В данной разработке я применила совершенно новое направление в российской музыкальной педагогике Body Percussion. Этот метод очень важен для всех детей. Он снимает мышечные, психологические зажимы и развивает ритмический и музыкальный слух и координацию. Также разработка включает очень красочную, информативную презентацию.
Данный мастер класс ориентирован на учеников любого возраста, так же он будет интересен для педагогов изобразительного искусства, использующих экспериментирование в своей работе, для учителей общеобразовательных школ, воспитателей дошкольных учреждений, родителей.
Цель: знакомство с приемами, которые используются в технике правополушарного рисования.
Задачи:
1. Познакомить с методами, приёмами и формами работы, которые развивают творческие способности у каждого человека;
2. Развить творческ
Интерактивный плакат «В гости к композиторам Пермского края» приглашает вас в увлекательное путешествие по миру музыки и творчества известных композиторов региона — Евгения Крылатова, Дмитрия Батина и Геннадия Лукиных. Этот уникальный ресурс сочетает в себе видеоматериалы, музыкальные фрагменты и биографии композиторов, позволяя глубже погрузиться в их творчество и вклад в культурную жизнь Пермского края.
На плакате вы найдете интерактивные элементы, которые позволяют просматривать видеозапис
В статье автора рассматривается роль уроков изобразительного искусства в образовательном процессе детей с особыми потребностями. Формы и методы организации, используемые учителем в образовательном процессе с целью формирования когнитивных функций и развития творческих способностей детей.
Ключевые слова: развитие творческих способностей, когнитивные способности, успешная социализация, развитие социального опыта, введение в культуру, безбарьерная образовательная среда.
Автор: Пономарева Ирина Евгеньевна, Нестерова Татьяна Валериановна
Накануне великого праздника - 80-летие Победы вспомним нашего земляка, отдавшего жизнь за Родину. Владимир Васильевич Гусев, 22.09.1923 года рождения. Жил и работал в г. Хадыженск Краснодарского края. В 1923 году был призван на службу в Красную Армию. Закончил Винницкое военное пехотное училище. Командовал ротой 188 стрелкового полка 106 дивизии 65 Армии Центрального фронта. Погиб в октябре 1943 года при переправе Днепра в районе поселка Лоев Гомельской области в Белоруссии.
Имя Гусева
В статье автор делится собственным опытом организации группового обучения игре на свирели учеников начальных классов, освещает вопросы теоретической и практической работы с детьми младших возрастных категорий.
Эмоциональные переживания человечество отражает в искусстве. Искусство вбирает в себя все то, что люди создавали на протяжении всей свое истории. Со временем остается все самое важное, ценное. Восприятие современными детьми классической литературы, живописи, музыки совершенно отличается от восприятия предыдущих поколений. Необходимо находить методы и средства знакомства детей с лучшими образцами классики, причем таким образом, чтобы они вызывали в душе ребенка положительные эмоции. Лучший способ
Конспект музыкальной деятельности для детей старшего и подготовительного возраста. "Музыкальная лаборатория"- интересное и увлекательное событие для детей.
Урок нацелен на то, чтобы побудить учащихся к осознанию значимости колокольных звонов в жизни русского народа и на примере претворения колокольных звонов в музыке русских композиторов. Задачи: 1.Познакомиться с традициями коло-кольного звучания на Руси и разновид-ностями колокольных звонов, их назна-чением.
2. Прослушать музыкальные фрагменты из произведений С.В. Рахманинова «Светлый праздник», С.С. Прокофьева «Александр Невский», М.П. Мусоргско-го «Борис Годунов» и определить виды иллюстрируемы
Музыка – искусство, обладающее особенно большой силой эмоционального воздействия на человека, сопутствует всем знаменательным актам жизни человека и человечества, в буквальном смысле «выпрямляет душу человека»
Одной из эффективных форм внеклассной работы, повышающей интерес школьников к изучаемым наукам, является предметная неделя. Неделя ИЗО и музыки проводилась, как заранее подготовленное мероприятие, пробуждающее интерес к музыкальному и изобразительному искусству, его истории, произведениям великих художников, композиторов и музыкантов. Предметная неделя заставляет обучающихся ещё раз задуматься над вопросом о месте искусства в жизни человека, жизни каждого из нас.
Цели предметной недели: активиз
Декоративно-прикладное искусство — один из факторов гармоничного развития личности. Посредством общения с народным искусством происходит обогащение души ребёнка, прививается любовь к своему краю. Народное искусство хранит и передаёт новым поколениям национальные традиции и выработанные народом формы эстетического отношения к миру.
Музыка-это искусство создания звуков, которые открывают нам безграничный мир человеческих переживаний, настроений и чувств. Как доказать, что музыка неотделима от других видов искусства?
Автор: Кузнецова Яна Геннадьевна, Рейза Юлия Альбертовна
Мы представляем опыт процесса внедрения искусственного интеллекта в практическую деятельность на уроках и во внеурочной деятельности предметной области «Искусство», где при практико-ориентированной подходе ученики используют навыки работы с нейросетью сервиса Kandinsky 3.0 от Сбера, совмещая это с изучением правил композиции, работая в разных художественных техниках и осваивая цифровое искусство.
