Квест-игра «Путешествие по сказкам Корнея Ивановича Чуковского» представляет собой интерактивное мероприятие для детей старшего дошкольного возраста, направленное на всестороннее развитие ребенка через игровую технологию квеста.
Автор: Долганина Елена Борисовна, Соломанина Ирина Владимировна
Представляем вашему вниманию занятие по ознакомлению с культурой мордовского народа, мордовскими играми, мордовскими песнями, мордовскими музыкальными инструментами, мордовскими сказками. Совершая путешествие по 2ум самым крупным городам Мордовии, ребята попадают в один из залов краеведческого музея, где ребята не только узнают много нового и интересного, но и имеют возможность самим поиграть на инструментах, познакомиться с особенностями мордовского костюма, рассказать мордовскую сказку с исполь
Картотека дидактических игр по развитию речи для старшего дошкольного возраста актуальна и соответствует современным педагогическим задачам. Она способствует активизации речевой деятельности детей, развитию выразительности, лексического запаса и коммуникативных навыков. Использование данных игр делает процесс обучения интересным и эффективным, соответствуя потребностям дошкольников в гармоничном развитии речи.
Проект посвящен исследованию удивительных свойств соли. В ходе этого проекта участники знакомятся со свойствами соли, изучают историю происхождения соли, влияние соли на организм человека. Проект включает в себя эксперименты и опыты с солью.
Познавательная активность детей в дошкольном возрасте очень высока. Каждый ответ педагога на детский вопрос рождает новые вопросы. Сегодня в своей воспитательской деятельности мы отдаем предпочтение проектному методу обучения. Отношения «взрослый – ребёнок» в ходе проекта строим на соучастии в деятельности – это общение на равных. В этой деятельности ребёнок сталкивается с необходимостью проявлять свою «самость», когда заявляет свои цели, озвучивая их; отстаивает свою точку зрения перед другими д
Проделанная мной работа ,считаю актуальной. Так как ,чем точнее и доступнее для детей информация, воспринимается интереснее. Дети с любопытством строили дом из геометрических фигур разного цвета. так же была затронута двигательная активность, что не мало важно. Дети выбирали ленточки по длине. в целом занятие осталось актуальным.
Сценарий развлечения для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Праздник может быть использован как в рамках календарного планирования, так и для проведения тематических мероприятий в детском саду. Для создания эмоционально-положительного настроя детского коллектива, развития творческих способностей использованы весёлые детские песни, танцевальные композиции, музыкальные игры и элементы театрализации.
Автор: Лукина Ольга Петровна, Лештаева Ольга Викторовна, Петрусевич Ольга Анатольевна
Сталинградская битва — одно из крупнейших сражений Великой Отечественной и Второй мировой войн. Длилась с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года.
Сталинград (ныне Волгоград) — город на Волге, названный в честь руководителя государства — В. И. Сталина.
Занятие "Мы идем в магазин" рассчитано на детей подготовительной группы.
Цель: Формирование социального опыта и функциональной грамотности детей средствами игровой деятельности.
Интеграция образовательных областей социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие; речевое развитие; физическое развитие.
Статья посвящена актуальной проблеме изучения возрастной динамики зрительно-пространственного восприятия в дошкольном детстве. Представлены результаты эмпирического исследования, проведённого на базе двух возрастных групп детского сада (младшая и средняя). В ходе диагностического занятия детям предлагалось выполнить рисунок яблока по демонстрационному образцу. Сравнительный анализ продуктов изобразительной деятельности позволил выявить качественные различия в передаче цвета, формы и пространствен
Одним из самых ярких творцов художественных образов, доступных пониманию детей является Александр Сергеевич Пушкин. Напевность, ритмичность, лаконичность, выразительность, музыкальность его стихов всегда находит отклик в душе, как взрослого, так и ребенка. Рано или поздно поэт становится другом каждому читающему человеку, и задача взрослых познакомить с ним ребенка как можно раньше и сделать его стихи, сказки частью жизни внутреннего мира растущего человека.
Сегодня можно встретить не так уж
Приобщение родителей к ценностям осознанного и ответственного родительства, обеспечение поддержки семьи в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья каждого ребенка, обеспечение единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях детского сада и семьи, повышение воспитательного потенциала семьи, а также информирование о правах родителей и государственной поддержке семей с детьми дошкольного возраста.
Игра – наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений, знаний. В игре ярко проявляются особенности мышления и воображения ребёнка, его эмоциональность, активность, развивающаяся потребность в общении.
