Долгие годы школа оставалась, да и сегодня еще по-прежнему остается довольно закрытым учреждением. С помощью школьного телевидения можно выстроить необходимую систему коммуникации между всеми социальными группами, которые представлены в школе: учениками, учителями, администрацией и родителями, обеспечив таким образом открытость образовательной среды.
Методическое пособие предназначено для педагогов дошкольных образовательных учреждений, деятельности дошкольников старшего возраста, так и самостоятельной игровой деятельности дошкольников (в том числе детьми с ОВЗ). Данное пособие может быть использовано родителями в семейном воспитании. Данная методическая разработка предназначена для организации воспитательно-образовательного процесса и самостоятельной деятельности дошкольников от 4 до 7 лет
Художественный образ лежит в основе передаваемого детям эстетического опыта и является центральным, связующим понятием в системе эстетического воспитания. Эстетическое развитие – процесс и результат развития способностей видеть красоту окружающего мира, искусства и создавать ее.
Воспитание – это передача общественно-исторического опыта новым поколениям с целью подготовки их к общественной жизни и творческой деятельности. Полтора года назад в фольклорном ансамбле «Истоки» была сформирована из мальчиков фольк - группа «Вятичи». Хочу поделиться своими находками в приобщении мальчиков к народной культуре
В работе предлагается анализ воспитательных возможностей учреждения дополнительного образования и детского творческого объединения как актуальных социальных институтов детства. Анализ строится на основе личного опыта и наблюдений в процессе педагогической деятельности. Рассмотрен воспитательный потенциал детского творческого объединения как формы совместной общественной самоорганизации детей и взрослых, описаны подходы к разработке программ деятельности детского объединения.
Расширение словарного запаса, закрепление умения составлять рассказ по картинке. Знакомство с дикими животными на занятиях по ознакомлению с окружающим миром.
Данное мероприятие направлено на развитие положительного отношения ребенка к окружающему миру, приобщению детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, потребности в совершении нравственных поступков и дел.
Развивать любознательность; довести до сознания своих воспитанников, что они являются носителями русской народной культуры. Развивать речь, внимание, мелкую моторику рук;
Воспитать любовь к родному языку, расширять представления о добре, правде, красоте. Окружить детей теплотой добрых чувств.
В настоящее время ведётся много разговоров о том, каким должен быть учитель 21 века: эрудированным, владеющим современными технологиями и методиками. Но самое главное, он должен обладать горячим сердцем и неравнодушной душой.
Игра создана в программе Lerning Apps.org и предназначалась для систематизации знаний и умений педагогов, участников проблемной группы «Квест – технология в образовательном процессе».
В последнее время в педагогических кругах активно обсуждаются вопросы модернизации российского образования, новых образовательных результатов. Все более актуальным становится использование в образовательном процессе приемов и методов, которые формируют умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, умение выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения. Общая дидактика и частные методики в рамках учебного предмета призывают решать проблемы, связанные с развитием у
