Наставничество педагогов в детском саду — это важный инструмент для повышения качества образования и создания гармоничной среды для работы и развития. Оно способствует не только профессиональному росту педагогов, но и укрепляет основы доверия, взаимопонимания и командной работы внутри коллектива. В условиях современного образовательного процесса наставничество становится неотъемлемой частью успешного взаимодействия между педагогами, детьми и их родителями.
Самая большая опасность, подстерегающая наше общество - разрушение духовно-нравственных основ личности.
Современные родители настолько заняты своими проблемами, работой, карьерным ростом, что не могут подчас выкроить нескольких минут, чтобы поговорить с ребенком по душам, почитать ему книгу, дать элементарные представления о добре и зле. И дети общаются чаще всего с телевизором или компьютером! Они привыкли получать все и сразу. А проявлять любовь, уважение, сострадание, доброту – этому нужно уч
Автор: Свиридова Ирина Владимировна, Комарова Елена Ивановна, Федотова Галина Сергеевна, Золотовская Наталья Алексеевна
В статье рассматривается важность и эффективность коррекционных упражнений для улучшения зрения и профилактики глазных заболеваний. Описаны основные типы упражнений, направленные на расслабление и укрепление глазных мышц, улучшение кровообращения и восстановление зрительных функций. Приведены рекомендации по выполнению упражнений в зависимости от специфики зрительных нарушений, таких как близорукость и дальнозоркость. Также обсуждаются научные исследования, подтверждающие положительное влияние ре
Цель: обучение технологии лепки ёжика из солёного теста.
Задачи:
• Расширить знания детей о ежах.
• Развивать у детей интерес к лепке из солёного теста.
• Совершенствовать умение детей работать с тестом.
• Закрепить приёмы раскатывания, соединения деталей.
• Развивать у детей координацию движений и мелкую моторику, зрительную память и восприятие.
• Воспитывать усидчивость, аккуратность, терпение.
• Формировать эстетический вкус.
Оборудование: игрушка ёжик, образцы ёжиков из солёного т
Сенсорная подушка вязаная крючком предназначена для развития детей раннего и младшего дошкольного возраста. Может быть использована в работе педагогов дошкольных учреждений, а также в семейном воспитании как развивающее пособие.
Взаимодействие детей в разновозрастной группе – это уникальная среда, где младшие учатся у старших, а старшие развивают навыки заботы и ответственности. Наблюдая за более опытными товарищами, малыши быстрее осваивают новые умения и правила, перенимают модели поведения, а также чувствуют себя более уверенно и безопасно.
Представленная методическая подборка поможет педагогам дошкольных образовательных учреждений организовать и систематизировать работу по формированию у детей старшего дошкольного возраста интереса к деятельности взрослых, расширению знаний о мире профессий кинематографа.
Старший дошкольный возраст - период формирования начальных представлений о дружбе и зарождения дружеских взаимоотношений. От того как они будут складываться, во многом зависят и положение ребенка с ОВЗ в детском коллективе, и успешность его социализации.
Статья Кочкиной Анны Александровны на тему придумывание сказок перед сном с целью расслабления детей. Статья полезна воспитателям, у кого дети плохо засыпают
Представлены результаты внедрения уникальной методики обучения дошкольников грамоте посредством игрового дидактического пособия «Сундучок-Грамотейка». Основная цель пособия - развитие способности различать твёрдые и мягкие согласные звуки, что имеет важное значение для подготовки ребёнка к школьному обучению.
Методика основана на игровых заданиях, включающих использование цветных карточек с изображениями объектов, соответствующих различным звукам, цветовых фишек и трёх персонажей-гномов, символи
Автор: Шаталова Яна Андреевна, Жиганова Ольга Сергеевна
Читателям предоставлен конспект образовательной деятельности, направленого на получение новых знаний по изучению «Пожарной Безопасности».
В занятии используются разнообразные формы работы и приемы: игровые ситуации, дидактические е игры и многие другие.
Использование в данном занятии ИКТ-технологии способствует улучшению качества обучения, повышает мотивацию детей к получению новых знаний, ускоряет процесс их усвоения и делает занятие более интересным.
Задачи :
познакомить с функциями огня
Проблема сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста является важной задачей, требующей комплексного подхода и внимания со стороны не только родителей, но и образовательной организации. Использование нестандартного игрового оборудования «ПАРА-шютик» в дошкольных образовательных учреждениях является эффективным инструментом для сбережения здоровья детей, способствуя их физическому, социальному и эмоциональному развитию.
Статья раскрывает авторский подход к обучению дошкольников через игру, юмор и творчество. Описаны уникальные методики: "Тайный гость" для развития познавательной активности, "ошибки-смешинки" для стимуляции критического мышления, экологические сказки собственного сочинения автора и музыкальные эксперименты . Особое внимание уделено превращению обычных занятий в увлекательные приключения, где дети становятся исследователями и учителями. Практические примеры показывают, как через эмоции и действие
В своей статье я описала необычные, нестандартные подходы к работе с родителями, как их можно вовлечь в жизнь детского сада и, тем самым, дать возможность еще больше узнать о жизни и интересах своего ребенка, провести с ним больше своего времени.
Использование "Волшебного сундучка эмоций" способствует развитию у детей способности распознавать и выражать собственные чувства, развивает коммуникативные навыки и формирует основы эмпатии.
В настоящее время в России значительное внимание уделяется вопросам ранней профориентации воспитанников. В дошкольном возрасте впервые обращаются к миру профессий. Это требует особых технологий и может рассматриваться как этап
ранней профориентации. Профориентация - это ознакомление с какой-либо профессией с целью профессионального самоопределения. Профориентация может проходить на любом этапе жизни человека. Желание «стать кем-то» у детей появляется еще в детском саду. Однако на данном этапе вы
