Данный урок реализован в ходе конкурсе"Фестиваль открытых уроков" и получил высокую оценку коллег.На данном уроке учащиеся знакомятся с понятием вокальной музыки,с жанром вокализ;творчеством С.В.Рахманинова ,с применением технологии построения проблемно-понятийного поля.
Данная работа посвящена изучению развития гжельской росписи в современном культурном пространстве. В статье рассматриваются особенности стиля, его влияние на различные сферы искусства и дизайна, а также анализируется роль гжели в сохранении и продвижении традиционных художественных ценностей.
В статье анализируется современное состояние мезенской росписи, уникального вида русского народного искусства. В работе рассматривается, как эта древняя традиция сохраняется и развивается в XXI веке. Освещается роль музеев, образовательных учреждений, фестивалей и современных технологий в популяризации росписи. Рассматривается применение традиционных мотивов в дизайне сувениров, одежды и интерьеров, а также вклад современных мастеров в переосмысление традиции. Затрагиваются проблемы сохранения и
Презентация посвящена теме книжной иллюстрации с акцентом на художественные образы в сказках Ганса Христиана Андерсена. В ней подробно раскрывается роль иллюстрации как визуального инструмента, который выполняет и обогащает литературное произведение, помогая читателю глубже проникнуть в сюжет и понять эмоциональную составляющую текста.
Особое внимание уделено особенностям иллюстраций сказки Андерсена, включая необходимость передачи фантазийной природы его проявления, эмоциональной направленнос
Урок проекта на тему «Формирование пространственного мышления с помощью технологии бумажной послойной аппликации» разработан с использованием метода «снизу вверх», который фокусируется на конечном уровне обучения через поэтапное внедрение инструментов, стратегий и содержания. Основная цель — развитие у учащихся способностей анализа и положения объектов в трёхмерном пространстве, с использованием техники бумажной аппликации для передачи воздействия, объёма и перспектив.
Проект включает в себя:
Статья посвящена изучению финифти как важного элемента русской культуры, рассматривая её символику и значение в историческом и современном контексте. Финифть, являясь уникальной техникой эмалирования, на протяжении веков служила не только декоративным искусством, но и носителем глубоких культурных и духовных смыслов. В статье анализируются основные символы, представленные в финифтовых изделиях, а также их связь с русскими традициями, верованиями и эстетическими идеалами. Рассматриваются примеры ф
в статье рассматривается использование инновационных образовательных технологий в педагогической деятельности, особое внимание уделяется методу проектной деятельности в обучении изобразительному искусству с примерами из практической деятельности. Рассматривается целесообразность использования метода проектов с целью развития художественно-образного мышления детей.
Профессиональная компентентность педагога искусства Главная задача современной системы образования – создание условий для качественного обучения. Основной задачей уроков и занятий изобразительного искусства является развитие художественно-творческих способностей детей и подростков путем целенаправленного и организованного обучения.
Статья посвящена хохломской росписи – уникальному виду русского народного декоративно-прикладного искусства. Рассматривается история возникновения промысла, его технологические особенности, характерные мотивы и символика. Описывается процесс изготовления хохломских изделий, от заготовки основы до финального покрытия лаком. Подчеркивается значение хохломы как важной составляющей культурного наследия России и живого искусства, продолжающего развиваться и вдохновлять современных мастеров.
В данной статье рассматриваются преимущества и недостатки компьютерных средств обучения, которые становятся все более распространенными в образовательной практике. Основные преимущества включают доступность информации, индивидуализацию обучения, интерактивность, развитие цифровых навыков, гибкость и автоматизацию оценки. Однако наряду с этими положительными аспектами существуют и значительные недостатки, такие как отсутствие личного взаимодействия, технические проблемы, неравный доступ к технолог
Статья посвящена истории городецкой росписи — уникальному виду народного искусства, возникшему в XIX веке в Городце Нижегородской губернии. Рассматриваются происхождение и развитие этого художественного направления, его влияние на русскую культуру и значимость в контексте декоративно-прикладного искусства. Особое внимание уделяется характерным мотивам, используемым мастерами, и ярким цветам, которые стали символом городецкой росписи.
В статье представлена современная форма, методов и приемов комплексного развития творческих способностей, воспитанников образовательных организаций средствами кукольного театра в процессе создания народной куклы. Особое внимание уделено комплексному подходу, в результате которого у младших школьников развивается мышление, воображение, логика, красноречие, умение высказывать свои мысли. Рассмотрена роль педагогических условий в процессе создания народной куклы в обучении учащихся начальной школы
Работа представлена технологической картой урока на тему "Натюрморт". Основной целью работы является демонстрация опыта учителя изобразительного искусства для учащихся 6 класса общеобразовательной школы.
Игровые занятия по изобразительному искусству помогают привить интерес к творчеству. С помощью игры дети учатся наблюдать, анализировать, сравнивать, выражать свои мысли, получать необходимые навыки в рисовании, но лишь в непринужденной, комфортной обстановке.
Цель урока: познакомить учащихся с видами и особенностями портретного жанра, основами композиции в портрете;
показать, как разместить портреты в композиционную группу;
учить, правильно представлять произведения искусства;
воспитывать художественный вкус;
развивать творческую фантазию и художественную грамотность.
Задачи урока:
обучающие: формирование учебных навыков работы;
формирование коммуникативных умений, необходимых для общения в учебно-трудовой, социально-бы
