Проект «23 февраля — День Защитника Отечества»
Автор: Карелова Надежда Сергеевна, Ежова Ольга Валериевна, Прохорова Татьяна Юрьевна
Формировать патриотические чувства у детей дошкольного возраста. Расширить представления детей о празднике «День защитника Отечества».
Опубликовано: 28.02.2026
Конспект занятия по финансовой грамотности «Семейный бюджет. Доходы и расходы»
Автор: Карелова Надежда Сергеевна, Ежова Ольга Валериевна, Прохорова Татьяна Юрьевна
Формирование первоначальных представлений о семейном бюджете.
Опубликовано: 28.02.2026
Конспект НОД по ознакомлению с предметным и социальным окружением в подготовительной группе «Улица полна неожиданностей»
Автор: Заварзина Татьяна Петровна
Занятие направлено на формирование культуры безопасного поведения на дороге. Занятие закрепляет знания о правилах пешеходов, сигналах светофора и дорожных знаках, развивает навыки ориентировки в дорожных ситуациях. Используются игровые, наглядные методы и моделирование ситуаций.
Опубликовано: 28.02.2026
Физическое развитие дошкольников в соответствии с ФОП ДО
Автор: Мирук Лариса Константиновна
Известно, что дошкольный возраст – решающий в становлении физического и психического здоровья. Именно в этом возрасте важно сформировать у детей знания и навыки ЗОЖ, потребность в систематических занятиях физкультурой и спортом.
Опубликовано: 28.02.2026
Эссе «Педагогические секреты»
Автор: Тихонова Елена Владимировна
Секрет воспитателя в любви к детям.
Опубликовано: 28.02.2026
Конструирование + экспериментирование = творчество
Автор: Соловьева Людмила Викторовна
Эссе посвящено проблеме развития творческого мышления у дошкольников в условиях современного образовательного процесса. В работе раскрывается формула «конструирование + экспериментирование = творчество» как эффективный инструмент формирования креативности у детей дошкольного возраста на примере долгосрочного проекта «Наш город».
Опубликовано: 27.02.2026
Беседа с родителями «Безопасность на дороге: обучаем, защищаем, показываем пример!»
Автор: Наприенко Татьяна Александровна
Сформировать у родителей осознанное понимание проблем дорожной безопасности для их детей, стимулировать к регулярному обучению детей правилам дорожного движения и демонстрации безопасного поведения на улице.
Опубликовано: 27.02.2026
НОД «Знакомство с полевой ромашкой»
Автор: Сюндюкова Елена Игоревна
Программное содержание: 1. учить детей находить общее и различное в разных видах растений, знакомя с разными видами ромашек( садовая ромашка и полевая ромашка ) ; 2. закреплять и систематизировать знания детей о садовых и полевых растений ; 3. формировать ценностное отношение к любому проявлению жизни, пониманию огромной важности растений в жизни людей и насекомых. 4. Развивать коммуникативность, познавательно-исследовательскую деятельность, игровую, восприятие художественной литературы.
Опубликовано: 27.02.2026
Основы патриотизма закладываются в детстве
Автор: Наприенко Татьяна Александровна
В статье рассматриваются аспекты, касающиеся организации работы по формированию гражданско-патриотических и духовно-нравственных установок у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.02.2026
Речевые игры на развитие внимания
Автор: Михайлова Татьяна Павловна, Барсукова Виктория Сергеевна
Когда – то у Л.Н. Толстого хотели узнать секрет, как удалось ему сделать своих детей такими воспитанными, и великий писатель ответил: «Все очень просто: до пяти лет я учил их говорить, а после пяти молчать и слушать». Внимательным быть необходимо во многих жизненных ситуациях, а внимательным к собеседнику – во всех. Предлагаю речевые игры на развитие внимания, наблюдательности, памяти и умения давать словесное описание действий и предметов.
Опубликовано: 27.02.2026
Создание электронной книги по сказкам с детьми младшего возраста
Автор: Сюндюкова Елена Игоревна
Цели: Активизировать внимание, память детей, развивать творческие способности, связную речь.
