Автор: Медведева Марина Борисовна, Зубко Ольга Сергеевна
Цель занятия: понимание детьми основной идеи сказки "Как Муравьишка домой спешил", формирование у детей представлений о нравственных нормах поведения, включая отзывчивость, доброжелательность и благодарность.
Знакомство детей с правительством Нижегородской области, государственной символикой, достопримечательностями, архитектурой, знаменитыми людьми, народными промыслами, заповедными местами, историческими гербами населенных пунктов.
Цель: Приобщение детей к традициям русской народной культуры через знакомство с мини – музеем «Русская изба. Старинные предметы быта».
Задачи:
• Расширять элементарные представления детей о предметах, характеризующих быт, традиции народа Пензенского края;
• Обогащать словарь детей словами: изба, печь, печник, лежанка, половик, чугунок, ухват, самовар, прялка, сундук, кувшин, деревянная, самодельная, глиняная. Развивать интерес к русскому фольклору;
• Познакомить детей с оберегом-подковой.
В последнее время человечество все сильнее тянется к своему прошлому.Профессия гончара дожила до наших дней, Гончарное ремесло передавалось на Руси из поколения в поколение. Сохранение гончарного ремесла- это сохранение наших русских традиций.Мы должны воспитывать у детей любовь к малой родине и знакомить с народным ремеслом Урала, с гончарным ремеслом.
Автор материала предлагает формы работы, используя пособие "Дары Фребеля". В статье демонстрирует создание условий для совершенствования у детей старшего дошкольного возраста сенсорных эталонов в различных видах детской деятельности, применяя Дары Фребеля.
Данный конспект занятия адресован педагогам дошкольного учреждения. Организуя работу, используя данный конспект, воспитатель детского сада сможет реализовать работу по изготовлению подделки из природного материала; обогатит знания дошкольников о разнообразии природного материала и его использовании в подделках.
Цель проекта: Формирование у детей старшего дошкольного возраста чувства патриотизма, чувства гордости за подвиги нашего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам и детям войны, сохранение преемственности поколений.
Описание: В данной обучающей дидактической игре особое внимание уделяется формированию у детей подготовительной группы умения выполнять слоговой анализ, определяя количество и последовательность слогов в слове.
Данную игру можно использовать как с применением ИКТ-технологий, так и с использованием карточек.
Безопасность жизни ребенка и охрана его здоровья – одна из актуальнейших задач дошкольного воспитания. При этом важно не только оберегать его, но и формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать ему навыки безопасного для его жизни поведения.
В русской пословице: «Искру туши до пожара, беду отводи до удара», раскрывается, если так можно сказать работа по пожарной безопасности с детьми и родителями в нашей группе «Дельфинчики».
Данное пособие разработано, чтобы научить детей правилам пожарной безопасности в интересной форме.
В данном игровом пособии представлены дидактические, словесные, подвижные и сюжетно-ролевые игры, картотеки проблемных ситуаций, сказок, рассказов, загадок, пословиц и поговорок, наборы сюжетных картинок и раскрасок, а также материал для работы с родителями.
Главное предназначение игровое пособие для детей дошкольного возраста кейса «Азбука пожарной безопасности»– развивать способность анализиров
Данный конспект подойдёт для детей старшего дошкольного возраста. Конспект по закреплению сказки Д. Мимин- Сибиряк "Серая шейка" с использованием элементов театрализации.
