Педагогическая находка: Метод «Творческое погружение в историю» для развития познавательных способностей и мышления у дошкольников
Автор: Юсупова Мадина Алибеговна
Аннотация метода «Творческое погружение в историю» Метод «Творческое погружение в историю» — это инновационный подход к развитию познавательных способностей и мышления дошкольников через увлекательное взаимодействие с историями, сказками и народным творчеством. Цели метода: Стимулирование воображения и креативности детей. • Развитие навыков критического мышления и анализа. • Формирование социальных компетенций и эмоционального интеллекта через совместное творчество. Основные элементы:
Опубликовано: 30.03.2025
Формирование духовно–нравственных качеств у старших дошкольников через знакомство со сказкой
Автор: Никитина Надежда Ивановна, Туманова Марина Алексеевна
В статье описывается опыт реализации проекта в старшей группе по развитию духовно - нравственных качеств через вовлечение родителей в проектную деятельность и расширение представлений детей о жизненных ситуациях.
Опубликовано: 30.03.2025
Чтобы Родине служить – сильным, ловким нужно быть
Автор: Золотарева Светлана Николаевна
Данная разработка направлено на укрепление и сохранение здоровья детей через физкультурное занятие, развитие читательской грамотности посредством звукопроизношения во время выполнения ОРУ, использовании игровых технологий.
Опубликовано: 29.03.2025
Проект «Загадки Северной Венеции»
Автор: Яковенко Елена Сергеевна
Проект для детей подготовительной к школе группы. Участники проекта: дети, родители, воспитатели, учитель-логопед подготовительной к школе группы комбинированной направленности. Срок проекта: 2 недели. Цель проекта: формировать представление дошкольников о мостах Санкт-Петербурга как архитектурных сооружениях.
Опубликовано: 29.03.2025
Музыкальная гостиная «Песни военных лет»
Автор: Николенко Елена Алексеевна
Музыкальная гостиная. Тема: Песни военных лет. Цель: познакомить детей с песнями военных лет, их значением в жизни людей в военное время. Задачи: 1. Познакомить детей с песнями военных лет, их авторами. 2. Формировать представление детей о значении песен для народа в военное время. 3. Развивать музыкально - эстетическое восприятие песен военных лет. 4. Посредствам музыкальных произведений воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за её героическое прошлое, уважение и благодарность к люд
Опубликовано: 29.03.2025
Влияние развивающей предметно-пространственной среды (РППС) на развитие дошкольников
Автор: Калмыкова Юлия Владимировна
Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) — это организованное пространство, которое окружает ребенка в дошкольном учреждении и способствует его всестороннему развитию. Она включает игровые зоны, учебные материалы, мебель, декорации и другие элементы, которые стимулируют познавательную, социальную, физическую и эмоциональную активность. Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО), РППС должна быть безопасной, трансформируемой, вари
Опубликовано: 29.03.2025
Беседа в старшей группе «Герои Великой Отечественной Войны. Александр Матросов»
Автор: Николенко Елена Алексеевна
Беседа в старшей группе. Тема: Герои Великой Отечественной войны. Александр Матросов". Цель: - Воспитание у детей патриотических чувств посредствам знакомства с героями Великой Отечественной войны. Задачи: - Расширить представления детей о героическом подвиге советских солдат на фронтах Великой Отечественной войны.
Опубликовано: 29.03.2025
Конспект занятия о правильном питании «Рыбная страна»
Автор: Михайлова Кристина Викторовна
В раннем возрасте закладываются основы привычек, которые могут сохраняться на протяжении всей жизни. Знание о правильном питании поможет детям формировать здоровые предпочтения.
Опубликовано: 29.03.2025
Беседа в старшей группе «Герои Великой Отечественной Войны. В.И. Чуйков»
Автор: Николенко Елена Алексеевна
Беседа в старшей группе ко дню рождения маршала Советского Союза Василия Ивановича Чуйкова. Цель: - Воспитание у детей патриотических чувств посредствам знакомства с героями Великой Отечественной войны. - Знакомство с маршалом Победы Чуйковым Василием Ивановичем. Оборудование: портрет маршала Чуйкова В.И. Ход беседы: - Ребята, какое сегодня число? (12 февраля) - Совершенно верно. В этот день много лет назад родился великий маршал Победы Василий Иванович Чуйков.
Опубликовано: 29.03.2025
Беседа в старшей группе «Дети – герои Великой Отечественной войны. Валя Котик»
Автор: Николенко Елена Алексеевна
Беседа в старшей группе ко дню рождения Вали Котика. Тема: Дети – герои Великой Отечественной войны. Валя Котик. Цель: - познакомить детей с юными героями (пионерами) Великой Отечественной войны 1941-1945 г. - формировать представление о героизме детей в военное время. Задачи: - расширить представление детей о Великой Отечественной войне; - познакомить детей с героическим подвигом пионеров – героев; - развивать познавательный интерес к истории своей страны; - воспитывать чувство патр
Опубликовано: 29.03.2025
Педагогическая находка воспитателя «Волшебный круг»
Автор: Порхамцова Валентина Владимировна
«Волшебный круг» представляет собой инновационный и эффективный педагогический инструмент, который помогает детям развиваться гармонично и всесторонне. Этот метод подчеркивает важность индивидуального подхода к каждому ребенку, создавая условия для раскрытия его потенциала и формирования позитивного отношения к себе и окружающим
Опубликовано: 29.03.2025
Формирование предикативной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с помощью кинезиологических мешочков
Автор: Евстигнеева Вера Владимировна
В эссе приведены примеры и особенности проведения игровых упражнений по наращиванию и обогащению словаря глаголами с детьми старшего дошкольного возраста с помощью кинезиологических мешочков
Опубликовано: 29.03.2025
Влияние дидактических игр на развитие детей
Автор: Булатова Анастасия Федоровна
Существует множество видов игр, но особое значение имеют дидактические (обучающие) игры, важность которых была отмечена еще в XIX веке Фридрихом Фребелем
Опубликовано: 29.03.2025
Нет сердцу милее отклика детской души…
Автор: Осина Светлана Анатольевна
Эссе о том, какой способ я нашла в своей работе для воспитания у детей дошкольного возраста чувства патриотизма. Рассказ о том, как поэтические строки, которые сопровождают детей в ознакомлении с понятиями "Родина", "родная природа", "народ", "традиции" и т.п., помогают маленькому гражданину осознать свою принадлежность к обществу, в котором он родился, живет и развивается.
Опубликовано: 29.03.2025
Конспект познавательного занятия «Труд как обязанность и необходимость человека»
Автор: Строева Татьяна Сергеевна
Занятие разработано для детей 6- 7 лет с целью развития у дошкольников ценностного отношения к труду и является итоговым в рамках проекта " Мир глазами детей"
Опубликовано: 29.03.2025
Игровое моделирование как способ ознакомления детей дошкольного возраста с профессиями взрослых
Автор: Двойнишева Светлана Николаевна
Игровое моделирование-это наглядно-практический метод обучения, который помогает знакомить детей дошкольного возраста с разными видами труда взрослых. В основе моделирования лежит принцип замещения: реальный предмет заменяется другим предметом, изображением или знаком. Данный метод позволяет погружать детей дошкольного возраста в мир профессий взрослых.
Опубликовано: 29.03.2025
Играем пальчиками
Автор: Коваленко Надежда Павловна
В своей деятельности большое внимание я уделяю развитию детской речи. Как известно, на полноценное развитие детской речи большое значение оказывает развитие мелкой моторики. Использую следующие средства развития мелкой моторики: бусы, пуговицы, ракушки, прищепки, шнурки, резинки, макароны, мозаику, конструктор и др.
Опубликовано: 29.03.2025
Моя педагогическая находка — развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством конструирования
Автор: Кабикова Альбина Васильевна
Творческое воображение – это способность представлять себе новые идеи, концепции и сценарии, которые отличаются от стандартных или существующих. Эта способность играет ключевую роль в процессах обучения и творчества, позволяя людям создавать новые идеи, решать проблемы нестандартными способами и формировать новые взгляды на мир вокруг.
Опубликовано: 29.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера