Данный материал представляет собой авторские формы,методы и приёмы работы с педагогами дошкольного образования в контексте реализации ФОП ДО. Материал может быть интересен методистам , старшим воспитателям, руководителям методических объединений. В материале представлены три формы работы с педагогами. Авторский способ жеребьёвки, который может использоваться на открытых мероприятиях ДОУ, при необходимости поделить участников на группы. "Двойной круг" может активно применяться на педагогических со
Цель: формирование связной речи детей;
Задачи: Развивать связную речь детей, формировать умение отвечать на вопросы. Обогащать словарь детей существительными, глаголами, прилагательными, наречиями и формировать умение использовать данные слова в речи. Развивать способность наблюдать за явлениями природы и формировать представления о признаках весны. Развивать мышление, внимание, мелкую моторику пальцев рук; художественные и творческие способности.Воспитывать: бережное отношение к природе, интер
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений на основе дидактических игр и упражнений в средней группе «Сказочная страна геометрических фигур».
Данная образовательная деятельность направлена на формирование и расширение элементарных математических способностей у детей через игровую деятельность.
В статье рассматривается актуальность обучения детей правилам дорожного движения (ПДД) в дошкольном возрасте. Автор подчёркивает, что в этот период у ребёнка формируется опыт безопасного поведения на дорогах, и знание ПДД играет важную роль в предотвращении дорожно-транспортных происшествий с участием детей. В статье также обсуждаются методы и подходы к обучению ПДД в дошкольных учреждениях, включая работу с родителями и систематическое практическое закрепление полученных знаний.
Роль музея в воспитании гармоничной личности становится всё более значимой в современном обществе. Музейная педагогика знакомит детей дошкольного возраста с культурой и историей родного края, становясь одним из способов познания мира.
Информационно-методические материалы "Экскурсионно-экологический мини-заповедник
«Заповедная Россия»" предназначены для организации экскурсионных прогулок, оборудованных на территории образовательной организации, с целью знакомства детей дошкольного и младшего школьного возраста с редкими и исчезающими объектами растительного мира, с проблемами охраны природы, с возможностями наблюдения за растениями в непосредственной близости, ознакомлением с элементарными приемами агротехнических работ.
Задачи:
• Образовательные:
Формировать у детей представление о зимующих и перелётных птицах, почему улетают птицы на юг.
• Развивающие:
Развивать познавательный интерес, обогащать активный словарь.
• Воспитательные:
Воспитывать у детей интерес к пернатым обитателям живой природы, заботливое отношение к ним
Закрепить знания детей о временах года, частях суток, о днях недели. Продолжать учить находить соседей числа. Решать задачи.
Способствовать закреплению симметричного рисования. Читать слоги, развивать фонематический слух.
В работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья использование эффективных средств и инновационных методов является жизненно важным аспектом. На данный момент создание комплексной коррекционно-развивающей модели является ключевой задачей для образовательных учреждений.
Театральное искусство близко и понятно как детям, так и взрослым, прежде всего потому, что в основе его лежит игра.Вовлечение родителей, детей, педагогов в конструктивное взаимодействие через совместные театрализованные досуги я считаю очень эффективной формой.
Цель: формировать у детей правила безопасного поведения, представления об опасных предметах.
Задачи:
- формировать у детей самостоятельность и ответственность за своё поведение;
- формировать умение предвидеть опасность, избегать опасности;
- развивать внимание, мышление, быстроту реакции;
- в форме игровых ситуаций объяснять детям правила и нормы поведения.
Планируемый результат: формирование элементарных правил и норм поведения с опасными предметами.
Мы в своей работе с дошкольниками используем экскурсию, как одно из средств патриотического воспитания. Экскурсия является наиболее эффективным методом и формой, где дети - активные участники, также используется наглядность. Экскурсия в детском саду– это увлекательное мероприятие, которая имеет познавательную ценность, и дает возможность получить новые впечатления.
В данной статье рассказываю о том, как использую инновационные технологии Буктрейлер и Скрайбинг для формирования предпосылок читательской грамотности, развития творческой инициативы и самостоятельности у детей дошкольного возраста.
Конспект итогового занятия с детьми дошкольного возраста
Группа: Старшая
Тема: «По секрету всему свету я про край свой расскажу»
Цель: Закрепить и обобщить знания детей о Малой Родине.
Задачи:
Обучающие: Закрепить и обобщить полученные ранее знания детей о родном городе Курск и Курской области.
Развивающие: Развивать речь, внимание, память, познавательный интерес, а также самоконтроль и саморегуляцию; расширять словарь детей.
Воспитательные: Воспитывать стремление к знаниям, оказывать по
