Данный набор карточек предназначен для развития фонематического восприятия и слухового внимания у детей, а также формирует умение различать и определять звуки в словах, что является важной подготовкой к обучению грамоте. В процессе занятий карточки помогают развивать слуховую концентрацию и навыки звукового анализа, учат выделять и называть звуки в начале, середине и конце слова, способствуют расширению словарного запаса и формированию интереса к словесным играм и познавательной деятельности.
Автор: Яковлева Ольга Николаевна, Стулий Ольга Константиновна
Интеллектуальные игры, созданные на основе популярных телевизионных форматов, представляют собой инновационный метод работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Эти игры привлекают внимание детей своей зрелищностью, динамичным характером и возможностью проявить знания и творческие способности. Такие как "Кто хочет стать миллионером?", "Своя игра", "Что? Где? Когда?" и другие, предоставляют широкий спектр вопросов по различным предметам. Эти игры помогают расширять кругозор, форм
Автор: Вислевская Наталья Фёдоровна, Михайлевская Ярослава Яковлевна
Каждый педагог ищет новые идеи и подходы в своей педагогической деятельности. Именно это ведёт его к поиску новых приёмов работы, современных универсальных пособий, дающих возможность работать над формированием всех сторон речи ребёнка и её коррекции. Одной из разновидностей таких методических разработок являются «Игры на липучках».
Автор: Ломовицкая Александра Геннадьевна, Чибисова Ольга Николаевна, Калюжная Юлия Владимировна
В данной работе представлены дидактические материалы. Данные дидактические игры предназначены для индивидуальной и подгрупповой работы дошкольников с учетом возрастных особенностей. Игры содержат в себе интересный, разнообразный, яркий и познавательный материал, сделанный из простых подручных средств, направленный на развитие познавательных процессов у детей.
Автор: Чибисова Ольга Николаевна, Ломовицкая Александра Геннадьевна, Калюжная Юлия Владимировна
Методическая разработка посвящена использованию сказкотерапии в ДОУ, направленная на развитие личности дошкольников, а также их творческих способностей, расширение кругозора и взаимодействия с окружающим миром.
Цель:
Использовать терапевтические сказки как средство психологической поддержки, развития эмоциональной грамотности и формирования позитивных моделей поведения у детей дошкольного возраста.
Задачи:
-Формировать представление о внутреннем мире человека, развивать умение чувствовать и п
1. Укреплять здоровье детей
2. Закрепить знания о зимнем времени года, играх и забавах;
3. Развивать у детей двигательные качества и движения; учить координировать свои движения;
4. Развивать у детей слуховое внимание, умение двигаться в соответствии со словами;
5. Развивать ориентировку в пространстве;
6. Вызывать положительные эмоции, создать радостное настроение от игр
Автор: Малышева Алена Александровна, Пестова Алёна Викторовна
Данная работа посвящена описанию интеллектуально-творческой игры «Русские обычаи, традиции и народное творчество», разработанной для педагогов ДОУ. Игра представляет собой эффективный инструмент анализа и развития профессиональных компетенций педагогов в области приобщения детей к русской культуре. Представлены примеры игровых заданий, направленных на оценку знаний педагогов об обычаях и традициях древних славян, а также на формирование умений применять фольклор в образовательном процессе. Матери
Мягкая развивающая книга предназначена для развития ребенка дошкольного возраста. Благодаря своим интересным и увлекательным заданиям, ярким, красочным аппликациям и симпатичным персонажам – эта книга заинтересовывает детей, делает игры эффективными, увлекательными, разнообразными и продуктивными. Актуальность работы по развитию мелкой моторики детей обусловлена возрастными психологическими и физиологическими особенностями. Именно в раннем и младшем дошкольном возрасте интенсивно развиваются стру
Данное методическое пособие «Разные колеса» предназначено для воспитателей детей среднего и старшего дошкольного возраста (4-7 лет) и направлено на развитие познавательно-речевой деятельности через приобщение к детской художественной. Разработано на основе Сказки В. Сутеева «Разные колеса»
Цель: Расширять знания и представления детей о России, о символах России, народах и национальностях, знание об истории возникновения праздника «День народного единства», формирование дружеских отношений в детском коллективе.
Программа
дополнительного
образования
мультимарафон» позволяет осуществлять проектный подход при создании
анимационных фильмов, а также использовать в работе интеграцию
разнообразных видов деятельности детей: двигательную, игровую,
продуктивную,
коммуникативную,
трудовую,
исследовательскую,
музыкально-художественную,
а
художественной литературы.
Цель программы
– формирование у детей потребности в
познавательной, творческой и речевой активности через участие в создании
анимационных
Мной была изготовлена дидактическая игра «Сундучок «Петрушкины игрушки»».
Основная цель: Познакомить детей старшего дошкольного возраста с основами русской народной культуры посредством народных игр.
В сундучке собраны все необходимые атрибуты для использования в играх.
Цель: закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения на дороге в процессе игровой деятельности. Средства реализации образовательной деятельности: Разрезные картинки «Знаки дорожного движения», дорожка и схемы прохождения препятствий, светофоры, дорожные знаки – собери по схеме, машины, пешеходный переход, жезл, фуражка, дорожные знаки на палочке.
Квест - это игра, в которой необходимо решать задачи для продвижения по сюжету. Есть цель, дойти до которой можно последовательно выполняя задания. Игры построены на коммуникационном взаимодействии между игроками. Не общаясь с другими игроками невозможно достичь индивидуальных целей, что стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих.
Время проведения: 25 минут
Цель: Учить детей проходить испытания, достигать намеченной цели, обобщить знания и представления у детей по
Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Семья – это не просто сообщество людей, живущих в одном доме, это теплые отношения, любовь, взаимовыручка и поддержка друг друга. А ещё семья – это совместное творчество, весёлые досуги и праздники. Устроить настоящий праздник – фестиваль семейного творчества, такой была идея отпраздновать окончание 2024 года, года Семьи.
Представленный фестиваль семейного творчества – это новая форма работы в М
