При создании нами дидактического пособия «Четыре времени года» по ознакомлению с миром природы детей старшего дошкольного возраста мы ставили перед собой цель - закрепление и повторение у детей старшего дошкольного возраста представлений о сезонных изменениях в природе.
Задачи, которые можно решить в процессе образовательной, игровой деятельности со старшими дошкольниками благодаря этому игровому пособию:
1) формирование представлений о причинно-следственных связях между явлениями живой и неж
Методическое пособие «Экскурсия в страну экологии» предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Пособие многофункциональное, трансформируемое, мобильное, удобное как для детей, так и для педагога. Цель: закрепить и расширить знания детей о животном и растительном мире, о живой и неживой природе, правилах поведения на природе.
Данная работа включает в себя идеи, которые педагог - хореограф, Юлия Александровна Ахмылова, реализует на занятиях по хореографии. Юлия Александровна делится своим опытом построения взаимоотношений с воспитанниками и способами приобщения их к миру танца.
Игра - это часть жизни ребенка, но в процессе правильно подобранных развлечений юный исследователь будет обучаться. Игра приносит ребенку удовольствие от самого процесса, для него не важен результат. В каждой игре есть правила, и ребенок их узнает, запоминает, тем самым обучается. Для того чтобы ребёнка игра обучала, приносила положительные эмоции в процессе игры в ДОУ воспитатели выбирают и создаются специальные дидактические пособия.
Дидактические игры позволяют развивать, воспитывать и обуч
Квест-игра в старшей группе по нравственно-патриотическому воспитанию.
«Моя Родина — моя Россия»
Автор:Вещикова Евгения Владимировна
Организация: МБДОУ «Детский сад № 2»
Населенный пункт: Ростовская область,г.Ростов -на-Дону
Занятие по познавательному развитию в старшей группе на тему "В стране сказок" разработан с целью развитию умения детей самостоятельно делать элементарные выводы на основе экспериментальной деятельности.
Данный материал будет полезен для воспитателей младших, старших и подготовительных групп, родителей.
Проект «Дома, чудо-мебель из картона, из картонных коробок» был направлен на расширение знаний детей о возможности использования бросового материала, на развитие конструктивных умений.
«Бросовый материал – это все то, что можно без жалости выкинуть, а можно и использовать, дав волю безграничной детской фантазии».
В своей работе «Знакомство детей дошкольного возраста с современным искусством как средство мотивации их к самовыражению в продуктивной деятельности» я поделилась идеей, которую я реализую в своей работе воспитателя. К основному документу прилагаются две презентации, иллюстрирующие мою работу.
Занятие «Играем - птичек считаем» направлено на формирование элементарных математических представлений детей 3-4 лет. Оно будет полезно для воспитателей групп младшего дошкольного возраста.
В современном мире все большая роль отводится процессами цифровизации: с уверенностью можно говорить о том, что препятствовать развитию цивилизации в этом направлении невозможно. Однако, как показывают современные исследования, ежедневное неограниченное индивидуальное использование гаджетов в дошкольном возрасте приводит к негативным последствиям в развитии.
Данная презентация посвящена современным педагогическим технологиям воспитательной работы в ДОУ. Приведена таблица современных технологий таких, как игровые технологии,волонтерство, говорящая стена,здоровье сберегающие технологии( динамическая пауза как воспитание ЗОЖ), социальные акции и другие.
Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из наиболее актуальных, ведь речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах ее становления. Период дошкольного детства наиболее благоприятен в развитии творческого потенциала ребенка. Впечатления детства человек проносит через всю свою жизнь.
Я выбрала эту познавательную игру, чтобы познакомить и наглядно объяснить детям, как богата природными зонами Российская Федерация. Какой разный климат, и какие, растут растения и обитают животные.
Конспект занятия по обучению дошкольников правилам пожарной безопасности
Цель.
Систематизировать и закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности.
Программные задачи.
Продолжать знакомить детей с положительной и отрицательной ролью огня в жизни человека.
Развивать у детей интерес к изучению правил пожарной безопасности.
Уточнять и расширять знания детей о правилах пожарной безопасности в повседневной жизни.
Закреплять знания о пожароопасных предметах.
Цель: Формирование представлений у детей о временах года (зима).
Задачи:
Обучающие: Учить называть зимние явления, развивать представления о свойствах снега; обогащать словарь (резная, ажурная,узорная,вьюга).
Развивающие: развивать познавательные процессы, коммуникативные навыки, умение отвечать на вопросы педагога; использовать элементы здоровьесберегающих технологий.
Воспитательные: воспитывать проявление интереса к простейшим взаимосвязям в природе, чувственность к живой и неживой природе.
Дидактическое пособие, книга «Ангарские бусы» предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Эта книга выполнена в нетрадиционной форме и служит для ознакомления детей с одноименной сказкой «Ангарские бусы». Книга выполнена своими руками.
