Способы поддержки инициативы детей с ОВЗ в музыкальной деятельности в условиях детского сада

Автор: Рыбак Ольга Анатольевна
Для обеспечения равных стартовых возможностей каждого ребёнка и реализации федеральных государственных требований основной образовательной программы дошкольного образования необходимо повышение эффективности работы: поиск новых форм и приёмов обучения детей с проблемами в развитии. Инклюзивное образование - это образование, способное обеспечивать адекватное обучение, воспитание, социализацию как детей с особенностями развития, так и их обычных сверстников. В данной статье раскрыты методы для мак
Опубликовано: 08.12.2021

Распев, как важный этап вокально-хоровой работы

Автор: Дупленкова Валентина Александровна
В данной статье я рассказала о том, как проходит распев на уроках музыки в начальных классах
Опубликовано: 08.12.2021

Урок музыки во 2 классе

Автор: Вишняк Тамара Валерьевна
Добрый день! Вашему вниманию представлен авторский урок для 2 класса на тему "Танцы, танцы, танцы", учителя музыки Вишняк Т.В., где главным является не только знакомство обучающихся с жанрами танцевальной музыки, но и с развитием их умений рассуждать о танцевальной музыке, находить схожие и различные моменты, а также выстраивать ассоциативный взгляд на музыку.
Опубликовано: 07.12.2021

Сценарий музыкального праздника «Сундучок осени»

Автор: Нурбекян Светлана Геннадьевна
Вашему вниманию представляю сценарий осеннего праздника,в котором участвуют герои,детям представляется возможность поиграть,посоревноваться.А также исполнить песни,танцы.
Опубликовано: 06.12.2021

Логоритмика «Весёлые нотки»

Автор: Орлова Ольга Валерьевна
Логоритмическое занятие для детей с ТНР (подготовительная группа) «Весёлые нотки»
Опубликовано: 06.12.2021

Искусство и дети

Автор: Загребельная Ирина Леонидовна
В данной работе предоставлена информация о том, как знакомить детей с живописью. Даны рекомендации по практическому применению ознакомления дошкольников в проектной деятельности в ДОУ и в семье.
Опубликовано: 06.12.2021

Технологическая карта внеурочного занятия по изобразительному искусству в 1 классе «Цветочная фантазия»

Автор: Семёнова Лариса Владимировна
На занятии учащиеся знакомятся с нетрадиционной техникой работы пластилином- пластилинографией. В процессе практической деятельности повторяются и осваиваются новые приемы работы пластилином, формируются знания у учащихся по основам цветоведения.
Опубликовано: 05.12.2021

Технологическая карта внеурочного занятия по изобразительному искусству в 3 классе Поздравительная открытка «На страже Родины»

Автор: Семёнова Лариса Владимировна
Занятие проводится в преддверии Дня защитника Отечества. Направлено на закрепление знаний о празднике, воспитание чувства патриотизма и любви к Родине, внимательного отношения к близким. В процессе изготовления поздравительной открытки идет знакомство с графической техникой -силуэт, формирование практических умений и навыков в оформлении открытки, развитие познавательной активности детей, самостоятельности в оформлении.
Опубликовано: 05.12.2021

Разбор песни и подготовка к исполнению

Автор: Филиппова Татьяна Анатольевна
Построение уроков по современной технологии творческая мастерская.
Опубликовано: 05.12.2021

Сценарий открытого мероприятия «Праздник хора»

Автор: Аглеева Файруза Сагитовна
Открытое мероприятие для учащихся начальной школы - "Праздник хора". Цель мероприятия приобщить детей к хоровой музыке.Каждый класс - это хоровой коллектив, в течение учебного года по параллелям учащиеся принимают участие где представляют свои достижения в вокально-хоровом исполнении. Данное мероприятие позволяет увидеть и услышать как учащиеся с большим желанием выступают со сцены, исполняя разные песни, передавая разные эмоции и переживания.
Опубликовано: 05.12.2021

Изображение предметного мира – натюрморт

Автор: Буртова Елена Викторовна
Разработка урока в 6 классе на тему " Изображение предметного мира – натюрморт"
Опубликовано: 05.12.2021

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно- эстетическому развитию «Друзья для птички» (первая младшая группа)

Автор: Низамова Алина Раиловна
Целью данного занятия является, создавать у детей радостное настроение; вызвать желание вылепить маленьких птичек; побуждать самостоятельно использовать полученные ранее умения; развивать разнообразные способы и приёмы лепки; закреплять элементарные представления о птицах.
Опубликовано: 04.12.2021

Основы восприятия музыки

Автор: Пономарева Ольга Николаевна
Воздействие музыки на человека, влияние на формирование личности. Необходимость восприятия музыки для человека. Развитие восприятия – задача музыкального воспитания школьников, формирования их музыкальной культуры.
Опубликовано: 04.12.2021

Урок музыки «Волшебная сила искусства»

Автор: Елкина Лариса Петровна
Данный урок музыки в 6 классе создан в рамках апробации проекта примерных рабочих программ ООО ФГОС третьего поколения в системе модуля "Связь музыки с другими видами искусства". Цель данного урока - показать «волшебство» разных жанров искусства, которое может передавать свою чарующую силу всему окружающему миру через общую призму восприятия искусства. Сочетание различных средств, методов и приемов позволяет вовлечь учащихся в творческий процесс познания, развития критического и креативного
Опубликовано: 04.12.2021

Что за прелесть эти сказки

Автор: Кузнецова Людмила Викторовна
Авторская разработка открытого урока по музыке в 4 классе "Что за прелесть эти сказки" по программе Е.Д.Критской. Урок - путешествие.
Опубликовано: 04.12.2021

Основоположники Дагестанской классической музыки

Автор: Гаджиева Фатима Рамисовна
Аннотация методической разработки урока музыки в 4 классе,подготовленной Гаджиевой Фатимой Рамисовной, учителя музыки высшей категории МБОУ СОШ №1 г Дербент. Тема об основоположниках дагестанской классической музыки на примере музыки Мурада Кажлаева , Контингент учащихся – 4 класс. Урок является свободной тематикой к теме: «Музыкальное путешествие», представлен в рамках реализации ФГОС. Авторы учебника «Искусство. Музыка»4 класс, Т. И. Науменко, В. В. Алеев, Т. Н. Кичак. Мною поставлены цел
Опубликовано: 03.12.2021

Родился я с песнями в травном одеяле…

Автор: Костина Елена Викторовна
Сценарий литературно-музыкальной гостиной, посвящённой поэту-песеннику Сергею Есенину “Родился я с песнями в травном одеяле…” Цели: - Заинтересовать учащихся личностью С. А. Есенина; - Увлечь учащихся песенно-поэтическим творчеством поэта. Задачи: - Расширять знания учащихся о творчестве С. А. Есенина; - Воспитывать в учащихся любовь к родной культуре, к родному краю на основе поэзии Сергея Есенина; - Развивать эмоциональную отзывчивость, творческую активность, актёрские качества у уч
Опубликовано: 03.12.2021

Проектная деятельность на уроках изобразительного искусства «Авторская книга начинающего художника» и «Ботаническая иллюстрация»

Автор: Сухих Ирина Ивановна
Хочу представить проектную деятельность на уроках изобразительного искусства под названием «Авторская книга начинающего художника» и «Ботаническая иллюстрация». Работаю с обучающимися над этими темами уже два года.
Опубликовано: 03.12.2021

Исследовательская работа на тему: «И.Е. Попов – основоположник профессиональной музыкальной культуры на Ставрополье»

Автор: Курочева Маргарита Владиимровна
Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы. В работе освещается проблема изучения процесса формирования профессиональной музыкальной культуры в Ставропольской губернии в конце XIX в. и вклада в него Ивана Егоровича Попова. Для решения данной проблемы поставлены задачи: • Осветить процесс зарождения и формирования профессиональной музыкальной культуры в Ставропольской губернии; • Изучить творческий и жизненный путь И.Е. Попова; • Рассмотреть деяте
Опубликовано: 02.12.2021

Внеурочное занятие по музыке в 5 классе:«Красота обновления жизни в живописи, музыке, поэзии»

Автор: Елена Михайловна Алиева
Аннотация: Использование ИКТ помогло сделать музыкальное занятие более эмоциональным, запоминающимся, заинтересовать учащихся средствами современных технологий, что ближе, понятнее и интереснее современному школьнику; воспитало эмоционально- положительное отношение к предмету. Главной целью в контексте требований ФГОС является рассмотрение в комплексе личностных, метапредметных и предметных результатов обучения школьников музыке. Какие же метапредметные умения могут быть сформированы н
Опубликовано: 02.12.2021