Простые составляющие красивой речи
Автор: Гришина Елена Алексеевна
Мастер-класс для педагогов по использованию логопедических тренингов по развитию речи для детей и взрослых.
Опубликовано: 10.04.2026
Современные тенденции развития инклюзивного образования в ДОУ
Автор: Зимоздра Наталья Петровна
В данной статье рассматривается тема инклюзивного образования в дошкольном образовательном учреждении, адаптация детей с ОВЗ в детском социуме, применение интерактивных технологий, методы и приемы работы с особыми детьми.
Опубликовано: 10.04.2026
Использование игр на основе игрового пособия «Доббль» в логопедической работе с дошкольниками с ТНР
Автор: Пименова Ольга Алексеевна, Скорнякова Наталья Николаевна
Дети с тяжелыми нарушениями речи часто сталкиваются с проблемами, выходящими за рамки собственно речевых проблем. У дошкольников с ТНР наблюдается сниженная познавательная активность, повышенная утомляемость, неустойчивое внимание и нарушения в эмоционально-волевой сфере. Традиционные занятия быстро приводят к потере интереса и снижению эффективности коррекционной работы. Игры «Доббль» (Дубль, Дублики и т.п.) – настоящая находка, так как позволяют: - Удерживать внимание у детей с быстрой истощ
Опубликовано: 10.04.2026
Задания учителя-логопеда по теме «Космос» для организации коррекционного занятия воспитателя
Автор: Поклонская Елена Викторовна
Материалы публикации содержат упражнения, лексический материал, артикуляционные упражнения для организации коррекционного занятия воспитателя по заданию учителя-логопеда в средней группе компенсирующей направленности
Опубликовано: 10.04.2026
“Умные ладошки„ и “Речевой круг„
Автор: Шеховцова Анна Анатольевна
В работе раскрываются секреты развития речи и мелкой моторики у детей.
Опубликовано: 10.04.2026
Авторское игровое пособие по развитию словаря «Логопедическая таблица «ЛОГОУМка»
Автор: Спиридонова Марина Владимировна
В современном мире проблема развития детской речи и формирование словаря занимает важное место в образовании дошкольников, а вопрос о методике развития словаря является одним из актуальных вопросов. В данной статье представлена педагогическая находка учителя - логопеда ДОУ - это настольная игра «Логопедическая таблица «ЛОГОУМка» по расширению словарного запаса детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 08.04.2026
Сообщение на тему «Создание здоровьесберегающей образовательной среды через организацию физкультурного уголка»
Автор: Умярова Анна Владимировна
Создание здоровьесберегающей образовательной среды через организацию физкультурного уголка способствует физическому развитию детей и удовлетворению их естественной потребности в движении.
Опубликовано: 07.04.2026
Методическое пособие «Интеграция двигательной активности в коррекционно-развивающий процесс: использование напольных игровых модулей»
Автор: Левадная Екатерина Сергеевна
Данное пособие предлагает практический инструмент — систему напольных игровых модулей, которые позволяют превратить пространство кабинета в динамичную обучающую среду. Целевая аудитория: педагоги-психологи, педагоги-дефектологи, логопеды, воспитатели групп компенсирующей направленности
Опубликовано: 06.04.2026
Предложения по формированию у старших дошкольников представлений о сезонных изменениях в природе
Автор: Никоненко Оксана Юрьевна
В дошкольном возрасте создаются наиболее благоприятные условия для экологического развития детей. В этот период у ребенка формируется система знаний об окружающем мире, а также закладываются основы взаимодействия с ним. Дошкольник с огромным интересом: наблюдает за ростом и развитием живых организмов, растений, а также за неживыми объектами природы: опавшими листьями, снегом и прочим; опытно-экспериментальным путем выявляет закономерности взаимодействия между живой и неживой природой, или, иными
Опубликовано: 06.04.2026
Буклет для родителей
Автор: Хмылова Елена Васильевна
Буклеты для родителей-это это компактные информационные материалы, созданные для быстрого просвещения, информирования и вовлечения семьи в образовательный процесс.
Опубликовано: 06.04.2026
Использование пособия «Говори правильно» в работе по коррекции звуковой стороны речи у детей с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Любаева Мария Евгеньевна
Опыт работы учителя-логопеда по коррекции звуков раннего онтогенеза у детей 4 лет с тяжелыми нарушениями речи посредством пособия "Говори правильно". В работе описаны виды нарушений звуков раннего онтогенеза. Обозначена проблема постановки звуков у детей 4 лет. Для вызывания звуков по подражанию предлагается использовать пособие "Говори правильно" Описана структура пособия, виды заданий, представленных в данном пособии.
Опубликовано: 05.04.2026
Моя педагогическая находка: нейроигры и нестандартные упражнения в работе учителя - логопеда с детьми дошкольного возраста
Автор: Винокурова Елена Валериевна
В статье представлен опыт внедрения нейроигр и нестандартных упражнений в логопедическую практику. Описаны педагогические находки, направленные на развитие речевых и когнитивных функций у детей с помощью игровых методов, основанных на принципах нейропсихологии. Рассмотрены конкретные примеры упражнений, их влияние на мотивацию, внимание, память и артикуляцию. Подчёркивается значимость индивидуального подхода и творческого поиска в работе логопеда для повышения эффективности коррекционного процес
Опубликовано: 05.04.2026
Предложения по формированию у старших дошкольников представлений о сезонных изменениях в природе
Автор: Никоненко Оксана Юрьевна
Сегодня состояние окружающей среды, глобальные экологические проблемы обуславливают необходимость формирования экологической культуры подрастающего поколения. Экологическая культура выступает сегодня регулятором отношений общества и природы, определяет характер и закономерности социоприродных взаимодействий, уровень экологического, физического и социального благополучия людей.
Опубликовано: 05.04.2026
Интерактивные технологии в коррекционно-развивающей работе учителя–дефектолога с детьми ОВЗ
Автор: Никитченко Дарья Сергеевна
У детей с ограниченными возможностями здоровья практически отсутствует или очень низкая мотивация к обучению и низкий уровень процессов восприятия. Сегодня решать эту проблему помогают интерактивные технологии.
Опубликовано: 05.04.2026
Эффективные средства, формы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на индивидуальных логопедических занятих
Автор: Белова Елена Викторовна
Индивидуального логопедического занятия по коррекции звукопроизношения и развитию фонематического слуха. Подготовительная группа. «В гостях у Лады». Звук [л].
Опубликовано: 03.04.2026
«Говорящие» движения
Автор: Забавко Светлана Ивановна
Актуальность статьи обусловлена необходимостью поиска эффективных способов установления контакта и формирования коммуникативных навыков у неговорящих детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в возрасте 4–5 лет. Традиционные логопедические методы (карточки PECS, зеркальные упражнения, требование зрительного контакта) часто наталкиваются на речевой негативизм и стойкое избегание взаимодействия, что делает стандартный подход малорезультативным. Цель публикации — представить авторскую м
Опубликовано: 03.04.2026
У Лунтика день рождения
Автор: Сомова Елена Анатольевна
Логопедическое индивидуальное занятие по автоматизации звука "Л" в подготовительной группе
Опубликовано: 03.04.2026
Воспитание любви к Родине через речевое развитие дошкольников
Автор: Бартанова Евгения Сергеевна
Воспитание любви к Родине (патриотическое воспитание) — одна из важных задач дошкольного образовательного образования. Этот процесс направлен на формирование у детей любви к своей Родине, гордости за её достижения, уважения к её истории и культуре.
Опубликовано: 02.04.2026
Конспект логопедического занятия автоматизация звука «Р» в словах и в предложениях, в связной речи
Автор: Русакова Ирина Валерьевна
В данном конспекте представлены задания на автоматизацию звука "Р".
Опубликовано: 02.04.2026
Необходимость сотрудничества. Играем вместе с детьми
Автор: Соколова Людмила Викторовна
Совместные игры родителей с детьми духовно и эмоционально обогащает детей, удовлетворяют потребность в общении с близкими людьми, укрепляют веру в свои силы.
Опубликовано: 31.03.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера