Статья описывает проведение образовательного события с воспитанниками старшего дошкольного возраста по конструированию избросового материала "Строительство детского парка".
Актуальность:
Математический планшет разработан с целью знакомства детей с элементарными математическими представлениями (форма, величина, счет, цвет).
Цель: формирование познавательно-математического развития у детей.
Задачи:
- закреплять знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник);
- закреплять понятия один-много, больше-меньше;
- закреплять знания о счете от 1 до 5.
Возрастная аудитория: пособие предназначено для детей в возрасте 3-4 лет.
Оборудование: математический
Патриотизм — сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это любовь к родным и близким людям, к малой Родине, преклонение перед подвигом и гордость за свой народ. Патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.
Как нас тогда восхищало количество орденов, которые ветераны надевали на 9 мая!
В связи с этим возрастает роль образовательных учреждений в деле патриотического и гражданского
Пособие "Уголок безопасности" является ценным ресурсом для воспитателей и учителей, позволяя эффективно обучать детей основам безопасности и готовить их к различным жизненным ситуациям.
Игра предназначена для успешного воспитания патриотических чувств, ценностей у детей старшего дошкольного возраста, для создания комфортных условий обучения, при которых воспитанник чувствует свою успешность, интеллектуальную состоятельность, что делает продуктивным сам процесс обучения.
Задача игры:пробуждение у воспитанников интереса, эффективное усвоение нового материала, самостоятельный поиск ребенком путей и вариантов решения поставленной задачи (выбор одного из предложенных вариантов ил
В данной работе автор затрагивает важный вопрос патриотического воспитания детей дошкольного возраста. На занятии дети в форме игры и диалога, смогут узнать о Великой Отечественной Войне. Педагог построил беседу на основе рассказа Татьяны Кирюшатовой "Память". После прочтения дети отвечают на вопросы, а так же участвуют в обсуждении произведения. Цель занятия - научить ребят пересказывать и анализировать услышанную информацию; воспитать у детей чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважение
Занятие было разработано с целью формированию нравственно – патриотической культуры детей, уважительное отношение к родителям. Закрепить представление о назначении семьи в жизни человека. Развивать способность называть всех членов семьи. Формировать представление о семье, доме, семейных традициях, воспитывать любовь и уважение к своей семье.
Данное занятие составила и провела воспитатель Репина Л.В
Оно проводится с детьми младшего возраста по теме «Зимующие птицы нашего города»
Направлено на познавательно экологическое развитие детей.
Способствует развитию познавательной активности детей обогащению знаний детей о зимующих птицах, умению находить и называть внешние признаки сходства и различия птиц, различать их по размеру и окраске; слушать звуки птиц узнавать их, правильно подражать им.
Занятие воспитывает любовь к природе. Он
Автор рассказывает о способе организации исследовательской деятельности с детьми старшего возраста детского сада, актуализируя прошлогодние знания детей и используя КВЕСТ – игру, которая способствует вовлечению в образовательную деятельность родителей воспитанников.
ПРЕЗЕНТАЦИЮ МОЖНО ПОСМОТРЕТЬ ПО ССЫЛКЕ:
https://docs.google.com/presentation/d/1dpwSE0oFwbSf1aAnlYs3RnJVjhm5CTAc/edit?usp=sharing&ouid=115043762618302635450&rtpof=true&sd=true
«Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землей,
заботливый садовник укрепляет корень,
от мощности которого зависит жизнь растения
на протяжении нескольких десятилетий,
так воспитатель должен заботиться о воспитании
у своих детей чувства безграничной любви к Родине».
В.А. Сухомлинский
Одной из основных зада
В статье рассматривается важность развития творческого мышления у дошкольников и предлагается метод достижения этой цели через исследовательскую деятельность. Автор подчёркивает, что творческое мышление является ключевым аспектом развития ребёнка, который способствует его умственному росту и формированию критического мышления. В статье описывается, как исследовательская деятельность может стимулировать творческое мышление у детей дошкольного возраста. Приводятся примеры конкретных заданий и упраж
