Формирование здорового питания и физической активности у детей дошкольного возраста
Автор: Куприянова Галина Ивановна
Статья рассматривает формирование здорового питания и физической активности у детей дошкольного возраста. В условиях растущей проблемы ожирения важно прививать здоровые привычки с раннего возраста. Подробно обсуждаются принципы разнообразного питания и способы вовлечения детей в выбор продуктов. Также акцентируется внимание на значении физической активности для здоровья и социального развития детей. Исследуются методы, которые могут применяться родителями и педагогами для повышения активности дет
Опубликовано: 04.03.2025
Диагностика, коррекция и профилактика импрессивных аграмматизмов у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Заикина Ольга Александровна, Кривоносова Оксана Александровна
Презентация для педагогов. В современных условиях отмечается тенденция к увеличению количества детей, которые испытывают значительные трудности в понимании и, как следствие, усвоении учебного материала. Одной из основных причин неуспешности детей является импрессивный аграмматизм, то есть, неспособность детей понять сложные речевые обороты, пространственные отношения, а также взаимосвязь между причинно-следственными и временными отношениями. Всё это приводит к нарушению понимания логико-граммати
Опубликовано: 04.03.2025
Конспект занятия по познавательному развитию на тему «У пуговиц день рождения!» для детей старшей-подготовительной группы
Автор: Ситникова Наталья Павловна
Материал будет полезен воспитателям, работающим с детьми старшего дошкольного возраста. Цель занятия: с помощью познавательного интереса способствовать мотивации детей на будущую продуктивную деятельность.
Опубликовано: 04.03.2025
Эссе «Моя педагогическая философия»
Автор: Жданова Юлия Николаевна
В своем эссе, я хочу поделиться своими успехами, достижениями и преданностью своей профессии - 38 лет. Это много или мало?
Опубликовано: 04.03.2025
Коучинг — как инновационная технология
Автор: Демидова Елена Владимировна
Коучинг – как инновационная технология. Известно, что люди хорошо и с удовольствием работают, учатся и дают ожидаемый результат не когда должны, а когда хотят. Именно поэтому в своей работе наставничества я использую инновационную технологию – коучинг. Внедряя эту инновационную технологию в работу, считаю, что коучинг педагогов дошкольного учреждения является одной из самых эффективных форм подготовки воспитателей к педагогической деятельности образования детей. Общую основу коучинга можно описа
Опубликовано: 04.03.2025
Воспитатель — это не просто профессия, это состояние моей души!
Автор: Лыкова Алёна Владимировна
Воспитатель - это не просто профессия, это состояние моей души, это стремление двигаться вперёд, искать и находить что-то новое, развивать свои творческие способности, возможность окунуться в атмосферу безработного детства. Для меня в жизни нет большего счастья, чем постоянно ощущать себя нужной детям! Передо мной не стоял выбор, кем быть, я знала с детства, что буду воспитателем. Спустя годы работы в детском саду, я точно знаю, что сделала правильный выбор. Счастливые лица и улыбки моих ребят, б
Опубликовано: 04.03.2025
Дидактический материал: Каталог педагогических идей «Удивительный мир экологии»
Автор: Толкунова Светлана Владимировна
В каталоге педагогических идей представлены дидактические игры, игровые упражнения, задания для закрепления учебного материала по экологическому воспитанию по пяти образовательным областям.
Опубликовано: 04.03.2025
Конспект интегрированного занятия в средней группе по развитию речи
Автор: Закопайло Татьяна Николаевна
Учить определять детей в словах звук [c], различать гласные и согласные звуки.
Опубликовано: 04.03.2025
Использование игровых технологий в развитии речи детей дошкольного возраста
Автор: Тарасенко Елена Валентиновна
Хочу представить материал, практическая ценность которого заключается в том, что моя педагогическая находка поможет в развитии связной речи детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 03.03.2025
Мои педагогические находки
Автор: Дементьева Виктория Романовна
В эссе представлены мои педагогические находки в педагогической деятельности
Опубликовано: 03.03.2025
Педагогический проект: «Формирование представлений о сенсорных эталонах цвета у детей раннего возраста через дидактическую игру»
Автор: Веремеенко Наталья Викторовна
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребенка. Именно в дидактической игре ребенок получает возможность совершенствовать, обогащать, закреплять, активизировать свой словарь.
Опубликовано: 03.03.2025
Интерактивный плакат «Дорожные знаки» для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Автор: Мамаенко Вера Степановна
Работа с интерактивным плакатом возможна при знакомстве с группами дорожных знаков, при закреплении полученных знаний, в индивидуальной, подгрупповой и групповой работе. Можно применять как дидактическую игру, как основу викторины, часть спортивного праздника.
Опубликовано: 03.03.2025
Эссе «Моя педагогическая находка»
Автор: Толстых Татьяна Александровна
В своей статье я попыталась рассказать, что логические блоки Дьенеша можно применять не только в познавательной деятельности, но и социально коммуникативной деятельности. Что педагоги зачастую не знают и не знакомы с такими приёмами.
Опубликовано: 03.03.2025
Сценарий спортивного соревнования «Юные защитники Отечества», посвященного 23 февраля
Автор: Профатилова Светлана Богдановна
Сценарий мероприятия для воспитанников старшего дошкольного возраста. Спортивное соревнование между командами двух дошкольных образовательных учреждений "Юные защитники Отечества", посвященное празднику 23 февраля.
Опубликовано: 03.03.2025
Педагогические секреты
Автор: Карсакова Ольга Юрьевна
Работа описывает опыт работы, методы,способы общения с детьми.
Опубликовано: 03.03.2025
Педагогические находки
Автор: Назарова Екатерина Ивановна
В статье рассмотрены педагогические находки, которые помогают создать атмосферу, в которой воспитанники чувствуют себя комфортно и активно участвуют в образовательном процессе и создать пространство, где дети могут не только обучаться, но и развиваться и выражать себя через сенсорные каналы.
Опубликовано: 03.03.2025
Конспект ОД «Секреты здоровья»
Автор: Яковлева Ирина Александровна
Формирование у дошкольников осознанного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.
Опубликовано: 02.03.2025
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию «Гном изучает финансовую грамотность»
Автор: Стуканева Оксана Сергеевна
Тематическое занятие направлено на формирования у детей расширенных знаний по финансовой грамотности: закрепить у детей навыки счёта в пределах первого десятка; создать представления о различных валютах; учить сравнивать числа; расширить знания о различных типах магазинов и товарах, которые в них продают;учить проходить лабиринты; повторить свойства магнита;развивать память, внимание, мышление, воображение; развивать познавательный интерес,функциональную грамотность,творческие навыки, самостоятел
Опубликовано: 01.03.2025
Сценарий развлечения на тему «Масленица» для детей разновозрастной группы
Автор: Кресс Наталья Яковлевна
Цель: Создание у детей и гостей радостного, праздничного настроения, приобщение к русским традициям через проведение праздника Масленицы. Задачи: 1. Способствовать возрождению обычаев и обрядов, связанных с русским народным праздником Масленица. 2. Расширять знания и представления детей о народных традициях. 3. Развивать двигательную активность детей. 4. Создать условия для участия в совместной музыкально-игровой деятельности детей, сотрудников и родителей в ходе всего мероприятия. Материа
Опубликовано: 01.03.2025
Футболка примирения
Автор: И Ольга Валентиновна
«Футболка применения» – как средство для решения всех конфликтов!
Опубликовано: 01.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера