Трудно быть патриотом своей страны, не имея знаний о ней. Знакомство с историей, культурой и традициями своей родины начинается с дошкольного возраста. В детском саду проводится немало занятий, мероприятий и праздников патриотической направленности, что является актуальным в реализации ФОП ДО.
Занятие «Школа ученого кота. Что я знаю о России» может быть приурочено к любой государственной дате. Оно разработано для детей подготовительной к школе группы, составлено в форме интеллектуальной ви
В статье рассматривается значимая роль музыки в процессе воспитания подростков. Музыка является мощным инструментом самовыражения, способствует эмоциональному развитию, формированию идентичности и социальных навыков. Через музыкальные предпочтения подростки находят способы преодоления внутренних конфликтов, взаимодействия с окружающими и поиска своего места в обществе. Также подчеркивается влияние музыки на знакомство с различными культурами и её способность выступать средством протеста и выраже
Технологическая карта к уроку музыки 2 класс
Учебный предмет: музыка
Класс: 2
Обучение ведется по учебнику « Музыка» авторы Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина.
Урок "Темп в музыке". Тип урока: комбинированный.
Форма урока: фронтальная, в парах.
Цель урока: сформировать целостное представление «Темп в музыке».
Форма учебной деятельности.
- Определение музыкальных темпов.
-Смысловое чтение текста о музыкальном инструменте орган.
-Финансовая грамотность - математическое вычисление темпов.
- Вокальное исполнение;
Задачи урока:
-Актуализировать имеющиеся знания, определять темп в музыке;
- Организовать деятельность по читательской и математической
Работа раскрывает возможности работы кружковой деятельности в направлении изобразительного искусства, не только в области живописи, но еще и театральной деятельности.
Семья – основа всех основ. Можно быть профессионально востребованным человеком, но если нет надёжного тыла – дружной семьи, человек, можно сказать, не состоялся в жизни. Формирование понятий семейных ценностей происходит с раннего детства, а в подростковом возрасте закрепляются представления о том, какой семья должна быть. Важно, чтобы эти представления были положительными.
Цель урока: показать значение семьи в жизни каждого гражданина; выяснить, как традиционные религии относятся к семье.
З
Сценарий урока изобразительного искусства "Основы дизайна и макетирования плаката. Роль плаката в годы Великой Отечественной войны" разработан для обучающихся 7 классов в соответствие с ФОП. Цель урока: воспитание патриотизма через знакомство с произведениями искусства, наполненными трагическими историческими событиями, великими победами страны, и посредством развития гражданской причастности к судьбе государства в процессе художественно-практической деятельности обучающихся.
Задачи:
1. Позна
Автор: Шибаева Надежда Александровна, Чегодаева Елизавета Алексеевна
Досуг «Семейного клуба» посвящен сотрудничеству ДОУ с семьей и является одним из важнейших условий организации эффективного воспитательного процесса в Доу. Досуг в форме семейного клуба позволяет родителям , семье воспитанников стать активными помощниками педагогов, вовлекаясь в жизнь детского сада.
Во время проведения досуга "Семейный клуб" дети вместе со своими бабушками и дедушками играли в различные игры, водили хороводы, танцевали, отгадывали загадки. Самым запоминающимся была игра " Ст
Учебный предмет: Музыка.
Класс: 7
Форма урока: игра с применением квест технологии.
Тема Урока: «Симфония № 7(«Ленинградская») Д.Д. Шостаковича.
Цель урока: Узнать о Симфонии №7 Д.Д. Шостаковича и определить значение музыки в годы Великой Отечественной Войны.
Планируемые образовательные результаты:
1. Предметные: в результате урока учащиеся смогут:
- определять средства музыкальной выразительности, пользоваться музыкальной терминологией;
- анализировать музыкальный образ;
- в пр
Урок музыки для 6 классов на тему "Сюжеты и образы духовной музыки".
Цель: формировать представление о духовной музыке. На примере музыки Шуберта и Каччини акцентировать внимание на глубину содержания и красоту духовной музыки. Развивать вокально-хоровые навыки и исполнительские возможности. Воспитывать любовь, доброту.
На данном занятии мы повторяем с обучающимися пройденый материал и плавно переходим к изучению новой темы. Формулирование темы и этапов работы происходит при помощи учеников. Итог занятия - это изображение полотенца с использованием славянских знаков воды, земли и солнца.
Музыка и спорт на первый взгляд могут быть абсолютно противоположными видами деятельности, но иногда, если соединить несочетаемое, то может получиться неожиданный союз. Но как спорт и музыка могут взаимодействовать? Очень просто. Мы можем наблюдать за их совместной работой в танцах, художественной гимнастике, зарядке, выполняемой под музыку…
Человек во все времена трепетно относился к своему здоровью. Именно поэтому спорт зародился так рано, ведь он заряжает энергией и жизненной силой, но забыва
Отличительной особенностью методической статьи «Музыка и литература как средство формирования духовного мира учащегося» является охват широкого культурологического пространства, которое подразумевает постоянные выходы за рамки музыкального искусства и включение в контекст уроков музыки сведений из истории, изобразительного искусства, произведений литературы (поэтических и прозаических).
В ходе реализации ученики постепенно начинают осознавать, что музыка и слово связаны с природой
Цель игры: закрепить теоретические знания по изобразительному искусству, которые учащиеся получают на уроках - беседах и на практических занятиях.
Такие игры можно проводить в конце года.
В настоящее время в рамках реализации национального приоритетного проекта «Образование» разработан федеральный проект «Учитель будущего», направленный на обеспечение повышения качества российского образования.
И сегодня я хочу поговорить об «Интерактивных педагогических технологиях в системе формирования функциональной грамотности». Что же это такое «функциональная грамотность»?
Стремительные изменения в различных сферах современного общества ставят перед образование новые цели – превратить процесс обучения в мощный фактор развития способностей к постановке и решению новых задач. Это говорит об актуальности существующей проблемы, о воспитании творчески мыслящих школьников, обладающих нестандартным мышлением, владеющих навыками исследовательской работы. Одной из составляющих этой проблемы является задача развития креативного мышления у обучающихся.
Креативность – способн
Одной из самых сложных педагогических проблем в организации современного учебного процесса является мотивация школьников. Для достижения наиболее эффективного результата в разных видах деятельности на уроках музыки и повышения мотивации обучающихся необходимо использовать возможности различных медиаресурсов, что помогает разнообразить формы и методы обучения, делает урок ярким, запоминающимся, интересным для учащегося любого возраста, формирует эмоциональное, положительное отношение к предмету
