Конспект занятия «Пасха, Акашка»
Автор: Вострикова Наталья Валерьевна
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе "Пасха, Акашка" (краеведение) + презентация
Опубликовано: 22.01.2025
Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге посредством ознакомления с правилами ПДД
Автор: Нужонкова Галина Ивановна
Статья посвящена формированию навыков безопасного поведения на дороге у детей дошкольного возраста через ознакомление с правилами дорожного движения. Рассматриваются педагогические методы и подходы, используемые в воспитательном процессе, для создания у дошкольников устойчивого понимания основ безопасности дорожного движения. Представлены примеры практических занятий и игр, которые способствуют эффективному усвоению информации и формированию у детей поведенческих навыков, обеспечивающих их безопа
Опубликовано: 22.01.2025
Военно-спортивная игра «Зарница» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Орехова Галина Леонидовна
Данная статья рассказывает об особенностях проведения военно-спортивной игры "Зарница" в условиях детского сада: план, описание станций, задачи.
Опубликовано: 22.01.2025
Продуктивная деятельность как средство развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Почкалова Ольга Николаевна
Работа содержит описание практического опыта работы по включению продуктивной деятельности в режимные моменты для развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.01.2025
Конспект занятия по речевому развитию детей младшего дошкольного возраста (3-4 года) на тему «Профессии»
Автор: Курбатова Мария Евгеньевна
Основной целью методической разработки является развитие познавательно-речевой активности детей. Материал подобран таким образом, что дети в течении всего занятия согласуют существительные с глаголами в своей речи, упражняются правильно использовать глаголы с существительными, развивают фонематический слух, внимание, память.
Опубликовано: 22.01.2025
Перспективный план «Беседы с детьми старшего дошкольного возраста по нравственно-патриотическому воспитанию «Беседы о важном» на 2024-2025 учебный год
Автор: Валентина Алексеевна Исаченко, Ольга Петровна Трелис
Перспективное планирование ориентировано на обеспечение индивидуальных потребностей дошкольников, направлено на достижение планируемых результатов освоения программы дошкольного образования с учётом возраста воспитанников. Это позволяет обеспечить единство обязательных требований ФГОС во всем пространстве дошкольного образования: не только на занятиях в детском саду, но и за его пределами.
Опубликовано: 22.01.2025
Игры из фетра на развитие словесного творчества для детей с нарушением зрения
Автор: Ферко Юлия Владимировна
развитие самостоятельности и инициативы воспитанников, их познавательных интересов и способностей, интеллектуальное развитие на основе практических действий, развитие творческого потенциала в игровой деятельности. Расширять степень включенности родителей в реализацию индивидуальной работы с детьми посредством работы с фетром.
Опубликовано: 22.01.2025
Игры из фетра на развитие фантазии и словесного творчества для детей с нарушением зрения
Автор: Ферко Юлия Владимировна
Оказание помощи родителям в овладении основными приемами развития фантазии и словесного творчества, способствующими совершенствованию связной речи у детей дошкольного возраста с нарушением зрения. Активизировать знания родителей о значимости развития связной речи.Обучать игровым приемам развития фантазии и словесного творчества.Продолжать формировать умения осознанной, адекватной и результативной помощи детям.Расширять степень включенности родителей в реализацию индивидуальной работы с детьми по
Опубликовано: 22.01.2025
Профилактика нарушения зрения у детей дошкольного возраста во взаимосвязи родителей, педагогов и специалистов
Автор: Ферко Юлия Владимировна
В презентации рассматриваются профилактические мероприятия, направленные на предотвращение проблем со зрением, а также элементы коррекционной работы в условиях семьи и дошкольного образовательного учреждения с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения зрения. Представлены основные причины, способствующие нарушению зрения у дошкольников
Опубликовано: 22.01.2025
Сладкая сказка – Тульский пряник
Автор: Ферко Юлия Владимировна
формирование у детей дошкольного возраста представлений о народных ремёслах , промыслах как составляющей части материальной и духовной культуры Донецкой Народной Республики; приобщение детей к народным ремёслам, промыслам; воспитание умения видеть и ценить прекрасное в результатах труда человека; - развитие познавательных и творческих способностей ; дошкольного возраста средствами декаративно – прикладного искусства; формирование практических и трудовых навыков; -познак
Опубликовано: 22.01.2025
Как правильно организовать виртуальное общение с родителями
Автор: Филимонова Яна Александровна
В своей статье я рассказываю подробно,как правильно организовать виртуальное общение с родителями.
