Дидактические материалы для детей раннего возраста 1.5 - 3х лет.
Дидактические игры проводятся с малышами детского сада с раннего возраста. Существует большое количество увлекательных игр, с помощью которых учителя знакомят маленьких учеников с объектами природы и предметов, их цветом, формой и размером. Общее развитие ребенка и его желание узнавать что-то новое, общаться со сверстниками и взрослыми зависит от правильно организованной и интересной дидактической игры.
В детском саду дети играют
Художественное творчество с использованием природных материалов — один из путей приобщения детей к природе, к красоте, к созиданию и творчеству. Конструирование из природного материала относится к продуктивным видам деятельности, поскольку направлено на получение определенного продукта. Это не только увлекательное, но и полезное занятие, имеющее большое значение для развития личности дошкольника. В процессе создания поделок у детей развиваются мелкая моторика руки, глазомер, пространственная орие
В данной работе представлен образовательный проект: «Мы рисуем КОСМОС» ( нетрадиционные техники рисования) и конспект занятия по изодеятельности «Ракеты для Лунтика и его друзей ». Цель – создание условий для развития творческих способностей детей средствами нетрадиционного рисования.
Задачи:
Обучающие задачи:
– закрепить умение рисования нетрадиционной техникой « набрызг»;
– закрепить знания о космосе.
Развивающие задачи:
– сформировать умение работать с нетрадиционными инструментами;
–
Во время взрыва в лаборатории карточки, с исследованиями перемешались. Миньон просит детей с ОВЗ помочь ему найти соответствующие друг другу картинки. Игра поможет детям проверить свои знания. Если ответ правильный, лампочка загорается, если нет, то она не включается.
Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «познание», РЭМП с детьми 6-7 лет (подготовительная к школе группа) «Ключик для Буратино»
Статья посвящена методу общего укрепления организма воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждений посредством применения Су-Джок терапии.
Расширение представлений детей о празднике «День матери». Способствовать обогащению и закреплению знаний детей о диких животных и их детенышах и о том что не только у человека есть мама но и у животных есть мамы; Расширять представления о геометрических фигурах; Закрепление знаний о сенсорных эталонах (синий, красный, желтый, зеленый); закрепление понятий «много – мало», «длинный - короткий»; расширить словарный запас.
Воспитывать доброе, уважительное, внимательное отношение к маме, как хранител
Занятие для детей младшей группы по закреплению знаний о диких животных и обогащению словарного запаса по теме. Занятие построено в игровой форме, где дети играя закрепляют полученные ранее знания. Занятие идет в сопровождении с презентацией.
Основной целью современного воспитания дошкольного образования является формирование всесторонней и гармонично развитой личности. Проблемой в процессе всестороннего и гармоничного развития личности является развитие и сотрудничества детей со сверстниками. Для этого необходимо создавать условия для развития навыков взаимодействия детей друг с другом посредствам дидактических пособий.
Представлен конспект образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» по теме "Осенние дары" для детей младшего дошкольного возраста (3-4 лет) с задержкой психического развития
Презентация "Художественно-развивающие игры" для детей дошкольного возраста. Цель: развитие творческих способностей детей с использованием художественно-развивающих игр.
Автор: Дзюба Наталия Борисовна, Щекина Яна Викторовна
Созданная дидактическая игра является средством всестороннего воспитания и развития личности. Она представляет очень удачно найденную форму обучения, когда ребенок обучается играя.
Автор: Галина Александровна Филимонова, Елена Викторовна Петрова, Марина Николаевна Радомская
Загрязнение окружающей среды, на сегодняшний день, является актуальной проблемой для всего человечества. Каждый день человек сам страдает от воздействия на среду: Земля загрязнена свалками, ядерными отходами и прочим мусором нашей цивилизации.
Дети в нашей группе начали задавать вопросы, касающиеся исчезновения животных и как их сохранить.
На основе этих вопросов мы создали диораму заповедника Ленинградской области «Токсовские высоты» и начали проект «Знакомство с заповедником «Токсовские выс
Развитие речи театрализованную деятельность даёт очень хорошие результаты.У детей развивается социальная активность, память, воображение, мышление. Формируются творческие способности, а также коммуникативные умения и навыки.Всё это благополучно сказывается на развитии личности в целом.
В моей статье приводятся рекомендации по дополнительным упражнениям и играм для воспитателей и логопедов речевых групп с использованием массажного шарика Су-джок, что послужит дополнительным подспорьем для эффективного развития детей.
Так же они будут полезны и для всех неравнодушных.мам и педагогов.
