Автор: Зайцева Любовь Анатольевна, Творогова Жанна Геннадьевна
Использование дидактического пособия помогает дошкольникам не только освоить и закрепить основные теоретические сведения программного материала, но и проявить самостоятельность и творческий подход к изучению новых тем, а также систематизировать и закреплять пройденный материал .
Статья посвящена вопросам взаимодействия детского сада и семьи. Авторы рассматривает эффективные методы сотрудничества между этими институтами, направленные на гармоничное развитие и воспитание детей. В статье освещаются различные аспекты взаимодействия, такие как, обмен информацией, организация совместных мероприятий и проектов, а также поддержка и развитие родительских компетенций. Статья будет полезна для педагогов, психологов, руководителей детских садов и родителей, заинтересованных в эффект
Цель: воспитание экологически грамотного, социально активного дошкольника, бережно относящегося к богатствам природы.
Мы поставили перед собой такие задачи как:
- Формировать навыки наблюдения и экспериментирования в процессе поисково-познавательной деятельности, представления о целесообразности эффективного вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов.
- Закладывать основы естественно-научного мышления, способствовать умению анализировать, делать обобщения и выводы;
- развивать
Сенсорное развитие ребёнка — это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине. Положение в пространстве, а также запахе, вкусе. Значение сенсорного развития в младшем дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст благоприятен для совершенствования органов чувств, накопление представлений об окружающем мире.
Сегодня дети второй группы раннего возраста побывали в сказке "Колобок". В результате увлекательного путешествия,
Данная игра создана для детей старшего дошкольного возраста. На каждом слайде картинки с изображением представителя профессии (полицейский, повар, доктор, пожарный, строитель и др.) и предметы необходимые для их работы.
Ребенок должен выполнить задание каждого слайда, которое ему прочитает взрослый.
Данная методическая разработка направлена на формирование преставления детей о родном крае, развитие познавательного интереса к истории Никифоровского района; воспитание патриотических чувства. А самое главное разъяснить значение слова "виртуальный", что для путешествия не всегда нужно покидать родной дом и отправляться в дальнюю дорогу, можно путешествовать и другими способами: читать книги, изучать альбомы, историю родной страны в документах. Конечный результат: выяснить: насколько хорошо дети
Создание условий для формирования у детей старшего дошкольного возраста основ финансовой грамотности, финансово грамотного поведения через сюжетно-ролевую игру.
В данной статье говорится о методических приемах, используемых при формировании представлений о доброте у старших дошкольников с применением и использованием сказок.
Конспект непосредственно-образовательной деятельности, квест-игра "В поисках утраченной природы" для детей старшего дошкольного возраста, целью которого является закрепление и обобщение знаний о родном крае.
Данный проект был разработан и апробирован мной в ходе прохождения педагогической практики. Проект краткосрочный, творческий, разработан для детей среднего дошкольного возраста с привлечением родителей. Проект является актуальной разработкой в преддверии нового года.
Паспорт проекта размещен в документе.
В дополнительных файлах размещен макет итогового плаката проведенного проекта
Занятие разработано на основе программы Н.Е. Вераксы «От рождения до школы» и других учебно-методических пособий. Направлено на развитие мышления и творческих способностей детей и реализуется в рамках учебного плана в области "Познавательное развитие".
Содержание построено с учетом возрастных особенностей детей, а также с учетом особенностей развития их пространственного мышления. Это занятие развивает у дошкольников мелкую моторику, координацию движения пальцев, зрительно – пространственну
Способствовать формированию у детей представления о правильном питании и его важности в сохранении здоровья зубов и всего организма. Закрепить у детей осознанное отношение к зубам, желание ухаживать за полостью рта.
В современном мире, где основная часть населения страны живёт в городах, дети не имеют представления о том, что хлеб необходимо вырастить, чтобы потом его кушать. Дошкольники знают только, что хлеб можно купить в магазине. Многие современные родители сами никогда не видели хлебное поле. Они не могут рассказать малышам, как «растёт» хлеб и какой долгий путь он проходит от поля до магазина, прежде чем попасть на стол.
Как помочь ребенку обрести целостное представление о процессе выращивания хлеба
