Война - это большое потрясение для нашей страны, это большие потери, это чрезвычайный героизм русского народа. К сожалению, нам, молодому поколению, сложно прочувствовать всю трагедию тех дней, когда за каждый шаг по фронтовой дороге заплачено кровью. Поэтому очень важно, что живы еще свидетели тех страшных лет, которые могут нам повествовать о том времени. Ведь без прошлого нет настоящего.
Использование нетрадиционных техник рисования вызывает у детей положительные эмоции, так как они не боятся ошибиться, становятся более уверенными в своих силах, у них появляется желание рисовать. Цель: развитие художественно-творческих способностей дошкольников через обучение нетрадиционным техникам рисования.
От уровня сформированности у дошкольников умения договариваться во многом зависит
их адаптация в коллективе сверстников в группе ДОО, эффективность воспитательно-
образовательной работы. Методика работы в паре позволяет эффективно развивать коммуникативные навыки дошкольников, закладывать фундамент для реализации в полной мере этого навыка во взрослой жизни
Автор: Дряницына Наталья Юрьевна, Романова Евгения Олеговна
Работа с детьми – это сложный, увлекательный, многогранный процесс, который не всегда подходит под определенный шаблон. И мы – педагоги, как никто другой постоянно сталкиваемся с этим.
Использование различных приемов для организации детей при построении в пары, в круг. Это короткие стишки уже известные или собственного сочинения с элементами соревнования.
Цель: сформировать представление об истории поселка. Вспомнить героев Великой Отечественной войны, знать, чтить и сохранить память о знаменитых людях нашего района для последующих поколений посредством использования инновационных игр.
Комплекс упражнений для дошкольников. Выполнение которого способствует:
Развитию межполушарного взаимодействия, улучшению мыслительной деятельности и координации, повышению эмоционального благополучия, формированию пространственной ориентации, снижению утомляемости и повышению концентрации.
Конспект интегрированного занятия в средней группе проводится в конце учебного года, направленный на закрепить знания детей, приобретенные в течение учебного года.
Патриотизм является важнейшей составляющей духовно-нравственного развития личности ребенка, обеспечивающей формирование гражданской позиции и любви к Родине. Дошкольное образование играет ключевую роль в воспитании чувства гордости за страну, уважение к традициям и культуре своего народа. Современные педагоги активно внедряют разнообразные методики, способствующие формированию базовых ценностей и патриотических чувств у воспитанников детских садов.
