Приключения робота Мататы в поисках пропавших нот
Автор: Марухина Наталья Валерьевна
Разрабока музыкального занятия в ДОУ с применением STEM технологии.
Опубликовано: 30.11.2024
Работа с музыкограммами
Автор: Климова Ольга Игоревна
Музыкограмма - метод, созданный бельгийским композитором и педагогом Йосом Вуйтак. Термин впервые появился в 1965 году, слово произошло от греческого: musikе (музыка) и gramma (письмо, живопись, справочник). Сам термин «музыкограмма» означает следующее: это наглядные схемы, представляющие музыкальное развитие в произведении. Это способ активного слушания, который за последние годы получил значительное распространение. Обучающимся предлагается создать картинку с изображением, которое у ни
Опубликовано: 29.11.2024
''У всех мама есть''
Автор: Сошникова Татьяна Вячеславовна
Конспект образовательной деятельности по музыкальной деятельности с использованием ИКТ. (возраст (2-4 года) Тема: «У всех мама есть».
Опубликовано: 29.11.2024
Игра «Достопримечательности Воронежской области»
Автор: Полежаева Ирина Викторовна
Игра «Мемо» вызывает неподдельный интерес у молодого поколения, потому что в нее можно играть не по одному сценарию. Предлагаем юным знайкам четыре варианта правил. Выбирайте тот, что вам больше нравится, и проводите время с пользой!
Опубликовано: 26.11.2024
Рабочая программа кружковой деятельности в первой младшей группе «Волшебные комочки»
Автор: Чернова Ольга Николаевна, Алиева Зарина Темирбековна
Деятельность кружка направлена на развитие воображения, образного мышления, способствует привитию ручных умений и навыков детей, приобретению нового сенсорного опыта - чувства пластики, формы и веса, а также развитию творческих способностей детей.Программы заключается в активизации творческого развития воспитанников через организацию специальных игр и упражнений с использованием пластилина.
Опубликовано: 26.11.2024
Сетевые сообщества как средство художественно-эстетического развития обучающихся
Автор: Полежаева Ирина Викторовна
Реалии современного мира таковы, что школьника – активного пользователя соци-альных сетей, трудно заинтересовать, удивить чудесными явлениями культуры и искус-ства. У него нет вкуса к познанию красоты окружающего мира, так как сетевые сообщества предлагают более интересные для детей способы времяпрепровождения (посмотреть увлекательный фильм, послушать музыку, сыграть в автоматы или компьютерные игры и т.д.). Использование социальных сетей - неотъемлемый атрибут современной жизни. Поэтому, хотим
Опубликовано: 24.11.2024
В стране мультфильмов
Автор: Михеева Арина Николаевна
Внеклассное мероприятие для начальной школы (1-4 классы)
Опубликовано: 22.11.2024
Музыкальная культура народов Поволжья
Автор: Аглеева Файруза Сагитовна
Мероприятие нацелено на организацию деятельности учащихся, путём представления и защиты, направленное на расширение знаний и умений об особенностях музыкальной культуры народов Поволжья.
Опубликовано: 22.11.2024
Методическая разработка Сценарий Новогоднего утренника для детей средней группы «Капризная Хлопушка»
Автор: Сидорова Ирина Александровна
Новогодний сценарий с увлекательной историей капризной Хлопушки, которая хотела испортить праздник ребятам. Как всегда на помощь к детям спешит добрый волшебник Дед Мороз, который шутками, добрым нравом готов растопить сердце любого.
Опубликовано: 21.11.2024
Сценарий новогоднего праздника для малышей
Автор: Веселова Татьяна Борисовна
Работа представляет собой методический материал по проведению музыкального праздника для обучающихся в детском саду младшего дошкольного возраста. Тема: семейный Новый год.
Опубликовано: 17.11.2024
Игровые технологии как способ развития творческих способностей обучающихся
Автор: Астанина Клавдия Ивановна
Данная работа делает обзор упражнений и игр, которые целесообразно использовать на изобразительного искусства в 1-4 классах и 5-7 классах, для развития творческих способностей обучающихся, так как игровые ситуации на уроках выступают как средство побуждения, стимулирования школьников к учебной деятельности.
