Цель:Формирование музыкально-слуховых навыков у детей с ТНР через игровую деятельность, связанную с поиском нот для диатонических колокольчиков.
Задачи:
Образовательные: Формировать интерес к музыкальной деятельности и основам нотной грамоты.
Развивающие: развивать слуховую память и координацию движений, музыкальный слух и чувство ритма.
Воспитательные: воспитывать интерес к музыке и самостоятельность в игровой деятельности.
Автор: Любовь Сергеевна Соснина, Стеблецова Ольга Михайловна, Лиз Анна Александровна
Конспект занятий разработан учителем-логопедом, воспитателем и музыкальным работником нашего дошкольного учреждения для детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Дети отправятся в увлекательное путешествие на воздушном шаре на таинственный остров, чтобы спасти друга Дружка.Ребятам предлагается найти разные ключи: звуковой,слоговой,ремонтный, музыкальный и загадочный. Выполнить интересные задания, закрепляя звук "Ш" в словах, предложениях и связной речи.В конце
Данное занятие проводится с детьми подготовительной группы по теме "Семейный доход". Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с формированием основ экономических знаний о доходной части бюджета семьи. Материал направлен на расширение знаний дошкольников основных понятий, составляющих семейный доход, развитие мыслительных процессов и формирование коммуникативно-экономической грамотности. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала.
Проживание детства для ребенка становится радостным и счастливым, если без жестких регламентов происходит организация его жизнедеятельности через игру. В игре он получает необходимые знания, формируются его коммуникативные навыки, умения общаться, взаимодействовать, выстраивать взаимоотношения, а вместе с тем- критически и креативно мыслить. Не поток монолога от педагога, а создание условий для раскрытия потенциала ребенка. С помощью каких инструментов мы можем активизировать потенциал ребенка?
Целевой творческий практико-ориентированный проект «Добрые сердца» позволяет стимулировать развитие познавательных и творческих способностей, коммуникативных умений, способствует развитию художественно - эстетической направленности и соответствует принципам примерной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы».
Использование волонтерского движения как средства духовно-нравственного воспитания наиболее эффективно в работе с дошкольниками при условии, что активными у
В современной действительности проблема воспитания патриотизма и гражданственности подрастающего поколения, а так же экологическое воспитание, приобретают все большее общественное значение, становятся задачами государственной важности. Современные исследователи в качестве основополагающего фактора интеграции социальных и педагогических условий в патриотическом и гражданском воспитании дошкольников рассматривают национально – региональный компонент. При этом акцент делается на воспитание любви
Автор: Алманиязова Людмила Николаевна, Янцевич Елена Владимировна, Долгова Наталья Михайловна
Проблема формирования экологического мировоззрения дошкольников связана с тем, что большинство детей не обладают достаточными знаниями об окружающей природе, так как живут в больших городах, и не имеют возможность взаимодействия с окружающей средой по сравнению с детьми, живущих в сельской местности. При этом в больших городах остро стоит проблема о загрязнении окружающей среды, поэтому очень важно формировать бережное отношение к окружающей природе. Тем самым важно формировать экологические пред
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром на тему «Перелетные птицы».
Цель: Систематизация и обобщение ранее приобретенных знаний о перелетных птицах.
Игра - ходилка (напольная) предназначена для детей 5-7 лет и может быть использована в совместной деятельности детей, детей и воспитателей, детей и родителей. Игра "Знатоки Сормовского района" понятна и проста, но при своей простоте способствует формированию у детей способности понимать и принимать правила очерёдности, умения считать; воспитывает умение сопереживать, договариваться и работать в команде.
Дидактическая игра «Паровозик познайка» для разностороннего развития дошкольников 3-7 лет
Задачи игр с паровозиком:
- формирование навыка застёгивать пуговицы, завязывать узлы и продевать шнурок в дырочки, соединение клёпок, липучек, застегивание застёжек;
- расширение представлений об окружающем мире;
- усиление познавательного интереса;
- улучшение речевых и мыслительных способностей;
- формирование навыка классификации, упорядочивания объектов;
- расширение математических знаний, получе
Дети с ОВЗ – это дети с ограниченными возможностями здоровья, то есть дети, которым требуется больше внимания со стороны взрослых, нестандартных подходов в обучении и воспитании. У всех детей нашей группы очень плохо развита мелкая моторика, поэтому педагоги стараются использовать как можно больше различных методов и приемов, чтобы развить мускулатуру пальцев рук. И среди этих приемов мы используем бельевые прицепки. Различают два этапа работы с прищепками: подготовительный и непосредственная раб
В лэпбуке «Речевичок» представлен игровой развивающий материал для использования в совместной и самостоятельной деятельности с детьми второй младшей группы для индивидуальных занятий, занятий в парах и небольшой подгруппой детей (3-4 ребенка).
Пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, а также родителей воспитанников. Компактность, простота и мобильность использования лэпбука позволяет играть с ребенком за столом, в дороге, в домашних условиях.
Автор: Шишканова Людмила Анатольевна, Уперенко Светлана Владимировна, Третьякова Надежда Александровна
В последнее время в нашей стране наблюдаются значительные изменения — Россия переживает один из сложных этапов своей истории. Вопрос воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая всё большее значение в обществе, становится важной государственной задачей. Патриотизм является многогранным понятием. Он включает в себя любовь к родным местам, гордость за свой народ, ощущение связи с окружающим миром и стремление сохранять и приумножать богатства своей страны. Несмотря на изменения в обществе
