся с биографией Л.Н. Толстого, произведением «Ореховая ветка», формировать читательские умения (читать, работать с текстом произведения, правильно называть произведение, определять тему и жанр); способствовать обогащению словарного запаса языка детей; наблюдать за выразительными средствами языка; развивать речь учащихся, воспитывать нравственные качества личности ребёнка, интерес к чтению.
Опубликовано: 20.01.2025

Креативное мышление на уроках чтения начальной школы

Автор: Габриелян Степандухт Степановна
В начальной школе чтение становится не просто процессом усвоения информации, но и игрой воображения, развивающей креативное мышление. Учителя могут использовать различные методы, чтобы оживить уроки и сделать их более интерактивными. Например, интеграция театрализованных элементов, когда учащиеся не просто читают, но и инсценируют сюжеты, позволяет им глубже понять характеры и мотивы персонажей.
Опубликовано: 18.01.2025

Театрализованная игра как средство развития творческого потенциала младшего школьника

Автор: Матвеева Ольга Ивановна
Аннотация: статья посвящена исследованию роли театрализованной игры в развитии творческого потенциала младшего школьника. Мы рассматриваем театрализованную игру как эффективный способ формирования творческих навыков и умений у детей, а также как средство развития эмоциональной отзывчивости, воображения и инициативности. Статья будет полезна учителям, психологам и родителям, заинтересованным в развитии творческих способностей у детей.
Опубликовано: 18.01.2025

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Занимательный русский язык» 3 класс

Автор: Буянтуева Сэсэг Дондоповна
Успешное овладение знаниями в начальных классах общеобразовательной школы невозможно без интереса детей к учебе. Основной формой обучения в школе является урок. Строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда позволяют ответить на вопросы детей, показать им богатство русского языка, раскрыть многие его “тайны”. В этом случае на помощь приходит факультативный курс «Занимательный русский язык», являющийся закономерным продолжением урока, его дополнением. Расширение лингвистического кругозор
Опубликовано: 18.01.2025

Технологическая карта урока по окружающему миру «Путешествие по России»

Автор: Лаппа Вера Викторовна
УМК "Школа России", 4 класс
Опубликовано: 17.01.2025

«Обобщение знаний о частях речи». 2 класс

Автор: Сыхраннова Любовь Ивановна
Технологическая карта урока по учебному предмету «Русский язык» во 2 классе на тему «Обобщение знаний о частях речи» .УМК « Школа России». Урок обобщения и систематизации знаний. На уроке обучающиеся закрепят знания о частях речи на основе составления алгоритма описания.
Опубликовано: 17.01.2025

Разнообразные формы проверки домашнего задания на уроках русского языка

Автор: Шарафутдинова Роза Равильевна
В данной статье рассматривается важность проверки домашних заданий как ключевого этапа учебного процесса, особенно на уроках русского языка. Описываются традиционные методы проверки, такие как устный опрос и письменные задания, а также интерактивные формы, включая проектную работу и игровые элементы, которые делают обучение более увлекательным. Также акцентируется внимание на использовании современных технологий, таких как электронные платформы и мультимедийные презентации, что позволяет разнообр
Опубликовано: 17.01.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера