История появления снеговика
Автор: Попова Вера Николаевна
Данная разработка является мультимедийной презентацией для знакомства учащихся 5-6 классов с историей появления снеговика. Презентация направлена на расширение кругозора учащихся, данный материал можно использовать как на уроке, так и на внеклассном мероприятии. Данная презентация состоит из 12 слайдов, на каждом из них используется текст и изображение по теме. Презентация включает только текст на английском языке для обогащения словарного запаса учащихся.
Опубликовано: 10.02.2025
Методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на уроках английского языка
Автор: Горбунова Наталья Владимировна
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья на уроках английского языка требует особого подхода и применения разнообразных методов. Принимая во внимание различные аспекты, такие как интересы, уровень развития и эмоциональное состояние ребенка, можно создать эффективную и поддерживающую среду для изучения языка.
Опубликовано: 08.02.2025
Технологическая карта урока «At work»
Автор: Умалатова Наида Сиражудиновна
актуализация употребление лексики по теме «Профессии», тренировать употребление структуры» to be going to», познакомить обучающихся с новой лексикой и организовать её первичную тренировку в упражнениях, учить воспринимать на слух текст с извлечением нужной информации, тренировать диалогическую и монологическую речь
Опубликовано: 08.02.2025
Natural disasters
Автор: Малькова Александра Владимировна
Автор УМК: английский язык - Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс Тема урока: «Natural disasters» Тип урока: вводный урок Учитель/составитель: Малькова Александра Владимировна Цель урока: Введение и первичная активизация нового лексического материала. Задачи урока: 1.Ввести новые лексические единицы по теме: «Natural disasters» 2.Познакомить с видами стихийных бедствий. 3.Акивизировать новые лексические единицы через практические упражнения. 4.Развивать навыки и умения устной
Опубликовано: 08.02.2025
Развёрнутый план-конспект урока английского языка 6 класса на тему «Archaeological Discoveries»
Автор: Гарькавец Ирина Викторовна
В данном материале представлена разработка классического урока английского языка для 6 класса на тему "Archaeological Discoveries" на базе УМК "Starlight 6". Непосредственно в работе представлены иллюстрации заданий, выполняемых на уроке, а также необходимая ссылка на аудиоматериал.
Опубликовано: 08.02.2025
Исследовательская деятельность учащихся на уроках английского языка
Автор: Хисамутдинова Галия Рафаиловна
Исследовательская деятельность учащихся на уроках английского языка может быть очень полезной для развития языковых навыков, критического мышления и самостоятельности.
Опубликовано: 08.02.2025
Разработка урока английского языка «At a cafe»
Автор: Костарева Елена Витальевна
Урок нацелен на создание условий для формирования личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС при решении учебной задачи: участвовать в диалоге этикетного характера в ситуациях «Обсуди меню с товарищами», «Сделай заказ в кафе», используя изученную лексику и структуры с опорой на образец.
Опубликовано: 08.02.2025
Игра «Russian Souvenirs» для развития лексики обучающихся 2-го класса на уроках английского языка
Автор: Воронцова Татьяна Николаевна
Играя в игры на уроках английского языка, обучающиеся ощущают себя вовлечёнными в естественную жизненную ситуацию. В преподавании английского языка ведущее значение имеет обучение лексике. без лексики не возможно научиться говорить, читать и писать на английском языке. Обучающиеся во время игры не только запоминают новую лексику, но и происходит коммуникация друг с другом.
Опубликовано: 06.02.2025
Литературная викторина «Что? Где? Когда?» для 10-х классов (на английском языке)
Автор: Земченкова Татьяна Владимировна
Разработка предназначена для учителей английского языка и составлена с учетом ФГОС. Внеклассное мероприятие нацелено на развитие и совершенствование лингвистических умений и коммуникативных компетенций обучающихся, а также способствует развитию навыка работы в команде. Игровая форма занятия стимулирует мотивацию школьников к изучению английского языка.
Опубликовано: 06.02.2025
Мнемотехника — искусство запоминания
Автор: Фролова Ирина Сергеевна
В данной статье представлены результаты эффективных приёмов запоминания слов и текстов при работе в начальной школе на уроках английского языка.
