В соответствии с ФГОС ДО «2.6 Содержание Программы должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывать следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей ...физическое развитие».
Занятия, представленные в методических рекомендациях, которые мы неукоснительно должны выполнить (чтобы правильно дать физическую нагрузку детям) оформлены по плану, а не в игровой форме (как того требуют ФГОС)
Лето – удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на воздухе. И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей.
Игра на развитие тактильных ощущений «Чудесный мешочек»
Цель: Закреплять знания детей о геометрических
фигурах, умение угадать предметы на ощупь.
Материал: Мешочек, набор блоков Дьенеша.
Ход игры: Все фигурки складываются в мешок.
Попросить ребенка на ощупь достать все круглые
блоки (все большие или все толстые). Затем все
квадратные, прямоугольные, треугольные.
Можно усложнить задание: попросить достать большой круглый блок или
маленький квадратный. Или предложить достать разные по
Сформировать самостоятельность у дошкольников без создания условий в развивающей предметно-пространственной среде невозможно, поэтому перед педагогами-практиками стоит задача создания в ДОО единого информационно-образовательного пространства. Представленный материал дает возможность познакомиться с тем, как данный вопрос решается в нашем детском саду.
«Социализация», несмотря на его широкую распространенность, не имеет однозначного толкования среди различных представителей психологической науки. В системе отечественной психологии употребляются еще два термина, которые порой предлагают рассматривать как синонимы слова «социализация»: «развитие личности» и «воспитание».
Автор: Романова Ольга Николаевна, Петрякова Марина Владимировна
Дошкольное учреждение — это открытая система, о которой все чаще говорят как о сфере услуг, употребляя слова «конкурентоспособность», «сегмент рынка», «образовательная услуга» и т. д. Устойчивый позитивный имидж дошкольного учреждения можно рассматривать как важный современный компонент и ресурс образовательного учреждения.
В данной статье отмечается роль книги и её чтения в воспитании детей с ОВЗ дошкольного возраста, влияние художественной литературы на сознание ребёнка.
В этой презентации я рассказываю о работе кружка "Маленький актер". Я являюсь его руководителем в течении 5 лет. Мы знакомимся с театром, театральными профессиями, учимся накладывать грим, ставим разные сказки и инсценировки, детям очень нравится приходить в кружок и творчески развиваться.
Реализуя в ДОО Программы по формированию основ финансовой грамотности педагогам необходимо использовать формы и методы, которые позволяют детям стать активными участниками учебного процесса.
Обогащение и конкретизация представления детей о том, как общаются разные животные, о чертах приспособленности жизни в условиях разных природных сообществ.
Открытка для мамы – прекрасный подарок. Особенно, если такую поделку выполнят своими руками ребята в детском саду. Скорее всего, это будут их первые поделки, сделанные самостоятельно. Поэтому такие открытки более ценны и принесут мамам много радости. Да и сами дошкольники будут рады тому, что они уже умеют делать такие красивые вещи.
Различных вариантов открыток, которые можно сделать своими руками, не счесть. Есть среди них и сложные поделки, которые ребята вряд ли выполнят самостоятельно, ест
Паспорт проекта «Снежный городок Эколят»
Продолжительность проекта: краткосрочный(26.11 2021- 31 марта 2022 года).
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители
Цель: Формирование у детей дошкольного возраста экологической культуры, культуры природолюбия, формирование интереса к движениям, здоровому образу жизни и создание снежного городка на участке группы с присутствием в них образов сказочных героев Эколят – друзей и защитников Природы
Задачи:- развитие потребности прини
Автор: Долгова Наталья Михайловна, Калинина Надежда Сергеевна
Проблема воспитания доброжелательных отношений у детей дошкольного возраста стояла перед педагогами всегда. При всем многообразии программ педагоги отмечают нарастание детской недоброжелательности и пренебрежения, замкнутости на себе и своих интересах. Особенно сейчас, когда все чаще можно встретить жестокость, проблема нравственного воспитания становится все более значимой. Перед ребенком должна ставиться определённая цель, так как нравственное воспитание дошкольника имеет конкретные цели выраст
