Особенности распевания детского хора

Автор: Синяев Игорь Анатольевич
Программа распевания и разогревания голосового аппарата. Работа над дыханием. Попевки, распевки, скороговорки, вокализы...
Опубликовано: 31.01.2024

Экологическое воспитание дошкольников : методы, приемы, основные направления

Автор: Заикина Мария Александровна
Экологическое воспитание дошкольников: методы, приемы, основные направления
Опубликовано: 30.01.2024

Шахматы в детском саду: играем и развиваем интеллект

Автор: Кунтувганова Ралина Аскерхановна
Игра шахматы признана одной из самых интеллектуальных игр, поэтому, прежде всего, она стимулирует мыслительную деятельность детей, способствует их логическому мышлению, развивает пространственное воображение, память и внимание, что очень важно для подготовки к школе. Дети очень подвижны и активны и им трудно сосредоточить свое внимание на продолжительное время, то эта игра ненавязчиво формирует у них такое качество, как усидчивость. А также эта игра воспитывает в детях умение самостоятельно ду
Опубликовано: 28.01.2024

Мастер–класс «Учусь - играя»

Автор: Ралина Аскерхановна Кунтувганова
Игра в шахматы - один из лучших способов развития интеллектуальных способностей у детей. Эта игра прекрасно развивает логику, повышает концентрацию внимания, развивает память и заставляет мозг работать. Поскольку шахматы - это лучшая стратегическая игра, с уверенностью можно сказать, что учась играть в шахматы, ребенок развивает свои умственные способности.
Опубликовано: 28.01.2024

Картотека дидактических игр и упражнений по обучению дошкольников игре в шахматы

Автор: Кунтувганова Ралина Аскерхановна
Игра в шахматы решает несколько педагогических задач: Образовательная - расширяет кругозор, развивает память, сообразительность, находчивость, учит ориентироваться на плоскости, тренирует логическое мышление, внимание. Воспитательная - дисциплинирует, вырабатывает черты характера, как усидчивость, самокритичность, умение самостоятельно принимать решение, не унывать при проигрышах. Эстетическая - обогащает внутренний мир ребёнка, развивает фантазию, приносит наслаждение и восхищение игрой. Фи
Опубликовано: 28.01.2024

Конспект практического занятия: «Чёрное золото»

Автор: Лучкова Светлана Петровна
Практическим путём, вместе с детьми, попытаться спасти морских обитателей от "маслянистых" загрязнений пера, констатировать процент вероятной гибели или выживания обитателей, сделать выводы по работе.
Опубликовано: 28.01.2024

Идеи, которые вы реализуете при обучении

Автор: Кондратов Сергей Игоревич
Обучение - это непрерывный процесс, который продолжается всю жизнь. Оно не ограничивается школой или университетом, а происходит во всех сферах нашей деятельности. Я считаю, что каждый человек должен постоянно учиться и развиваться, чтобы быть успешным и конкурентоспособным в современном мире.
Опубликовано: 27.01.2024

Педагогические идеи в дополнительном образовании

Автор: Кондратов Сергей Игоревич
На заре моей педагогической деятельности я столкнулся с задачей, которая, казалось бы, не имела отношения к физической культуре. В моей группе был воспитанник по имени Илья, у которого было много энергии, но мало терпения. Он был звездой футбольной команды, но его умение работать в команде и концентрироваться на задачах оставляло желать лучшего. Чтобы помочь ему, я решил применить нестандартный подход, соединив физическое воспитание с интеллектуальным.
Опубликовано: 27.01.2024

Разработки дистанционных онлайн–уроков

Автор: Кондратов Сергей Игоревич
В связи с пандемией COVID-19 школы многих стран перешли на дистанционное обучение. Это привело к тому, что учителя физической культуры столкнулись с необходимостью разрабатывать и проводить уроки в онлайн-формате. Дистанционное и онлайн-обучение имеет ряд преимуществ перед традиционным очным обучением. Во - первых, оно позволяет ученикам учиться в удобном для них месте и в удобное для них время. Во - вторых, оно дает ученикам возможность самостоятельно выбирать темп обучения и пересматривать м
Опубликовано: 27.01.2024

Конспект занятия по развитию речи «Мешок яблок» В. Сутеев. Технологическая карта занятия

Автор: Кокурина Ольга Геннадьевна
В данной работе представлен конспект занятия по развитию речи в средней группе
Опубликовано: 25.01.2024

Задачный подход в техническом творчестве

Автор: Козлов Эльдар Владимирович, Брувель Станислав Геннадеьвич, Брувель Юлия Геннадьевна
В статье описываются типы открытых проектных задач, которые ставятся перед детьми на кружках технического направления. Также раскрываются особенности формирования функциональной грамотности у детей посредством технологии открытого образования научной группы доктора философских наук Александра Попова.
Опубликовано: 24.01.2024

Рассказ «Адаптивный твирлинг — средство адаптации «особенных» детей»

Автор: Соломенцева Елена Николаевна
Рассказ из практики педагога дополнительного образования в коррекционной школе для детей с ОВЗ.
Опубликовано: 24.01.2024

Конспект урока «Разговор о правильном питании» во 2 классе по теме «На вкус и цвет товарищей нет»

Автор: Кудряшова Любовь Антоновна
Урок по теме " На вкус и цвет товарищей нет" по программе дополнительного образования детей проведен во 2 классе. На уроке использован интересный материал, способствующий воспитанию у обучающихся правильного отношения к своему здоровью с детских лет. Практическая работа направлена на развитие интереса к изучению предметов в последующих классах (биологии, химии и т.д.), привитию навыков здорового образа жизни
Опубликовано: 22.01.2024

Модель (программа) наставничества «Дети – детям»

Автор: Брувель Юлия Геннадьевна, Педагогический коллектив
Наставничество в рамках реализации модели рассматривается как форма самореализации ребенка, владеющего определённым набором знаний и умений, которые он может донести до других обучающихся. Оно может заменить такие традиционные мероприятия, демонстрирующие результативность деятельности в сфере дополнительного образования, как концерты или выставки. Модель «Дети – детям» может реализовываться на базе детских лагерей, а также в работе клубных объединений в летний период. Также её можно использоват
Опубликовано: 22.01.2024

«Как дети встречали Новый год в детском саду» с применением технологии мнемотехника

Автор: Семикова Людмила Викторовна
Итоговое занятие по теме "Новый год"
Опубликовано: 22.01.2024

Развитие ценностного отношения к малой родине у дошкольников на занятиях по краеведению

Автор: Гурова Оксана Игоревна
В статье молодой педагог отвечает на вопросы: Как организовать работу с малышами, чтобы они увлеклись традициями народов ханты и манси? Какие методы и приемы использует педагог? Как на занятии применяется натуральный наглядный материал? И многие другие.
Опубликовано: 22.01.2024

Дидактическая разработка задания для занятий по декоративно-прикладному творчеству: «Стихи из пластилина»

Автор: Калибаба Марина Михайловна, Сергеева Екатерина Александровна, Кинаш Анна Александровна, Брувель Юлия Геннадьевна
Задание могут использовать педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, учителя начальных классов для «внеурочки». Работа с детьми организуется посредством погружения обучающихся в практику иллюстратора и декоратора с помощью открытый проектной задачи «Слепить стихотворение». В основу задания положено междисциплинарное взаимодействие (литературы и декоративно-прикладного творчества), направленное на формирование нового художественного продукта. На занятии используется технология о
Опубликовано: 22.01.2024

Конспект занятия на тему: «Зимние явления в природе»

Автор: Кудрина Лариса Павловна
Цель: расширить представления детей о зимних изменениях в природе. Способствовать формированию исследовательской активности детей в процессе экспериментальной деятельности. Задачи: Обучающая: закреплять знания о зимних месяцах. Активизировать словарный запас (снегопад, метель, иней, изморозь). Учить получать знания о свойствах снега в процессе экспериментальной деятельности. Развивающая: развивать познавательную активность, творчество. Развивать умение детей отвечать на вопросы поискового
Опубликовано: 17.01.2024

Позитивный ресурс шахматной ошибки

Автор: Стрежнева Екатерина Сергеевна
Ошибки — это ключ на пути к новому опыту и познанию себя. Историческая справка. Современный французский философ Мишель Фуко исследовал идею self skills на большом историческом материале. Он подчеркнул, что большинство людей слишком редко задумываются о себе и своём выборе. Одно из проявлений self skills — это умение ошибаться, чтобы дойти до сути. Ошибки позволяют увидеть ситуацию с новой стороны и открыть для себя источники вдохновения. Они также помогают быть более терпимыми к ошибкам окружаю
Опубликовано: 12.01.2024

Методика подготовки и проведения практического занятия с использованием деловой игры «Точки»

Автор: Чураков Олег Юрьевич
Игровой метод «Точки» использован в процессе обучения для проведения итогового занятия (систематизация и закрепление полученных знаний) работников путевого хозяйства. Можно использовать в группах обучающихся по другим профессиям, при наличии необходимого оборудования для выполнения заданий. Данный метод возможно использовать для проведения викторин и внеурочных мероприятий в любых образовательных организациях
Опубликовано: 12.01.2024