Ведущей деятельностью детей, является игра. Родители покупают всевозможные новомодные игрушки, чтобы дети правильно и своевременно развивались, но вместе с тем мало у кого в доме живут актеры пальчикового театра — уникальный и проверенный временем развивающий инструмент, который всегда под рукой, а вернее — на руке!
Автор: Сотникова Мария Геннадьевна, Дойко Светлана Леонидовна
Образовательно-туристический маршрут «От древности до современности. Палеонтолог. Археолог. Эколог» разработан по тематическому треку «Экология» в рамках Всероссийской программы «Классная страна» Агентства стратегических инициатив по внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях. Программа путешествия составлена по уникальным природным и культурным объектам Ульяновской области через междисциплинарное взаимодействие. Программа включает в себя курс по изучению природы и культуры родног
Автор: Соколова Виктория Сергеевна, Ремезова Елена Николаевна
В данной работе описывается опыт воспитательной работы на примере студии мультипликации и фототворчества. С развитием медиатехнологий традиционные элементы русской культуры получили новые возможности для распространения и популяризации. Современные цифровые средства, такие как анимация, фото и видео искусство, нейросетевые платформы, стали важными инструментами и форматами для сохранения и продвижения культурного наследия. Особенностью такой деятельности является акцент на региональный компонент.
Старшее поколение помнит популярных русских писателей и с интересом просматривает календари в поисках дней рождения гениев литературы. Чего не скажешь о молодом поколении…
Конечно, полюса интересов у молодёжи с каждым годом меняются. И литература не исключение. Молодёжь переходит на лёгкое чтиво: детективчики, любовные романы, фантастику. А большинство и вовсе не читает. Многие по одной, но банальной причине: просто нет времени…и желания.
Среди писателей-юбиляров 2018-2019 года есть много гром
В современном мире, где информация и технологии развиваются с неимоверной скоростью, образование становится одним из ключевых факторов, определяющих будущее общества. В частности, математическое образование играет важную роль в формировании критического мышления, логики и аналитических навыков, необходимых для успешной профессиональной деятельности. Однако, несмотря на значимость математики, многие школьники и студенты сталкиваются с трудностями в ее изучении, что в свою очередь приводит к низким
Автор: Сокольникова Юлия Олеговна, Александрова Анна Михайловна
Методические рекомендации посвящены практике сетевого взаимодействия учреждения дополнительного образования с музеем, основанной на собственном опыте педагога. Приведен пример обновления содержания программы и включения музейной технологии в дополнительную общеразвивающую программу. Указана нормативно-правовая база организации сетевого взаимодействия и пример разработки сетевой модели. Особое место отведено рассмотрению собственно музейно-педагогической технологии как совокупности принципов, мето
В ходе занятия обучающиеся кружка дополнительного образования научатся называть членов семьи, ознакомятся с новым счетным словом, улучшат навыки произношения и аудирования на китайском языке. Использование игры с карточками на занятии позволит в интерактивной и увлекательной форме закрепить пройденный на уроке материал.
Из опыта работы с детьми со средними музыкальными данными. Не все дети обладают ярким музыкальным талантом. Но каждый ребёнок должен получить радость от общения с музыкой. Важно не перегнуть палку, воплощая в жизнь свои педагогические амбиции..
Данная методическая разработка представляет собой конспект занятия, проведение которого в системе, помогает решить одну из главных задач физического воспитания - формирование у детей жизненной потребности в личном физическом совершенствовании, развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом. Занятие разработано на основании рабочей программы: по физической культуре 1-4 кл. ФГОС В.И. Лях, А.А. Зданевич.
Создание безбарьерной среды в Центре детского творчества с использованием образовательных ресурсов для социальной адаптации и творческого развития детей с особыми образовательными потребностями учащихся начальных классов "Гимназии № 9". Совместная работа со специалистами центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи №1 «Развитие» по разработке адаптированных программ и мониторингу результатов.
На сегодняшний день система дополнительного образования имеет больше возможностей чем образовательные учреждения познакомить учащихся с различными профессиями. Так как она многообразна и разнонаправленная. Профессиональная ориентация учащихся в условиях дополнительного образования начинается с развития профессионально - образовательных интересов в творческих объединениях со стартового до продвинутого уровня освоения дополнительных общеобразовательных программ. Данная статья раскрывает тему про
Роль дополнительного образования в развитии ребенка и общества поистине многогранна, и мы можем рассматривать ее с разных сторон, видя в ней не просто занятия, а мощный инструмент для личностного роста, социализации и успешного будущего.
Занятие разработано на основе программы курса «Финансовая грамотность» для общеобразовательных организаций (авт.: Ю.Н.Корлюгова, Е.Е. Гоппе; М.: ВАКО, 2018 г. – «Учимся разумному финансовому поведению ) в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования и направлен на развитие основ экономического образа мышления и воспитание ответственного и грамотного финансового поведения младших школьников.
Квест-игры одно из интересных средств, направленных на самовоспитание и саморазвитие ребёнка как личности творческой, физически здоровой, с активной познавательной позицией. С помощью квест-игры можно достичь образовательных целей: реализовать проектную и игровую деятельность, познакомить с новой информацией, закрепить имеющиеся знания.