Опубликовано: 06.02.2025
Информационные технологии в проектной деятельности студентов, как один из конспектов обучения иностранному языку
Автор: Соболева Ирина Владимировна
Статья посвящена интеграции информационных технологий в проектную деятельность студентов при изучении иностранного языка. Подчеркивается, что ИТ обеспечивают доступ к аутентичным ресурсам и инструментам для коллаборативной работы, делая проектную деятельность более эффективной и увлекательной.
Опубликовано: 04.02.2025
Проблемы звукопроизношения у детей школьного возраста, активно изучающих иностранный язык
Автор: Роткина Софья Олеговна
В работе рассматриваются проблемы звукопроизношения у детей школьного возраста, активно изучающих иностранный язык. Актуальность темы обусловлена необходимостью выявления и анализа возможных трудностей в освоении звуковой стороны речи у школьников, которые изучают иностранный язык, а также разработки методов и подходов для их преодоления. Целью работы является изучение особенностей звукопроизношения у данной категории детей и определение основных проблем, с которыми они сталкиваются. В ходе иссл
Опубликовано: 04.02.2025
Как приложение DeepSeek может проверять домашнюю работу у школьников по английскому языку
Автор: Павлова Елизавета Владимировна
Статья посвящена перечислению возможностей приложения DeepSeek в контексте автоматизированной проверки домашних заданий школьников. Рассматриваются ключевые технологии, которые позволяют приложению анализировать ответы учащихся, выявлять ошибки и предоставлять персонализированную обратную связь. Автор подчёркивает преимущества системы: экономию времени учителей, мгновенную оценку работ, а также возможность для школьников самостоятельно корректировать решения на основе детальных пояснений к задани
Опубликовано: 04.02.2025
Приемы и технологии обучения устному монологическому высказыванию для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов освоения обучающимися ООП ООО «Иностранный язык»
Автор: Титаренко Сергей Александрович
В работе рассмотрены приемы и технологии обучения устному монологическому высказыванию для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов освоения обучающимися ООП ООО «Иностранный язык» на примере английского языка. Приводятся специфические типы упражнений по развитию навыков монологического высказывания в зависимости от языкового уровня. Рассматривается поэтапный алгоритм работы с данными типами упражнений, что позволяет перевести процесс обучения на коммуникативно-когнитивный у
Опубликовано: 04.02.2025
To protect nature is to protect men (урок английского языка, 8 класс)
Автор: Румянцева Марина Борисовна
To protect nature is to protect men (урок английского языка, 8 класс) Цель: развитие языковой компетенции учащихся через обобщение знаний по теме«Environmentandproblems». Задачи: проконтролировать умения и навыки учащихся вести беседу по теме, совершенствовать навыки работы с текстом, совершенствовать навыки монологической речи, языковой догадки, воспитывать в учащихся умение слушать друг друга, прививать школьникам любовь и уважительное отношение к природе. Оборудование: раздаточныйматериал
Опубликовано: 04.02.2025
Тематическое планирование по английскому языку, 10 класс
Автор: Лопатова Юлия Михайловна
Тематическое планирование по английскому языку,10 класс, учебник О.В. Афанасьевой, базовый уровень.
Опубликовано: 03.02.2025
Календарно-тематическое планирование по немецкому языку, 9 класс
Автор: Лопатова Юлия Михайловна
Календарно-тематическое планирование по немецкому языку для 9 класса. Учебник "Горизонты" М.М. Аверина, 0.5 часа в неделю.
Опубликовано: 03.02.2025
Урок смыслового чтения на основе текста «Hurricane Katrina hits New Orleans» с использованием проектной технологии
Автор: Чернова Ирина Борисовна
Урок направлен на формирование читательской грамотности на уроках английского языка. Акцент сделан на формирование и развитие навыков и умений смыслового чтения, которые позволяют обучающимся осуществлять поиск необходимой информации в тексте; анализировать, систематизировать, сравнивать и выявлять ключевую информацию в тексте; преобразовывать информацию и представить её в развернутом или в сжатом виде; работать с нелинейно представленной информацией (фотографии, таблицы, факт-лист ).
Опубликовано: 31.01.2025
Технологическая карта урока «Из жизни насекомого/It s an insect s live»
Автор: Кичаева Анна Николаевна
Конспект урока
Опубликовано: 28.01.2025
Презентация «Правильные глаголы в прошедшем времени»
Автор: Кичаева Анна Николаевна
Правильные глаголы в прошедшем времени
Опубликовано: 28.01.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера