Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через экспериментирование с различными материалами: конспект детско-родительского мастер-класса «Подарок маме»

Автор: Моськина Елена Анатольевна
Дети дошкольного возраста любят экспериментировать, осознавая себя исследователями, первооткрывателями, а что если поэкспериментировать при помощи предметов обыденных для повседневной жизни и краски? Что если попробовать раскрасить мамин фартук и не беда, что маленький исследователь не обладает должными художественными навыками. Рисование оттисками фруктов, овощей, картона, целлофана, пленки, бутылки и т.д. В данном случае юный художник не побоится неудачи, потому как всё получится!
Опубликовано: 12.12.2024

Статья «Формирование финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста»

Автор: Браусова Мария Витальевна
Финансовое просвещение воспитание детей дошкольного возраста – это новое направление в дошкольной педагогике, так как финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с самых ранних лет его жизни. Дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с многочисленной рекламой, деньгами, ходят с родителями в магазин, овладевая, таким образом, первичными экономическими знаниями, пока еще на начальном уровне.
Опубликовано: 12.12.2024

Конспект НОД «Птицы наши верные друзья»

Автор: Лушпынина Анна Николаевна
• Дать детям представление о видах питания зимующих птиц. • Закрепить понятие «зимующие» птицы. • Развивать воображение, внимание, мышление, целостное восприятие предметов. • Воспитывать заботливое и доброжелательное отношение к птицам. • Активизировать в речи обобщающие слова: «дикие животные», «зимующие птицы»; умение говорить «громко – тихо», вырабатывать силу голоса; расширить словарный запас: корм, кормушка, холодно, голодно; ввести в пассивный словарь описание зимы: вьюжная, суровая, мо
Опубликовано: 12.12.2024

Рабочая программа дополнительного образования. Тема: «Использование народного творчества в развитии речи детей младшего дошкольного возраста». Название «Говорушки»

Автор: Каледа Татьяна Сергеевна
В фольклоре существует масса потешек, в которых сочетаются речь и движения ладошек. У детей часто наблюдается недостаточность двигательной сферы, в том числе недостаточная координация мелкой моторики. Ребёнку необходимы гимнастика рук и пальчиковые игры, они в сопровождении стихов разовьют речь и умение слушать. Дошкольник научится понимать смысл услышанного и улавливать ритм речи. Развитие движений пальцев подготовит почву для последующего формирования познавательной сферы ребёнка.
Опубликовано: 12.12.2024

Папка-передвижка «Как воспитать у ребенка навыки правильного звукопроизношения»

Автор: Федоркова Елена Алексеевна
Папка-передвижка «Как воспитать у ребенка навыки правильного звукопроизношения» предназначена для родителей и педагогов, заинтересованных в развитии правильной речи у детей дошкольного возраста. В материале подробно освещены ключевые аспекты формирования четкого звукопроизношения, его значение для успешной учебной деятельности, социальной адаптации и развития когнитивных навыков ребенка. Папка включает: описание игр и упражнений, направленных на развитие фонематического слуха, артикуляционн
Опубликовано: 12.12.2024

Конспект НОД по речевому развитию на тему: «Здравствуй, зимушка-зима» для детей подготовительной группы

Автор: Бисерова Лариса Ивановна
Уважаемые коллеги предлагаю Вам конспект по речевому развитию на тему: «Здравствуй, зимушка-зима». В нем представлены игры и задания по теме.
Опубликовано: 12.12.2024

Технология «Организации утреннего и вечернего круга» ( с детьми 4-7лет)

Автор: Еремеева Людмила Николаевна
Эта технология, которая позволяет стимулировать речевую активность детей, их мыслительные возможности.
Опубликовано: 12.12.2024

Кто в гости пришёл?

Автор: Давыденко Ольга Худжатолибовна
Формировать умение воспроизводить звукоподражания, расширять словарный запас ребёнка за счёт слов, обозначающих название игрушек, развивать желание отвечать на вопросы воспитателя.
Опубликовано: 12.12.2024

Использование инновационных методов и приемов в развитии речи детей старшего дошкольного возраста

Автор: Иванова Наталья Вячеславовна
Говорить умеют все, но говорить правильно и осмысленно – это искусство, которому учатся лишь немногие. Речь служит нам важным инструментом для передачи мыслей и эмоций, и она занимает центральное место в нашей жизни. Это не просто средство общения, но и ключевая функция, отличающая человека от других живых существ. Через общение мы не только передаем информацию, но и формируем свою индивидуальность, выражаем свои чувства и устанавливаем социальные связи. Особенно важным является развитие речи у д
Опубликовано: 12.12.2024

Квест-игра

Автор: Борлова Вера Дмитриевна
Проверить знания о военных профессиях. Способствовать формированию меткости у детей, ловкости, а так же совершенствовать координацию движений. Продолжать формировать умение детей ориентироваться по карте, ориентироваться в пространстве.
Опубликовано: 12.12.2024

Сказка как средство речевого развития детей раннего возраста

Автор: Данилова Александра Николаевна
В статье рассматривается проект «Создание системы работы по речевому развитию детей 2-3-х лет посредством сказок», реализованный в МКДОУ «Детский сад №14 «Ручеек». Проект направлен на решение актуальных проблем речевого развития дошкольников, таких как низкий уровень коммуникативных навыков и слабая вовлечённость родителей в процесс обучения. В ходе работы была создана насыщенная речевая среда, использованы инновационные методы, включая театрализацию, мнемотехники и совместное творчество. Опис
Опубликовано: 12.12.2024

Система физического развития детей 3-4 лет: игровые технологии в действии

Автор: Середа Галина Васильевна
В статье представлено описание педагогического проекта, направленного на создание системы работы по физическому развитию детей 3-4-х лет посредством игровых технологий. Автор анализирует актуальные проблемы двигательной активности современных дошкольников и предлагает эффективные методы их решения. Описаны этапы реализации проекта, включая диагностику, обогащение предметно-пространственной среды, проведение игровых занятий и взаимодействие с родителями. Приведены результаты, свидетельствующие о з
Опубликовано: 12.12.2024

Методическая разработка «Инновационные формы работы с родителями в соответствии с ФОП и ФГОС ДОУ»

Автор: Незговорова Марина Сергеевна
В результате внедрения инновационных форм работы с родителями отмечается повышение интереса к жизни детей в группе, ответственности родителей за воспитание ребенка в семьях. Такие формы работы подразумевают использование новых технологий, методов и подходов к взаимодействию с родителями. Они позволяют сделать процесс общения более интерактивным, интересным и продуктивным.
Опубликовано: 12.12.2024

Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию детей среднего дошкольного возраста

Автор: Слепцова Татьяна Геннадьевна
В статье представлен конспект занятия, направленного на развитие социально-коммуникативных навыков у детей среднего дошкольного возраста. Рассматриваются основные цели и задачи занятия, методы и приемы работы с детьми, а также ход образовательного процесса. Особое внимание уделяется играм и активностям, способствующим формированию у детей навыков общения, сотрудничества и эмоциональной грамотности. Статья сопровождается фотографиями, иллюстрирующими ход занятия. Автор подчеркивает важность создан
Опубликовано: 12.12.2024

Образовательная деятельность «Чудесная мука»

Автор: Фай Лариса Евгеньевна
Ознакомление детей со свойствами муки через детское экспериментирование
Опубликовано: 12.12.2024

Воспитание патриотизма у детей дошкольного возраста посредством казачества

Автор: Корнеева Светлана Николаевна
В методической разработке представлен опыт работы по патриотическому воспитанию дошкольников старшего дошкольного возраста. Цель опыта работы создать условия, которые будут способствовать развитию у дошкольников ценностного отношения к культуре и истории Донского края.
Опубликовано: 12.12.2024

Спасение кота Катофота

Автор: Костылева Елена Ивановна
ООД по познавательному развитию (по ознакомлению с социальным миром). Данное занятие рассчитано на детей 5-7 лет. Пригодится воспитателям и руководителям ЮПИД. Цель: создание условий для формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на зимней дороге и в тёмное время суток. Задачи: Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения. Закрепить знания об опасностях, которые ждут детей на улице зимой и в темное время суток.
Опубликовано: 12.12.2024

«Многофункциональная волшебная палочка» как средство физического развития и здоровьесбережения, формирования функциональной грамотности, навыков сотрудничества старших дошкольников

Автор: Малова Мария Александровна
Данный нестандартный инвентарь выполнен из обычного деревянного бруска, но многофункциональность использования удивляет. Волшебную палочку можно задействовать и в разминке при ОРУ, и в игровых командных заданиях и эстафетах, а также разработана увлекательная игра, которая способствует развитию навыков сотрудничества, коммуникации старших дошкольников. Данная здоровьесберегающая технология развивает физические качества, жизненно- важные морально- волевые качества, формирует способность согласованн
Опубликовано: 12.12.2024

Рекомендации родителям в период адаптации ребенка в детском саду

Автор: Орлова Альбина Сергеевна
Консультация для родителей
Опубликовано: 12.12.2024

«Эффективные методы экологического воспитания детей дошкольного возраста» (из опыта работы)

Автор: Байчурина Юлия Владимировна
В статье описан опыт работы по использованию инновационных форм и методов экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.12.2024