Данное занятие способствует формированию представления детей об изменениях, происходящих в природе осенью;
- учить отвечать на вопросы воспитателя;
- продолжать учить понимать загадки и находить отгадки;
- расширять и активизировать словарь детей по теме;
- воспитывать интерес к осенним явлениям природы.
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста. Мероприятие позволит повысить познавательный интерес к окружающему миру, двигательную активность, эмоциональную отзывчивость. Поспособствует сплочению коллектива и соблюдению правил поведения в природе.
Конспект разработан для детей разновозрастной группы (3-5лет)
Задачи:
Образовательные: Совершенствовать умения детей узнавать состояние неживой природы по сюжетной картинке, понимать значения символа и изображать его в таблице. Закрепить названия объектов неживой природы и их свойства в разные времена года.
Развивающие: Развивать память, внимание, логическое мышление. Воспитательные: Воспитывать любовь и желание исследовать природу родного края.
Данный конспект занятия разработан для детей старшей или подготовительной группы.
Цель: формирование знаний детей о родном селе.
Задачи:
Образовательные: Знакомить детей с понятием о Родине малой и большой;
Расширять знания детей о своем селе – Лобаново. Учить называть достопримечательности села. Закреплять знания о народах, живущих в родном селе, о народных праздниках.
Развивающие: Развивать речевую активность, слуховое внимание, память, умения слушать своих товарищей, не перебивать друг
Познакомить детей с названием родного города, учить поддерживать беседу с воспитателем, учить детей связно отвечать на вопросы воспитателя, закрепить знания детей о транспорте, навыки культурного поведения в транспорте, расширять словарный запас детей, воспитывать чувство гордости за свой город, воспитывать любовь к своему городу.
В этой статье мы расскажем о нашем дидактическом пособии лэпбук "Времена года". Оно предназначено для работы с дошкольниками и помогает расширить и укрепить знания детей о природе и её особенностях.
Интегрированное занятие по опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной группе
«Путешествие в страну экспериментов»
Интеграция образовательных областей : познавательное, речевое, физическое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое.
Цель: Формировать познавательную активность у детей старшего дошкольного
возраста в процессе опытно-экспериментальной деятельности, расширять навыки
исследовательской деятельности.
Задачи:
Образовательные:
- Продолжать формиро
Цель: формирование умений детей пересказывать текст.
Задачи:
образовательные:
- формировать умения составлять предложения;
- закреплять знания детей о фруктах и овощах;
- закреплять умение отвечать на вопросы полным предложением;
развивающие:
- развивать внимание, мышление, память, связную речь; вербальную креативность.
воспитательные:
- воспитывать у детей трудолюбие и желание добиться успеха собственным трудом.
Интегрированное тематическое занятие с применением здоровьесберегающих и ИК-технологий для детей коррекционной подготовительной группы с ОНР, с учетом рекомендаций примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы».
Автор: Сыпко Елена Викторовна, Ларионова Светлана Дмитриевна
В статье рассматривается вопрос формирования культуры общения у воспитанников раннего возраста. Определены методы, которые способствуют эффективному формированию культуры общения у воспитанников раннего возраста, что подтверждено в процессе опытно-экспериментальной работы.
Особенность экологического воспитания состоит в большом значении положительного примера в поведении взрослых. Поэтому воспитатели должны не только учитывать это сами, но и значительное внимание уделять работе с родителями. Здесь необходимо достичь полного взаимопонимания.
