Занятие в старшей группе «Блокадный Ленинград»
Автор: Николенко Елена Алексеевна
Занятие в старшей группе ко дню прорыва блокады Ленинграда. Тема: Блокадный Ленинград. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие».
Опубликовано: 27.03.2025
Воспитание экологической культуры младших дошкольников в игровой деятельности
Автор: Абдрахманова Альфинур Дальгатовна
Статья посвящена вопросам экологического воспитания детей младшего дошкольного возраста через игровую деятельность. Автор рассматривает особенности формирования первичных экологических представлений у детей трех-четырех лет, акцентируя внимание на важности использования различных игровых форм: подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых, пальчиковых и музыкально-ритмических игр. В статье описываются конкретные примеры игровых занятий, направленных на развитие у детей бережного отношения к природе,
Опубликовано: 27.03.2025
Беседа в старшей группе «Что мы знаем о войне?»
Автор: Николенко Елена Алексеевна
Беседа в старшей группе "Что мы знаем о войне?". Цель беседы: - познакомить детей с историческими событиями Великой Отечественной войны; - приобщить к прошлому и настоящему через связь поколений, воспитать уважение к памяти о героическом подвиге нашего народа; - воспитать чувство гордости за солдат, защищающих нашу Родину. Задачи: - дать детям представление о Великой Отечественной войне и о победе нашего народа; - развивать интерес к прошлому своей страны, к ее истории; - развива
Опубликовано: 27.03.2025
Body percussion как инновационная методика ритмотехники в работе с дошкольниками
Автор: Испирян Маринэ Юрьевна
Восприятие, внимание, пространственная ориентация, речь, память, эмоционально реагирование - эти процессы являются основными, определяющими успешность развития ребенка. Если эти процессы сформированы недостаточно, то дальнейшее обучение ребенку дается нелегко. С помощью body percussion (перкуссия тела) можно выявить слабые и сильные стороны работы головного мозга и сделать взаимодействие правого и левого полушария гармоничным.
Опубликовано: 27.03.2025
Логопедическая работа по расширению словарного запаса у дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе изобразительной деятельности
Автор: Ульяновская Татьяна Александровна
Аннотация к эссе на тему «Логопедическая работа по расширению словарного запаса у дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе изобразительной деятельности» посвящена исследованию эффективных методов коррекции речевых нарушений у детей раннего возраста. В эссе рассматривается важность интеграции изобразительной деятельности в логопедическую практику, что позволяет не только развивать художественные навыки, но и активно расширять словарный запас детей с ОНР. Анализируются методы, такие как т
Опубликовано: 27.03.2025
Использование сказочных персонажей и театрализованной деятельности в воспитании и обучении детей дошкольного возраста
Автор: Ясыбаш Ольга Георгиевна
Ведь это не секрет, что все виды детской деятельности должны быть замотивированными и основаны на игровой ситуации. Создание игровой мотивации и использование сказочного героя тесно взаимосвязаны. Появление игрового персонажа удивляет и увлекает детей, вызывает стремление помочь ему, выручить, выполнить его поручение или просьбу. Гость может присутствовать при выполнении задания, подсказывать или наоборот путать детей, задавать провокационные или наводящие вопросы, активно выражать своё мнение. О
Опубликовано: 27.03.2025
Развитие инициативы и самостоятельности детей дошкольного возраста
Автор: Ивонина Диана Николаевна
В работе рассматривается вопрос использования одной из современных технологий :поддержка инициативы детей в различных видах деятельности детского сада .
Опубликовано: 27.03.2025
Музыкальное занятие «Целебная сила звуков»
Автор: Злобина Ирина Геннадьевна
Цель:Обеспечение высокого уровня здоровья воспитанников детского сада и воспитание культуры, как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровому образу жизни человека.
Опубликовано: 27.03.2025
Самообразование педагога — система непрерывного повышения профессионализма
Автор: Полохова Валентина Юрьевна
Важным фактором повышения профессионального уровня педагогов является самообразование. Оно определяется как целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; приобретение систематических знаний в какой –либо области науки, техники, культуры.
Опубликовано: 27.03.2025
Нестандартные приёмы развития мелкой моторики, познавательных способностей детей, умение общаться, работать с информацией
Автор: Пелёвина Ольга Александровна
Эссе
Опубликовано: 27.03.2025
Путешествие в прошлое Дзержинска
Автор: Синатуллина Гульнара Мансуровна
Расширение представления о малой Родине, о достопримечательностях, культуре, народах нашего города.
