Просветительского мероприятия с родителями «Основы безопасного поведения детей дошкольного возраста в медиапространстве»
Автор: Диулина Людмила Владимировна
В современном мире технологии стали неотъемлемой частью нашей жизни, и дети уже с раннего возраста начинают пользоваться смартфонами, планшетами. Однако чрезмерное увлечение ими может негативно сказаться на развитии ребенка, его здоровье и социальном взаимодействии. Мы постараемся разобраться в том, как обеспечить безопасность своих детей в цифровом мире, а также осознать собственные привычки использования гаджетов: - Стоит ли запрещать детям пользоваться интернетом? - Плюсы и минусы пользов
Опубликовано: 21.11.2025
Просветительского мероприятия с родителями «Трудовое воспитание детей в семье»
Автор: Гладких Наталья Николаевна
Кто сказал, что труд – это тяжело, грустно и плохо? Ребенок еще не знает об этом! Его отношение к труду будет зависеть от вашего. Пусть малыш увидит, что труд – это интересно весело и здорово! Трудолюбие не даётся от природы, оно должно воспитываться с самого раннего детства. Давайте вспомним своё детство. Какие у вас были трудовые обязанности в семье? А сейчас ваши дети помогают вам, любят трудиться? Как вы думаете, почему дети стали меньше заниматься трудовой деятельностью? А вообще есть
Опубликовано: 21.11.2025
Экологический проект для дошкольников по знакомству с окружающим миром, основам охраны природы и экологии «Наши зелёные шаги»
Автор: Семёнкина Татьяна Александровна
Краткая аннотация конкурсной работы Экологический проект для дошкольников по знакомству с окружающим миром, основам охраны природы и экологии «Наши зелёные шаги» Современное общество сталкивается с серьезными проблемами экологии, вызванными интенсивностью человеческой деятельности и потреблением природных ресурсов. Эти процессы приводят к загрязнению воздуха, воды и почвы, накоплению отходов и разрушению экосистем. Поэтому воспитание бережного отношения к природе становится одним из приоритетн
Опубликовано: 21.11.2025
Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Дымковская лошадка»
Автор: Соломатина Ирина Ивановна
Игровое пособие «Дымковская лошадка» предназначен для детей с 3 лет. Кроме этого, пособие может быть успешно использовано для детей с ОВЗ. Игра направлена на развитие интереса к символике родного края, любви к малой Родине. Игровое пособие предполагает использование его в совместной деятельности педагога и детей, а так же самостоятельной детской деятельности. Игровое пособие мобильно, может быть использовано детьми в любом обустроенном пространстве группы. Кроме этого игровое пособие предназ
Опубликовано: 21.11.2025
Мастер – класс «Помогите малышам найти своих мам!»
Автор: Демченко Зинаида Яковлевна
Если малыш плохо ориентируется в пространстве, не знает геометрические фигуры - эти игры для Вашего ребенка. Играйте и развивайте ребенка!
Опубликовано: 21.11.2025
Непосредственная образовательная деятельность для детей старшего возраста «Азбука атомной энергетики»
Автор: Полякова Наталья Евгеньевна, Федяева Юлия Анатольевна
Описывается занятие, проведенное для детей старшего дошкольного возраста.Воспитатель приводит детей в темный (свет выключен, окна занавешены темными шторами) зал. Обращает внимание детей на то, что в зале темно, что в темноте трудно передвигаться, и спрашивает, почему так темно. Дети выдвигают свои гипотезы. Воспитатель включает свет. Беседует с детьми о том, откуда берется свет, зачем нам электричество, вспоминают про электрические приборы. Затем, воспитатель спрашивает детей о том, как можно п
Опубликовано: 21.11.2025
Сборник театрализованных игр для работы старшего дошкольного возраста
Автор: Гребенщикова Светлана Геннадьевна
Театрализованные игры представляют собой мощное средство воспитания и всестороннего развития дошкольников. Они приносят большую пользу для развития ребёнка: Способствуют формированию у детей разнообразных навыков и умений. Развивают творческое мышление, артистизм, речевую активность и социально-коммуникативную компетентность. Стимулируют проявление эмоций, помогают детям выразить свои чувства и переживания. Исполнение ролей и произнесение текстов способствует развитию устной речи,
Опубликовано: 21.11.2025
Спасаем петушка
Автор: Колокольцова Надежда Михайловна
по мотивам русской народной сказки "кот, петух, лиса".
Опубликовано: 20.11.2025
Күгәрчен кошы белән таныштыру
Автор: Хисамова Алия Рефатжановна
кошларга карата сак караш тәрбияләү, фикерләү сәләтен арттыру, сөйләм телен үстерү,күгәрчен кошы белән таныштыру.
Опубликовано: 20.11.2025
Сказкотерапия для родителей: путь к пониманию ребёнка
Автор: Черкасова Валерия Денисовна
Устали от ссор, непонимания и детских капризов? Статья «Сказкотерапия для родителей: Путь к пониманию ребёнка» предлагает уникальный подход к решению сложных ситуаций через мир сказок. Откройте для себя метод, который позволяет без нотаций и наказаний помочь ребёнку справиться со страхами, гневом, ревностью и другими трудностями. Практичные советы из статьи помогут вам научиться сочинять «целебные» истории, превращая чтение в мощный инструмент воспитания и построения прочной эмоциональной связи с
Опубликовано: 20.11.2025
Досуг развлечение «День смеха»
Автор: Перова Елена Васильевна
Сценарий для подготовительной группы по теме 1 апреля- день смеха и юмора
Опубликовано: 20.11.2025
Сценарий прогулки в ноябре для группы Маки «Секреты поздней Осени»
Автор: Белоусова Алина Сергеевна, Скворцова Оксана Анатольевна
Данный конспект разработан для организации осмысленной и активной прогулки в ноябре — уникальный период, когда осень встречается с зимой. Мероприятие направлено на то, чтобы помочь детям заметить и понять характерные изменения в природе в это межсезонье, превратить наблюдение за унылым пейзажем в увлекательное исследование.
Опубликовано: 20.11.2025
Развитие сенсорных способностей детей 3-4 лет средствами дидактических игр и упражнений
Автор: Ясникова Ирина Александровна
Проблема развития сенсорных способностей у детей, как и много лет назад остается одной из важнейших проблем дошкольной педагогики. Несмотря на детальную разработку теоретических основ сенсорного развития младших дошкольников классиками отечественной дошкольной педагогики и психологии и достаточного количество разработанных дидактических материалов для многих воспитателей детских садов вопросы развития сенсорных способностей детей и обогащения среды группы новыми интересными пособиями остает
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект НОД «В гости к Колобку»
Автор: Кутищева Наталия Вячеславовна
Конспект занятия по развитию речи с элементами лепки из пластилина для детей второй младшей группы.
Опубликовано: 20.11.2025
Папье-маше в жизни дошкольников
Автор: Шайхнурова Оксана Александровна
Техника папье-маше в последнее время несправедливо забыта. Неразвитая мелкая моторика детей в последнее время все более характерна для детей, что подтверждается педагогами и психологами и другими специалистами у детей садовского возраста. Сухомлинский говорил: "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». Специалисты отмечают, что большинству современных детей характерно общее моторное отставание.
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект занятия по физическому развитию для детей 1 младшей группы «В гостях у ёжика Кузи»
Автор: Сыпченко Юлия Михайловна
на занятии используется нетрадиционное и традиционное физкультурное оборудование
Опубликовано: 20.11.2025
Проект «Матрешки-крошки»
Автор: Курбатова Надежда Ивановна, Хансевярова Альфия Хусаиновна, Кабушка Ирина Сергеевна
Проект "Матрешки-крошки" — это образовательная программа для детей раннего дошкольного возраста, направленная на знакомство с русской народной игрушкой, её значением и развивающим потенциалом. Цель проекта — вызвать у детей интерес к матрешке, научить сравнивать предметы по размеру, цвету и форме, развивать речь и мелкую моторику, а также приобщить их к народной культуре. Проект интегрирует различные образовательные области и предполагает участие детей, воспитателей и родителей
Опубликовано: 20.11.2025
Юные спасатели в сказочном лабиринте
Автор: Годыно Елена Петровна
Интегрированное занятие - развлечение для детей 4-5 лет
Опубликовано: 20.11.2025
Применение нейропсихологических технологий как основы для успешного преодоления психоречевых нарушений
Автор: Максимова Елена Викторовна
Системный подход к развитию физического и психического развития ребенка диктует необходимость включения в программу методов других наук. Межпредметные связи с нейропсихологией, нейрофизиологией, лингвистическими науками позволяют расширить рамки воздействия, оказываемого на развитие ребенка.
Опубликовано: 20.11.2025
Проект «Безопасность дошкольника»
Автор: Романцова Наталья Владимировна
Проект для детей старшего дошкольного возраста по ОБЖ
Опубликовано: 20.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера