Внеклассное мероприятие посвещается зимующим птицам. В начале мероприятия инсценированное представление. Далее участники мероприятия делятся на команды и выполняют задания. В конце мероприятия подводятся итоги и награждение.
Психологическая подготовка юных футболистов играет ключевую роль в их развитии как спортсменов и личностей. На этом этапе карьеры важно не только физическая подготовка, но и формирование устойчивой психики, способной справляться с давлением соревнований и эмоциональными вызовами. Работая с молодыми футболистами, тренеры должны уделять особое внимание созданию положительной атмосферы, где юные спортсмены смогут развивать уверенность в своих силах и навыках.
Создание праздничного, весёлого настроения у детей. Этот сценарий развивает творческие способности каждого ребёнка с помощью разных форм музыкальной деятельности. Дети включаются в совместную с героями игровую ситуацию.Исполняют музыкальные, танцевальные, стихотворные номера, уверенно держать себя на сцене.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебный мир аппликации» создана для эстетического и художественного развития дошкольников, воспитания творческой личности с активной жизненной позицией, развития мелкой моторики рук дошкольников, удовлетворения потребностей детей в изготовлении сувениров и подарков своими руками, проявления и развития творческих способностей, развития творческой личности ребёнка. Во время работы аппликацией из бумаги у детей развиваются умственн
Жить в сегодняшней реальности — это умение постоянно совершенствоваться и добиваться успеха. Наша первостепенная задача, как педагога, - вырастить из каждого ребенка достойного человека, дать ему лучшие условия для развития, научить его адаптироваться в быстроменяющемся мире. И на мой взгляд, основной инструмент, с помощью которого эта задача решается – это система дополнительного образования.
Конспект занятия: «Шапка гномика на елку»
Цель: Обучить приему вязания петель на кольце.
Задачи:
1. Обеспечить активное участие каждого ребенка в совместной деятельности;
2. Формировать технические навыки работы с нитками, картоном и ножницами;
3. Развитие мелкой моторики рук, внимания, умения работать щ словесной инструкции;
4. Развитие речи, логического мышления, памяти.
5. Воспитывать аккуратность, усидчивость, настойчивость, стремление к творчеству, чувство взаимопомощи.
Автор: Бодрова Алёна Викторовна, Ларионова Ольга Алексеевна
Писатель, Айзек Азимов пишет: «Технологии стремительно проникают в нашу жизнь и делают реальностью то, о чем вчера мы могли только мечтать. Уже сегодня необходимо понимать, что ждет нас впереди, и постоянно развиваться, учиться жить по-новому и получать те знания, которые будут применимы в будущем.»
Дидактические материалы — это дополнительные материалы, применяемые в процессе обучения. К ним относятся презентации, обучающие игры, различные карточки, лото.
Цели использования дидактических материалов могут быть следующими:
развитие тактильной чувствительности и мелкой моторики.
объяснение понятий о внешних свойствах предметов (форме, цвете, величине,);
совершенствование познавательных процессов (памяти, внимания, мышления);
развитие речевых навыков;
обучение счёту, грамоте и т.д..
Разработка для кружкового занятия по теме "Мой город на карте Родины" с применением технологии АМО (активных методов обучения).Возраст обучающихся: 11 лет
Цель занятия: сформировать представления о Родине, о родном городе как части большой страны.Задачи
1.Способствовать формированию географической картины мира,расширить представления детей о Родной стране, Родном крае, в котором они живут.
2. Создать благоприятные условия для развития нравственного отношения к истории и культуре родного горо
Методическая разработка занятия по теме «Технология сгибания и складывания бумаги;
технология работы с бумагой по шаблонам» предназначена для учащихся 7-9 лет. Знакомит ребят с технологией сгибания и складывания бумаги; технологией работы с бумагой по шаблонам и выполнением модели «Домик» по шаблону.
Формирование знания о видах спорта и спортивных играх; развитие умение участвовать в подвижных играх в соответствии с правилами и соблюдением техники безопасности
методичка для родителей и детей по работе в навигаторе дополнительного образования. пошаговая инструкция, критерии и направления по выбору развития детей.
