Представлен конспект занятия - как обобщающий знания детей подготовительной группы о России. Это занятие - кульминация познавательного творческого проекта в подготовительной группе "Путешествие по России". Считаю этот конспект очень удачной своей авторской разработкой.
Данная образовательная деятельность усиливает вовлеченность детей в познавательно-исследовательскую деятельность через проблемную ситуацию. Ребятам необходимо найти нужный ключ к сундучку. В конце каждого задания, дети делают выводы, что позволяет им научиться излагать свои мысли и умение работать сообща.В данной деятельности воспитатель является соучастником процесса и придерживается положения "вместе".Дети чувствуют себя более свободными, что способствует творческому развитию. Ребята получают
Цель: Учить делать поделку, состоящую из нескольких частей, объединяя их для достижения результата; формирование навыка складывания листа бумаги гармошкой.
Занятие составила и провела: воспитатель Клешнина Е.В.
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Применение технологии Оригами - осиборе в работе с детьми старшего дошкольного возраста». Оно направлено на развитие творческих навыков и патриотическое развитие детей дошкольного возраста:
Цель: Создать условия для художественно – творческой деятельности посредством техники оригами – осибори.
Обучающие задачи:
Продолжать формировать навыки изготовлени
Цель: Способствование психологического сближения детей и родителей
Задачи: Развивать физические и волевые качества в спортивных играх, соревнованиях и эстафетах, развивать творческую двигательную деятельность, и умение осознанно управлять телом и движениями. Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом.
Возрастная категория: 4-5 лет
Место проведения: спортивный зал, группа
Предварительная работа: заучивание стихотворений, приглашение пап на развлечение
Материалы и
Все лето и всю осень мы наблюдали за птицами на участке, но приходом дети заметили, что птицы все реже уже не стайками стали прилетают на участок. Ребята стали делать элементарные выводы, что птицам тоже стало холодно, теплой одежды у них нет. - Как же птицы греются зимой? – спросили меня ребята. С наступлением зимы пропали насекомые и червячки: - «Что кушают птицы?».
Автор: Старова Елена Витальевна, Антонова Светлана Ивановна
В современном обществе особое внимание уделяется вопросам развития и образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Взаимодействие специалистов с семьей играет ключевую роль в успешной интеграции таких детей в общество и их полноценном развитии. В условиях дошкольного образовательного учреждения это взаимодействие становится особенно важным, так как именно в раннем возрасте формируются основы личности и ключевые навыки ребёнка.
Задачи:
Закрепляем умение различать и называть плоскостные геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник.
Закрепляем умение сравнивать две группы предметов, разные по форме, определять их количество используя слова: столько сколько, одинаково, больше, меньше.
Закрепляем умение определять пространственное направление и обозначать их словами: направо, налево, вперед, назад.
Патриотическое чувство не возникает само по себе – его надо воспитывать в ребёнке. Понятие патриотизм включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. В ходе занятия дети совершат путешествие в прошлое своей страны, и вспомнили, кто защищал их Родину со стародавних времен и до наших дней.
Автор: Коротких Елена Ивановна, Балашова Анна Михайловна
Данное дидактическое пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста и может быть может быть использовано воспитателями и воспитанниками старшего дошкольного возраста в совместной деятельности.
Цель: развитие словарного запаса у детей.
Задачи: упражнять в навыках словообразования; научить детей отличать родственные слова по смысловому значению; закреплять умение подбирать родственные слова с опорой на схему.
На занятии обучающиеся познакомятся с народной одеждой Курского края. Отправятся в путешествие по виртуальному музею одежды древних Курян, узнают о традициях и особенностях ее изготовления, в ходе которого будут решаться задачи по развитию внимания, памяти, воображения, любознательности. Изготовят творческую работу в технике аппликации для выставки в детском саду.
Профориентация дошкольников это новое малоизученное направление в дошкольном воспитании.Поэтому ознакомлением с трудом взрослых необходимо начинать уже в дошкольном возрасте, когда дети через доступные формы познания узнают о разных профессиях. Считаю, что в совместной организованной и самостоятельной деятельности с детьми дошкольного возраста, через игру игровые приемы, возможно формирование знаний, развитие интереса к железнодорожному транспорту, труду железнодорожников, что позволит ненавязчив
Воспитывать самостоятельность детей, умение находить свои способы решения поставленных задач. Стимулировать эмпатичные переживания, желание прийти на помощь.
Коробочка мэджик-бокс «ПДД» представляет собой раскладную мобильную коробочку, которая носит практическую значимость обучающего характера, внутри которой выстроен макет улиц с ее составляющими: дороги тротуары, парковка, заправка, дома, дорожные знаки, светофоры, переходы в том числе и наземные, модельки машин и пешеходов, которые могут перемещаться по макету, соблюдая все правила пдд. На лицевой части коробки и на ее крышке расположены конверты с заданиями
