В данной работе предлагается использовать интеграцию образовательных областей – художественно-эстетического и речевого развития. При помощи кубиков, каждая рассказанная детьми история, может превратиться в музыкально-театральное действие, что очень увлекает детей, и в ненавязчивой форме помогает в развитии связной речи детей.
Представленный конспект направлен на развитие познавательной активности детей среднего дошкольного возраста путём формирования элементарных представлений о мире животных и звучании, которым они выражают себя. Цель занятия заключается в развитии умения внимательно слушать и различать звуки, издаваемые домашними животными, обогащении лексического запаса и формировании уважительного отношения к природе и живым существам.
Работа включает комплекс активных методик: интерактивные игры, художественно-и
Реализация образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие, «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Цель: расширить представления детей о Вселенной; создать благоприятные условия для ознакомления детей с элементарными понятиями о Космосе.
Данная разработка представляет собой конспект интегрированного занятия в форме образовательного квеста. Занятие направлено на обобщение и закрепление знаний детей о цветах и способах их получения. Нестандартный формат (игра-путешествие с элементами проблемной ситуации и опытно-экспериментальной деятельности) способствует повышению познавательной активности, развитию логического мышления, коммуникативных навыков и умения действовать в команде.
Определить, правильно или неправильно ведет себя человек в тех или иных обстоятельствах очень сложно. Тем не менее необходимо выделить такие правила поведения, которые должны выполняться неукоснительно, так как от этого зависят здоровье и безопасность. Эти правила следует разъяснить детям подробно, следить за их выполнением. Безопасность – это не просто усвоенные знания, а адекватное поведение в различных ситуациях. Главной задачей взрослых является стимулирование развития у детей самостоятельнос
Познавательно – речевой, творческий проект "От А до Я" направлен изучение детьми звуков и букв русского алфавита, формирование предпосылок успешного обучения в школе. Рассчитан для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Является актуальным и решает задачи Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
Цель: Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности, системы знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения. Лепбук представляет собой картонную папку формата А3. На страницах папки имеются различные кармашки, необычные конвертики, гармошки, карточки, в которых собрана информация по теме. Совершенно новое, интересное незаменимое методическое пособие – лэпбук.
Занятие проводилось с детьми второй младшей группы (3-4 лет). Основной целью непосредственной образовательной деятельности было: развитие творческих способностей детей через лепку кукол-неваляшек, знакомство с образом неваляшки как символом оптимизма и жизнерадостности в русских народных традициях."
Урок в музее направлен на исследование свидетельств памяти о поэтах и писателях Воронежской области: И. С. Никитине, А.В. Кольцове, И. А. Бунине, о сказителях А.К. Барышниковой, А.Н. Корольковой. Основной целью урока было исследовать биографии И. С. Никитина, А.В. Кольцова, И. А. Бунина, узнать детали их жизни, понять, где, когда и почему появились свидетельства памяти о них, попытаться осмыслить, в чем же заключается значение этих поэтов и писателей для сознания миллионов людей? Основное вн
Цель: развитие лексико-грамматического строя речи у детей старшей группы.
Задачи: умение образовывать прилагательное от имени существительного; формирование умений согласовывать местоимения с существительным; развивать умение строить высказывание грамматически правильно.
На занятии прослеживается интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Мной использовались следующие методические методы и пр
Конструкт по образовательной области "математическое развитие" в старшей общеобразовательной группе. Занятие проходит в движении, используется технология "Блоки Дьенеша".
Дети в игровой форме развивают и закрепляют навыки порядкового счета в пределах 8, умение соотносить число с количеством предметов, упражняются в умении обобщать и разделять предметы на группы в соответствии с их свойствами (цвет, форма, размер, толщина), работать с таблицами, планом, картой, использовать знаки-символы.
Занятие направлено на формирование у детей начальных представлений об основах экономической грамотности, на воспитание бережливости и уважения к труду, развитие понимания ценности денег и их значимости в обществе. Основная цель материала — познакомить ребят с такими понятиями, как деньги, доходы, расходы и бюджет, а также научить их различать номиналы денежных знаков и выполнять простые финансовые операции. Занятие включает образовательный, воспитательный и развивающий компоненты, способствует ра
Настоящая конкурсная работа представляет методическую разработку комплекта дидактических материалов «Умные ладошки», предназначенного для работы с детьми младшего дошкольного возраста (3–4 года).
К ребятам в гости прилетела сорока, принесла письмо в котором колобок просит о помощи. Ребята выполняют различные задания, играют в игры, помогают герою.
Закрепить у детей знания о здоровом питании. Упражняться в умении называть объекты окружающей природы, способные вызвать аллергическую реакцию в диапазоне «опасность-безопасность»
Автор: Макарова Татьяна Радиевна, Коряковская Юлия Сергеевна, Сивонина Елена Николаевна
Игра "Лягушки - говорушки" актуальна в детском саду, потому что: соответствует ФГОС ДО и охватывает все образовательные области; развивает ключевые речевые навыки у детей 3-4 лет; позволяет применить дифференцированный подход; легко встраивается в занятия и режимные моменты, подходит для индивидуальной и подгрупповой работы; использует игровую форму - мотивирует детей, снижает тревожность, делает обучение естественным и радостным; проста в изготовлении, многоразовая, может дополняться новыми тем