Опубликовано: 27.03.2025
Память в кадре: великие подвиги советского народа
Автор: Шагимуратова Людмила Николаевна, Викторова Наталья Александровна, Рябушева Галина Ивановна
Статья описывает процесс создания мультипликационного фильма, посвященного героическому подвигу советского солдата Ивана Масалова, который спас немецкую девочку из-под обстрела в годы Великой Отечественной войны. В статье рассказывается о методике работы с детьми: от выбора сюжета до реализации проекта. Особое внимание уделено этапам подготовки сценария, разработки персонажей, создания анимации и озвучивания. Педагоги использовали современные технологии, чтобы сделать процесс увлекательным и п
Опубликовано: 27.03.2025
Лэпбук «Пасхальная радость»
Автор: Дрокина Ольга Анатольевна
Пособие изготовлено для организации и проведения традиционной тематической недели в нашем детском саду. Цель: рассказать детям о православном празднике «Пасха». Опираясь на наглядность и игровую форму, воспитатель может познакомить и расширить представления о празднике, в ходе игры воспитанники получат информацию, которую легко запомнят. Данная игра была сделана специально для индивидуальной и коллективной работы с детьми в период подготовки к православному празднику Пасха. Оформляя игру, было пр
Опубликовано: 27.03.2025
Стульчик «Эмоции»
Автор: Шварценберг Василиса Дмитриевна
Ребенок в течения дня устает от социализации, и многих факторов которые для взрослого могут быть не значительными, а для ребенка вызывать целый спектр эмоций. Задачей взрослого является научить ребенка справляться со своими эмоциями и находить решение проблемы, которая вызвала такую реакцию. В своем эссе хочу поднять актуальный вопрос проявления негативных эмоций, таких как гнев, злость и истерики ребенка и методов работы с ними из своей педагогической практики.
Опубликовано: 27.03.2025
Проект «Литературная гостинная»
Автор: Дрозд Наталия Александровна
Для обогащения словаря используются объекты ближайшего окружения: то, с чем дети сталкиваются дома, в детском саду, на улице. В современной действительности телевизор, видеомагнитофон, компьютер прочно вошли в жизнь малышей. Во многих семьях, как только ребёнок научиться сидеть, его устраивают перед экраном, который всё больше заменяет бабушкины сказки, мамины колыбельные, разговоры с отцом… Экран становиться главным «воспитателем» ребёнка. По данным ЮНЕСКО 93% современных детей 3-5 лет, смотря
Опубликовано: 27.03.2025
Педагогические секреты
Автор: Сверид Светлана Юрьевна
Педагогическая деятельность — это не только искусство, но и наука, требующая постоянного самосовершенствования и поиска новых подходов. В своей работе воспитатель стремится создать благоприятную атмосферу для развития каждого ребёнка, учитывая его индивидуальные особенности и потребности. Один из главных педагогических секретов — это умение слушать и слышать ребёнка. Важно не только говорить с детьми, но и внимательно слушать их ответы, вопросы и рассуждения. Это помогает понять внутренний мир р
Опубликовано: 27.03.2025
Применение песочной терапии с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития
Автор: Сверид Светлана Юрьевна
В современном воспитании и обучении детей с задержкой психического развития (ЗПР) особое внимание уделяется индивидуальным подходам и методам, способствующим их психологическому и эмоциональному развитию. Одним из таких методов, который активно применяется в работе с дошкольниками, является песочная терапия. Эта форма работы не только помогает детям выразить свои чувства и переживания, но и способствует развитию мелкой моторики, творческих способностей и социальной активности.
Опубликовано: 27.03.2025
Познавательно-игровой проект по пожарной безопасности «Юные пожарные»
Автор: Коновалова Людмила Игоревна
Актуальность проекта связана с тем, что у детей этого возраста отсутствует защитная психологическая реакция на разнообразные опасные ситуации, которая свойственна взрослым. Приводят к этому элементарное незнание основ Правил безопасности и безучастное отношение взрослых к поведению детей.Другой причиной является то, что дошкольники еще в должной степени не умеют управлять своим поведением, у них еще не выработалась способность предвидеть возможную опасность, поэтому они безмятежно играют с огнео
Опубликовано: 27.03.2025
Ознакомление с семейными традициями и обычаями, через реализацию проекта «Моя семья»
Автор: Бондарец Наталья Андреевна
Работа с родителями - это сложная и важная часть деятельности педагога дошкольного учреждения.Секрет успешной работы педагога, сделать родителя своим партнером. Ведь каждая семья - это свой замкнутый мир, своя жизнь, забота, традиция, секреты.
Опубликовано: 27.03.2025
«8 марта праздник мам!» Сценарий праздника, посвященного международному женскому дню 8 марта. (для детей средней группы)
Автор: Мазаная Галина Петровна
Цель: Продолжать знакомить с праздником «Международный женский день». Задачи: формировать у детей уважительное отношение, любовь к маме, бабушке; Развивать музыкальные и творческие способности детей через разучивание стихов, песен, сценок; Создать эмоционально-положительную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи.
Опубликовано: 27.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера