Гражданско-патриотическое воспитание сегодня – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. С целью воспитания маленьких граждан и патриотов своей Родины в детском саду реализуется проект «Воспитание юного гражданина», который обеспечивает воспитание будущего поколения, обладающего духовно-нравственными ценностями, уважающими культурное, историческое прошлое России. В рамках реализации проекта внедрена дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный гражданин», кото
К Вашему вниманию предлагаю Вам разработку непосредственная образовательная деятельность по развитию речи с использованием технологии СТОРИСЕК: «Путешествие по сказке В.Сутеева «Мешок яблок».
Актуальность данной методической разработки заключается в том, что обучение Правилам дорожного движения должно происходить у детей в дошкольном возрасте. К сожалению, в Российской Федерации остро стоит вопрос дорожно-транспортного детского травматизма.
Исследования в данной области показывают, что причиной ДТП с участием детей во многом связаны с тем, что ребята не способны правильно оценить обстановку в силу своего возраста. Главное, взрослые должны быть примером правильного поведения на дороге
Автор: Ахрименко Елена Васильевна, Лиханова Мария Николаевна
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ставит задачу формирования общей культуры личности детей.
Экономическая культура личности дошкольника характеризуется наличием первичных представлений об экономических категориях, интеллектуальных и нравственных качествах: бережливость, трудолюбие, умение планировать дела. Программа "Финансовая мозаика. Коллекция полезных навыков" направлена на формирование первичных экономических представлений у детей старшего дошколь
Актуальность этических бесед с детьми старшего дошкольного возраста обусловлена тем, что в этом возрасте нравственные навыки и привычки становятся более прочными. Важно воспитывать у детей осознанное поведение, подчинённое нормам морали, на конкретных примерах разъяснять, как следует поступать. 2
Главная задача этических бесед заключается в разъяснении значения моральных норм и правил поведения, анализе поступков детей и взрослых, коллективном обсуждении этических проблем.
Цель этических бес
формировать у дошкольников чувство любви и уважения к родному краю, к красоте родной речи, к родному дому и семье, к родной природе, к истории и культуре малой родины, созданной трудами родных и близких ребенку людей.
Данное занятие направлено на ознакомление дошкольников с профессиональной деятельностью взрослых, с профессиями людей ближайшего окружения. Мир профессий в обществе – сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система. Поэтому очень важно познакомить ребенка с профессиями, рассказать о тех характерных качествах, которые требует та или иная профессия.
Занятие проведено в игровой форме, использовалась наглядность (предметные картинки, символы звуков, буквы). На занятии выдержаны все этапы по формированию навыков обучения грамоте: выделение звука из слов, деление слов на слоги(с использованием сопутствующих движений), был проведен звуковой анализ слов (индивидуальная работа), произнесение и сопоставление звуков с буквой. Образовательный процесс выстроен с учетом неврологических и психологических особенностей ребенка, на занятии была использован
«Родная земля – самое великолепное, что нам дано для жизни. Её мы можем возделывать, беречь и охранять всеми силами своего существа», - писал К.Г.Паустовский.
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма - проблема всего общества. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей - воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.
Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то обстоятельство, что детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, в ДОУ особое внимание уделяется обуче
Автор: Палеева Зоя Викторовна, Попкова Наталья Владимировна
В современном мире, когда образование становится все более важным аспектом жизни каждого человека, родители играют ключевую роль в подготовке своих детей к обучению в школе. Однако, не все родители обладают необходимыми знаниями и навыками для эффективного сопровождения своего ребенка в этом процессе. В связи с этим, актуальной задачей становится повышение родительской психолого-педагогической компетентности в вопросах развития и воспитания дошкольников.
Цель данной работы заключается в разрабо
В данной статье представлен анализ применения фольклорных материалов, таких как пословицы, поговорки и басни, в образовательном процессе. Особое внимание уделяется процессу трансформации пословиц в басни, что способствует развитию мышления и творческих способностей у детей. Предложен алгоритм создания басен на основе пословиц, адаптированный для детей старшего дошкольного возраста. Описан опыт привлечения родителей к творческому процессу через проведение конкурса "Творческий калейдоскоп: басни из
В настоящее время воспитание патриотизма - это достаточно сложная задача, так как в последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания. Во все времена славилась наша страна своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви.
Этот проект является отличной возможностью воспитать чувство гордости за свой народ, армию, Родину, вызвать желание быть похожими на смелых и отважных