Опубликовано: 22.01.2025
Филип К. Дик, андроиды, электроовцы... Кем являются нынешние педагоги?
Автор: Царикова Наталья Александровна
Данная работа представляет собой размышления о современных педагогах и их роли в системе образования. Кто они? Инженеры человеческих душ? Или бездушные андроиды?
Опубликовано: 22.01.2025
Весёлые соревнования
Автор: Никулина Наталья Александровна
развивать умения детей самостоятельно выполнять математические задания в условиях соревнования.
Опубликовано: 22.01.2025
Центр экономического воспитания «БАНК.РУ»
Автор: Калинина Екатерина Валерьевна, Воронина Марина Сергеевна
Приобщение ребенка к миру экономической действительности – одна из сложных и в то же время важных проблем. Сегодня это предмет специальных исследований в школьной и дошкольной педагогике. Нынешним дошкольникам предстоит жить в XXI веке – веке сложных социальных и экономических отношений. Это потребует от них умения правильно ориентироваться в различных жизненных ситуациях, самостоятельно, творчески действовать, а значит – строить свою жизнь более организованно, разумно, интересно.
Опубликовано: 22.01.2025
Конспект логопедического занятия «До свидания, лето»
Автор: Винсковская Татьяна Яковлевна
закреплять представления детей о сезонных изменениях в живой и неживой природе в летний период; развивать память, мышление, способность правильно и грамотно высказывать свои мысли; учить детей выявлять главные особенности каждого летнего месяца, делиться впечатлениями.
Опубликовано: 22.01.2025
Конспект образовательной деятельности по социально–коммуникативному развитию в средней группе на тему: «Масленица» (с использованием элемента технологии «Виммельбух»)
Автор: Ушкова Валентина Александровна
Занятие по формированию представлений детей о традициях празднования русским народом Масленицы.
Опубликовано: 21.01.2025
Квест-игра «Чудеса под Новый год»
Автор: Березка Наталья Михайловна
В ходе игры дети выполняют 12 заданий деда Мороза, чтобы починить часы и спасти Новый год
Опубликовано: 21.01.2025
Мастер-класс «Кукла-оберег» с родителями в старшей группе
Автор: Мамедова Саадат Алимухтар кызы
В славянской культуре куклы играли очень важную роль. Практически в каждом русском доме было несколько кукол, каждая из которых имела свое значение, выполняла свою задачу.
Опубликовано: 21.01.2025
Взаимодействие с родителями в рамках ФОП ДО
Автор: Балантаева Елена Юрьевна
Вз2024 – год в России объявлен годом Семьи. Ваимодействие с родителями в рамках Федеральной Образовательной Программы Дошкольного Образования – это неотъемлемая часть образовательного процесса, направленная на достижение наилучших результатов для детей. Понимание особенностей семей, грамотное планирование, активное вовлечение родителей и умение управлять конфликтами позволило нашему педагогическому коллективу создать партнерские отношения, способствующие всестороннему развитию детей и их успешн
Опубликовано: 21.01.2025
Методическая разработка: Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через изобразительное искусство
Автор: Чернышова Олеся Александровна
Творческие способности являются важной составляющей общего развития ребенка. В дошкольном возрасте дети активно исследуют окружающий мир, и именно в этот период закладываются основы их креативности. Изобразительное искусство предоставляет уникальные возможности для самовыражения и развития воображения. В данной методической разработке мы рассмотрим, как можно эффективно использовать изобразительное искусство для развития творческих способностей у детей.
Опубликовано: 21.01.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера