Лето для детского сада – особое время: все усилия воспитатель направлен на оздоровление, укрепления здоровья детей. Воспитатель летом превращаются в исследователей окружающего мира и вместе с детьми познают его в игре, труде, общении.
Модернизация системы образования предусматривает применение современных педагогических технологий, направленных на индивидуальное развитие личности ребёнка. Изучая различные технологии, я остановилась на досугово-развивающей, такой как фотокросс.
Фотокросс – инновационная технология, включающая в себя выполнения задания по определённой теме с помощью фотографии.
Проведение фотокросса как одного из вариантов активных форм работы с детьми и их родителями позволяет развить интерес к искусству фот
На дворе 21-й век! Современная Россия не стоит на месте, появляется всё больше новых форм образования и воспитания. Рост требований к знаниям и навыкам современного человека диктуют необходимость совершенствования системы образования, в том числе в системе дошкольного образования. «Нужно развивать движение наставничества. Знание – важнейшее конкурентное преимущество
и ключ к прорыву в качестве жизни» (В.В. Путин, Президент РФ) НАСТАВНИЧЕСТВО – эстафета знаний и опыта! Это практика! Это движен
в ходе игрового занятия дети начинают своё знакомство с Южным берегом Крыма, с его природными особенностями и достопримечательностями. В морской раковине ребята находят письмо от крымчан и отправляются в дальнее путешествие - на помощь морским обитателям, которых заколдовала злая волшебница Урсула. Сложные испытания придумала для детей злая волшебница: они отгадывают загадки о морских обитателях, играют с буквами и словами, определяют какой звук находится в начале слова и дают ему характеристику,
Данное занятие разработано по произведению Н.Носова "Приключение Незнайки и его друзей". Для проведения этого занятия необходима предварительная работа: чтение произведения, пересказ необходимых фрагментов, связанных с заданиями. Техническое обеспечение занятия: телевизор, колонка с флешкой, смартфон. Телевизор возможно заменить на любое устройство, воспроизводящее изображения. для проведения данного занятия необходим помощник, который будет отправлять сообщения на смартфон воспитателя. В процесс
Игровая деятельность - является ведущей в работе с детьми младшего возраста.
Игровая технология — это организация педагогического процесса в форме различных педагогических игр, формы взаимодействия педагога и детей через реализацию определённого сюжета, например игры.
В работе с детьми раннего, младшего возраста, а так же с детьми ОВЗ я создала и активно использую тактильную полку с кармашками по разным направлениям.
Цель: учить детей определять предметы по форме и текстуре, запоминать цвет
Игровое пособие изготовлено из "нюхательных" ковриков (для братьев наших меньших) и прищепок, для развития мелкой моторики у детей раннего и младшего возраста.
Представлен в двух вариантах: "Рыбалка" и "Клумба с цветочками"
Задачи данного пособия:
📌 Развивать умение различать и называть основные цвета (красный, жёлтый, синий, зелёный);
📌 развивать умение образовывать существительные множественного и единственного числа и сравнивать две различные группы предметов;
📌 обогащать словарный запас;
Интерактивная газета разработана в современной программе Genially . Современный подход к созданию газеты позволит знакомиться с новостями кружковой деятельности и последними новостями детского сада не только в рамках детского сада, но и более широкому кругу читателей.
Сегодня STEAM-образование развивается, как один из основных мировых тенденций и основано на применении межотраслевого и реального подхода. Для современной системы дошкольного образования сегодня актуальны три вопроса «Чему учить? На чем учить? Как учить?»
Изучать креативное мышление человека крайне важно при изучении мышления в целом. Это позволяет увидеть зависимость и особенности развития мышления и практического применения этих знаний. В этом и состоит актуальность данной работы. С помощью креативного мышления можно предвидеть некоторые процессы, которые затем влияют на окружающую действительность. Данное исследование изучает вопросы креативного мышления исследователя на основе экспериментальных открытий. Объектом исследования является развити
Целью моего самоанализа является формирование нравственно-ценностных ориентаций в ходе совместной познавательной деятельности.
Задачи: расширять знания детей о значении хлеба в жизни человека;
показать, каким трудом выращивается хлеб и появляется на столе;
воспитывать у детей бережное отношение и уважение к хлебу и людям,
вырастившим его.
Спортивно-музыкальное развлечение для детей старшей группы с привлечением родителей направлено на закрепление знаний ПДД через художественно-эстетическое и физическое развитие; на укрепление взаимоотношений родителей и детей посредством совместной деятельности.