Опубликовано: 15.11.2024
С.С.Прокофьев
Автор: Черникова Ирина Борисовна
Статья о музыке Прокофьева С.С. для детей
Опубликовано: 14.11.2024
Разработка классического урока в средней школе
Автор: Суфиярова Светлана Фаниловна
Урок музыки в 5-м классе по теме: «Музыка и кино» Цели урока: • формирование у учащихся теоретического знания о необходимой связи музыкального и кинематографического искусств; учить учащихся применять имеющиеся и полученные знания, умения и навыки о музыке и кино на практике; • развивать у учащихся учебно-познавательный интерес к поиску новых знаний, проявляя творчество; содействовать развитию навыка индивидуальной и коллективной работы; • воспитание музыкальной “слушательской” культуры через
Опубликовано: 12.11.2024
Сценарий новогоднего утренника «Новогоднее путешествие в поиске елочных шаров»
Автор: Порошина Елена Юрьевна
Дети совершают увлекательное музыкальное путешествие в поиске волшебных елочных шаров, которые Снежная Королева спрятала по белому свету. В пути они встречают друзей, которые помогают вернуть новогодние шары. Дружба, доброта и веселье одержали победу над злыми чарами Снежной Королевы. И Дед Мороз снова смог порадовать ребят веселыми играми, хороводами и конечно же ,подарками. .
Опубликовано: 12.11.2024
Разработка урока музыки в 5 классе по теме «Музыка и литература. Музыка в басне»
Автор: Ахметзянова Эльвира Канафиевна
Разработка урока музыки в 5 классе по теме "Музыка и литература. Музыка в басне". Тема раздела: «Связь музыки с другими видами искусства». На этом уроке раскрывается связь музыки с литературой через произведение А.П.Бородина и И.А.Крылова "Квартет".На примере басни Крылова «Квартет» определяется роль музыки в литературном жанре «басня».Ожидаемые результаты: • развитие зрительной и слуховой памяти, внимания и воображения, способности к анализу; • формирование читательской грамотности; • разв
Опубликовано: 09.11.2024
Проект программы внеурочной деятельности «Слушание музыки» в контексте теории и практики музыкального воспитания В.Ф. Одоевского
Автор: Гринь Наталья Андреевна
Слушание музыки считается самым распространенным видом музыкальной деятельности. С одной стороны – очень простым, а с другой весьма сложным, так как, слушая музыку, необходимо её понимать. В своих интереснейших рукописных заметках о восприятии музыки В.Ф. Одоевский писал: «…все наслаждения, которые может доставить божественное искусство музыки… потеряны для полумузыканта… Изучение законов гармонии необходимо не только для сочинения… без него нельзя стать ни певцом, ни инструменталистом, ни даже п
Опубликовано: 07.11.2024
Программа внеурочной деятельности на основе ИКТ вокальный кружок «Наш голос»
Автор: Летфуллина Лилия Маратовна
Актуальность предлагаемой программы внеурочной деятельности обусловлена потребностью общества в развитии нравственных, эстетических качеств личности человека. Именно средствами музыкальной деятельности возможно понимать общечеловеческие ценности и гордиться достижениями отечественной культуры и искусства, способной к творческому труду, помимо этого программа нацелена на необходимость для каждого современного человека уметь правильно и продуктивно использовать современные ИКТ-средства.
Опубликовано: 07.11.2024
Натюрморт в графике: выполняем натюрморт в технике «эстампа», карандашом, углем или тушью
Автор: Житлова Валентина Григорьевна
Урок розработан в соответствии с новыми стандартами ФГОС. Урок «Натюрморт в графике: выполняем натюрморт в технике «эстампа», карандашом, углем или тушью» направлен на изучение одного из народных промыслов. На уроке обучающиеся ознакомились с техникой гравюры, разнообразием её форм, особенностью графики; сформировали представления об технике “экзампа. В ходе работы дети узнали об истории возникновения гравюры, учащиеся познакомились с новыми ремеслами, произведениями народных мастеров; приобре
Опубликовано: 06.11.2024
Методика интегрированного обучения и теория множественного интеллекта на уроках изобразительного искусства
Автор: Преина Елена Владимировна
Автор статьи делится опытом решения задач системно-деятельностного подхода на уроках изобразительного искусства и занятиях внеурочной деятельности через вовлечение в процесс творчества детей с разным типом интеллекта (по Говарду Гарднеру) путём методики интегрированного обучения, исследовательского, проблемного, частично-поискового и игрового методов.
Опубликовано: 05.11.2024
Интеллектуальная игра «В мире искусства»
Автор: Босова Татьяна Валерьевна
Игра "В мире искусства" — это увлекательное путешествие по богатству и многообразию художественного наследия человечества. Участники получают уникальную возможность прикоснуться к прекрасному. Каждый вопрос игры предлагает неожиданные факты, интригующие задания и захватывающие вопросы, направленные на развитие не только знаний о живописи, скульптуре и архитектуре, но и креативного мышления. Игроки будут соревноваться между собой, анализируя знаменитые произведения, узнавая их авторов и контексты
Опубликовано: 05.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера