Конспект разработан в рамках технологии: «Гость группы», которую я использую в работе. Гостем группы стала мама Саши, по профессии врач-педиатр. Она познакомила ребят со своей профессией, продемонстрировав инструменты, которые использует в работе, рассказала о важности профилактики заболеваний и укрепления здоровья.
Финансовая грамотность – это умение использовать знания и навыки, для принятия правильных решений, связанных с деньгами и тратами. Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду, ведь представления о деньгах и их применении начинают формироваться в дошкольном возрасте.
Цель: Создание условий для закрепления и расширения знаний о геометрических фигурах в познавательно-исследовательской деятельности.
Обучающие: - Упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник;
- закрепить понятия «слева», «справа», «посередине», «сверху», «снизу»;
- закрепить понятия «меньше», «больше», «на сколько».
-учить ориентироваться в пространстве: слева, справа, вверху, внизу;
- учить детей составлять образ из геомет
В проекте рассматривается использование здоровьесберегающих технологий в условиях билингвального образования детей младшего дошкольного возраста. Цель проекта заключается в формировании культуры здоровья у детей 3–4 лет, сохранении и укреплении их здоровья, а также развитии речевых навыков на татарском языке через интеграцию элементов здорового образа жизни в образовательный процесс. В ходе реализации проекта использовались беседы, дидактические, сюжетно-ролевые и подвижные игры, художественная л
В статье представлен практический опыт использования нестандартного физкультурного оборудования в дошкольном образовательном учреждении. Рассматриваются возможности применения спортивного инвентаря, изготовленного педагогами и родителями из доступных материалов, для повышения двигательной активности детей дошкольного возраста. Описаны основные виды нестандартного оборудования, их назначение и развивающий потенциал. Показано, что использование таких средств способствует развитию физических качеств
Автор: Краснова ольга Олеговна, Щемерова Надежда Николаевна
Аннотация: Статья посвящена проблеме обогащения словаря детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается теоретико-методологическое обоснование использования пейзажной лирики как эффективного средства речевого развития. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы, подтверждающие ее влияние на расширение, активизацию и качественное преобразование словаря детей 5–6 лет. Установлено, что систематическое обращение к поэтическим текстам способствует развитию образной речи, эмоциональной о
В статье говорится о роли семьи, в формировании личности ребёнка. Автор рассказывает о роли семейных традиций в воспитании личностных качеств детей дошкольного возраста, о роли семейного чтения для их формирования.
Для гармоничного роста и благополучия ребенка первостепенное значение имеет грамотно выстроенная предметно-развивающая среда. В контексте обновления системы дошкольного образования как интерьеры помещений, так и уличные территории детских садов должны быть ориентированы на всестороннее развитие личности — её эмоциональной отзывчивости, социальных навыков, познавательного интереса и эстетического вкуса, при этом уважая уникальность каждого воспитанника.
Статья описывает суть "Парковки вопросов", ее преимущества и практические аспекты внедрения в условиях ДОУ. Подчеркивается, что данный метод позволяет создать открытую и доверительную атмосферу, где родители могут свободно задавать интересующие их вопросы, касающиеся воспитания, обучения и развития детей. "Парковка вопросов" способствует систематизации и структурированию родительских запросов, что, в свою очередь, позволяет педагогам более целенаправленно и эффективно планировать просветительскую
Актуальность проекта:
Не для кого из нас не секрет, что наши малыши болеют чаще, чем дети старшего возраста, поэтому мой проект выбран не случайно, тем более в 1 младшей группе детского сада. К всему хорошему и полезному необходимо приучать с самых малых лет. Лук отличный овощ для профилактики от вирусных респираторных инфекций.
Проект разработан в соответствии с учетом возрастных особенностей ребенка и объема информации, которая может быть им воспринята.
Автор: Киршина Инна Николаевна, Полтавец Евгения Ярославовна
Представленный материал содержит сценарий увлекательного литературно-спортивного праздника, посвящённого творчеству великого русского поэта А.С. Пушкина. Мероприятие построено в форме сюжетного путешествия по страницам любимых сказок («Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» и др.), где проверка знаний литературных произведений органично переплетается с выполнением подвижных заданий, эстафет и игровых испытаний
В статье представлен опыт работы по применению методики Юлии Пчелинцевой "Словолодочки" как инновационный инструмент, позволяющий сделать процесс обучения чтению увлекательным и эффективным. Методика основана на принципах игровой деятельности и визуализации, что соответствует возрастным особенностям детей и требованиям ФГОС ДО.
Статья предлагается в помощь воспитателям дошкольных учреждений. В ней описывается алгоритм привлечения семьи в проект "Добрые игры". В статье описывается, как эффективность применения технологии "Семейный мост может решить проблему обеспечения преемственности между начальным и дошкольным образованием .
В моей публикации рассматривается инновационный подход к организации творческих занятий с детьми младшего дошкольного возраста. Конспект занятия объединяет ручной труд, изобразительную деятельность и театрализацию. Особое внимание уделяется тому, как работа с магнитами стимулирует познавательный интерес, речевое развитие и коммуникативные навыки у детей.
Сейчас на передний план выходит проблема воспитания личности, способной действовать универсально, владеющей культурой социального самоопределения. А для этого важно сформировать опыт проживания в социальной системе, очертить профессиональные перспективы.
Проблемам семейного воспитания и воспитания духовно-нравственных семейных ценностей уделяется сегодня большое внимание. Россия – единственная страна в мире, чей президент открыто провозгласил приоритет традиционных, семейных ценностей. Выступая на третьем Евразийском женском форуме в Петербурге Глава государства отметил, что «для нашей страны, для всего российского общества дороги и крайне значимы традиционные семейные ценности. Традиционные семейные ценности - это важнейшая нравственная опора и