Опубликовано: 27.02.2026
Использование современных методов и приемов в работе с детьми на разновозрастной группе детского сада, как эффективное средство раскрытия потенциала каждого воспитанника
Автор: Дрозд Наталия Александровна
Главной своей задачей я считаю создание эмоционально комфортного климата в группе и содержательное, личностно-ориентированное взаимодействие с детьми. Применяя индивидуально-дифференцированный подход, разделила воспитанников на условные группы с учетом особенностей развития психических процессов, с учетом состояния здоровья детей, степенью освоения программного материала, интереса к изучению нового. В режиме дня предусмотрено время для: общения детей всей группы, принятия решений, планировани
Опубликовано: 27.02.2026
Методическая разработка «Музейный маршрут по горнице»
Автор: Гаврилова Мария Михайловна
Цель музейной экскурсии: Познакомить дошкольников с историей и культурой русского народа.
Опубликовано: 27.02.2026
Проект «Система работы в ДОУ по нравственно-патриотческому воспитанию»
Автор: Панова Елена Валентиновна
План проекта работы детского сада по данному направлению.
Опубликовано: 27.02.2026
Мастер–класс по теме: «Пластилинография на стекле «Илья Муромец»
Автор: Лебедева Ольга Владимировна
Совсем недавно закончился месячник оборонной – массовой и военно-патриотической работы, где мы с детьми знакомились с богатырями, защитниками русских земель. Было прочитано много былин, рассмотрено иллюстраций. Достаточно вспомнить картину «Три богатыря», на которой Илья Муромец изображён в центре – как самый сильный и могучий. Именем Ильи Муромца был назван первый русский самолёт. Поэтому в рамках ОПК я решила провести мастер класс для педагогов: Портрет Ильи Муромца –выполненный в технике пласт
Опубликовано: 27.02.2026
Конспект занятия «Дружба — лучшее чудо»
Автор: Майборода Ирина Анатольевна
Конспект открытого занятия по социально-коммуникативному развитию для детей второй младшей группы с применением элементов сенсорного театра для социально-коммуникативного развития, а также сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста. Цель: формировать элементарные представления о дружеских взаимоотношениях
Опубликовано: 27.02.2026
Роль книги в развитии личности ребёнка дошкольного возраста
Автор: Гудзь Елена Анатольевна
Данная статья раскрывает роль книги как важнейшего фактора интеллектуального и личностного развития дошкольника. Рассматривается взаимосвязь между чтением художественных произведений и формированием мировоззрения ребенка, его эмоционального интеллекта и творческого потенциала. Книга представлена как «проводник» во взрослый мир, помогающий ребенку осваивать социальный опыт и нравственные нормы через сопереживание литературным героям.
Опубликовано: 27.02.2026
Логосказки в коррекционной работе с детьми с ОВЗ, обусловленными нарушениями зрения
Автор: Ткаченко Евгения Юрьевна
В статье представлены виды логопедических сказок, которые можно использовать в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, обусловленными нарушениями зрения.
Опубликовано: 27.02.2026
Ознакомление с изобразительным искусством детей младшего дошкольного возраста посредством нетрадиционной техники рисования песком на световом столе
Автор: Деревянко Анастасия Николаевна
В статье рассматривается актуальность использования нетрадиционной техники рисования песком на световом столе в работе с детьми младшего дошкольного возраста. Автор обосновывает эффективность данного метода как средства ознакомления с основами изобразительного искусства, развития сенсорной сферы, мелкой моторики и творческого воображения. Раскрываются этапы педагогической работы и методические приемы, адаптированные для детей 3–4 лет.
Опубликовано: 27.02.2026
Конспект по развитию речи «Профессии наших мам»
Автор: Малышева Анастасия Николаевна
Это занятие призвано помочь детям глубже понять и оценить труд своих мам, а также развить важные речевые и мыслительные навыки. Мы будем учиться выражать свою любовь и уважение к мамам, расширять словарный запас, связанный с женскими профессиями, и совершенствовать грамматику, в частности, правильно использовать творительный падеж и образовывать женские формы профессий. Дети научатся строить полные и красивые предложения, рассказывая о своих мамах и их работе, а также развивать мелкую моторику и
Опубликовано: 27.02.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера