Самостоятельная работа «Арифметические действия с комплексными числами»
Автор: Сидорова Наталья Владимировна
БЛОК 4. Проверка приобретенных знаний, умений и навыков . Этап 4.1. Диагностика/самодиагностика
Опубликовано: 13.10.2025
«Методические рекомендации» урока математики по теме «Площади» по адаптированной основной образовательной программе для учащихся ОВЗ в 5 классе
Автор: Умрихина Зинаида Даниловна
Одним и важнейших прав и свобод граждан в современном обществе является право каждого на образование, которое гарантируется основными нормативными актами государства. При этом образованию обучающихся с ОВ3 уделяется отдельное внимание и это правильно. Гарантировать каждому ребенку с ОВЗ реализацию права на образование, соответствующего его потребностям и возможностям, вне зависимости от: степени тяжести нарушения психического развития, способности к освоению цензового уровня образования, вида
Опубликовано: 12.10.2025
Финансовая грамотность на уроках математики
Автор: Фокина Людмила Дмитриевна
Использование финансовых задач в обучении финансовой грамотности имеет большую актуальность в современном мире. Сегодняшняя экономика более сложна, чем когда-либо раньше, и все больше людей сталкивается с финансовыми проблемами, такими как кредиты, инвестирование, налоговое планирование и т.д. Многие люди, особенно молодые, часто не имеют достаточного знания о том, как управлять своими деньгами и инвестировать их на будущее, что приводит к дополнительным финансовым проблемам в жизни. Финансовые з
Опубликовано: 11.10.2025
Технологическая карта урока алгебры
Автор: Селеверстова Евгения Николаевна
Технологическая карта интегрированного урока алгебры в 7 классе по теме: «Применение различных способов разложения многочлена на множители». Тип урока: урок закрепления знаний. Цели урока: систематизировать знания и умения учащихся по применению различных способов разложения многочлена на множители при решении различных задач.
Опубликовано: 11.10.2025
Подготовка к итоговой аттестации по математике в 9 классе
Автор: Фокина Людмила Дмитриевна
Cборник содержит материал курса «Математика» в объёме, проверяемом на государственной итоговой аттестации. Структура пособия соответствует современному кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого формируются контрольные измерительные материалы (КИМы). основного государственного экзамена (ОГЭ). Ко всем заданиям в конце пособия даны ответы для самопроверки. Работа с пособием позволит повторить все основные темы курса математики за 5–9 классы и успешно подготовиться к сдаче О
Опубликовано: 11.10.2025
Методическая разработка открытого урока (практическое занятие с элементами само- и взаимоконтроля) по предмету ОУП.03 Математика на тему «Многогранники и тела вращения»
Автор: Арюкова Татьяна Петровна
Данное занятие проводится по окончанию изучения темы "Многогранники и тела вращения" в форме практического занятия с элементами само и взаимоконтроля. Различные задания выполняются обучающимися как индивидуально так и в группе, задания разного уровня, что позволяет более точно оценить уровень усвоения данного материала.
Опубликовано: 10.10.2025
Методическая разработка внеклассного мероприятия по математике для учащихся 6 классов: «Поэзия в математике или математика в литературе»
Автор: Куклина Марина Борисовна
Математика обладает большим воспитательным потенциалом. Как связать между собой математику, литературу и духовность в единое целое? С помощью игры. Подобные мероприятия раскрывают не только красоту предмета, но и помогают в формировании гражданских качеств личности посредством решения задач, содержащих историко-краеведческую и экологическую информацию. История русской и зарубежной математики богата фактами, знакомство с которыми способствует христианскому взгляду на вещи. Судьбы великих людей пор
Опубликовано: 10.10.2025
Методическая разработка внеклассного мероприятия по математике, физике, информатике для учащихся 10-11 классов «Ассоциация детективных агентств»
Автор: Куклина Марина Борисовна
Внеклассное мероприятие проходит в форме игры. Форма выбрана не случайно, т.к. активные методы обучения позволяют развивать мышление обучаемых; способствуют их вовлечению в решение проблем; не только расширяют и углубляют знания, но одновременно развивают практические навыки и умения. Методы активного обучения обеспечивают и направленную активизацию психических процессов учащихся, т.е. стимулируют мышление при использовании конкретных проблемных ситуаций, побуждают интерес к математике и вырабат
Опубликовано: 10.10.2025
Повторение темы «Целое уравнение. Линейные и квадратные уравнения»
Автор: Кобцева Татьяна Витальевна
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС и направлен на систематизацию знаний учащихся о целых уравнениях, их классификации и методах решения. В основе урока лежит игровой сюжет детективного агентства «Корень уравнения», где учащиеся последовательно раскрывают «дела», выполняя учебные задания.
Опубликовано: 09.10.2025
Система методических приемов, направленных на формирование логических УУД с применением IT (сервис LearningApps) для учащихся 9 класса по теме «Степень с рациональным показателем»
Автор: Храмова Ольга Александровна
В данной статье представлена система заданий, направленная на применение IT учителем (сервис LearningApps), для управления формированием логических универсальных учебных действий при изучении алгебры в основной школе для учащихся 9 класса по теме «Степень с рациональным показателем». Система включает 13 сетевых упражнений, способствующих развитию таких мыслительных операций, как сравнение, обобщение, классификация, систематизация, аналогия.
Опубликовано: 09.10.2025
Подготовка к ОГЭ
Автор: Чекунаева Марина Валентиновна
В данной работе содержится материал для учащегося при подготовки к ОГЭ .Задача №8 . Индивидуальный маршрут поможет подготовиться к решению задачи №8 основного экзамена по математике.
Опубликовано: 08.10.2025
Открытый урок «Конус»
Автор: Фомина Людмила Александровна
Урок геометрии проходил в 11 классе. Выбор темы был неслучаен, так как задачи по этой теме встречаются на ЕГЭ по математике разных уровней. Дети выбрали уровень экзамена исходя из своих планов относительно дальнейшего образования, поэтому один сдавал профильный уровень, а другая - базовый. Задания на уроке были дифференцированными.
Опубликовано: 08.10.2025
Открытый урок «Квадратные корни»
Автор: Фомина Людмила Александровна
Конспект с приложениями и презентация к открытому уроку "Квадратные корни". На уроке рассматриваются следующие цели: - понимать смысл понятия «арифметический квадратный корень» и уметь употреблять его в письменной и устной речи; - применять знания в заданиях ОГЭ; - уметь извлекать арифметический квадратный корень из числа; выполнять практические задания базового уровня;
Опубликовано: 08.10.2025
Внеклассное мероприятие по математике «Математическое путешествие к центру Земли»
Автор: Завгородняя Елена Геннадиевна
Цель: повысить интерес к предмету; способствовать развитию логического мышления, самостоятельности, чувства ответственности, коллективизма.
Опубликовано: 07.10.2025
Письменный приём вычитания вида 50-24
Автор: Степанова Эвелина Сергеевна
Знакомство с приемом письменного вычитания двузначных чисел в случаях вида: 50 – 24; продолжение работы над задачами и уравнениями; развитие вычислительных навыков.
Опубликовано: 06.10.2025
Урок математики в 6 классе по теме «Масштаб. Применение масштаба в практической деятельности»
Автор: Безрукова Айгуль Орынбасаровна
Изучение темы «Масштаб» вызывает затруднения у многих школьников, так как требует абстрактного представления, связанного с соотношением реального мира и изображений на картах, схемах и чертежах. Для того чтобы сделать этот процесс увлекательным и эффективным, предлагается разработка урока математики, который направлен на активизацию познавательной активности учащихся, развитие творческих способностей и повышение мотивации к обучению. Цель данного подхода заключается в формировании глубокого пон
Опубликовано: 06.10.2025
Разработка урока по математике
Автор: Половинкина Ксения Александровна
Разработка открытого урока по математике в 5 классе по теме "Действия с десятичными дробями", посвященная Дню Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
Опубликовано: 06.10.2025
Методическая разработка по разделу «Арифметические действия» и «Пространственные отношения и геометрические фигуры» преподаваемого предмета математика
Автор: Матвеева Людмила Юрьевна
Основнoй целью на этапе обучения математике является систематическое развитие понятия числа, выработка умения выполнять устно и письменно арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык математики. В подгoтовку детей к усвоению начального курса математики входят упражнения в счёте разнообразных реальных предметов в классе, дома. Необходимо предусмотреть практические упражнения по разделу «Арифметические действия» и «Пространственные отношения и геометрические фигуры»
Опубликовано: 06.10.2025
Сборник задач по математике для формирования функциональной грамотности у учащихся 7-9 классов
Автор: Ульянова Анна Валерьевна
Сегодня на первое место в мире выходит потребность быстро реагировать на все изменения, происходящие в жизни, умение самостоятельно находить, анализировать, применять информацию. Главным становится функциональная грамотность, так как это «способность человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни и деятельности на основе прикладных знаний». Одним из ее видов является математическая грамотность. Математическая грамотность – способность человека определять и понимать ро
Опубликовано: 06.10.2025
Прaктическaя рaботa по геометрии. 7 клaсс. Темa: Отрезки и полуплоскости
Автор: Гринько Ольга Анатольевна
Практическая работа по теме "Отрезки и полуплоскости" предназначена для учащихся 7 класса, освоивших базовые понятия темы, направлена на развитие навыков решения задач, требующих анализа условия, рассмотрения различных вариантов и логического обоснования своих ответов.
Опубликовано: 06.10.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера