Краеведческий материал на уроках математики

Автор: Зысь Елена Жановна
В работе представлен опыт использования краеведческого материала на уроках и внеурочной деятельности.
Опубликовано: 04.03.2024

Методические разработки факультативных занятий по решению иррациональных уравнений и неравенств в 9 классе

Автор: Одинцова Алина Владимировна
В настоящее время иррациональные уравнения являются неотъемлемой частью школьного курса математики. В данной статье предложены методические разработки факультативных занятий по темам "Иррациональные уравнения" и "Иррациональные неравенства" в 9 классе.
Опубликовано: 04.03.2024

Уча других, мы учимся сами

Автор: Васьковская Татьяна Васильевна
В статье представлены подходы к развитию учащихся в условиях дифференцированного обучения. Представлены особенности работы по формированию творческих способностей студентов на занятиях математики. Мы с учащимися решаем вопрос: можно ли совместить содержание обычной программы по математике с творчеством на занятиях?
Опубликовано: 04.03.2024

Применения подобия треугольников к доказательству теорем и решению практических задач

Автор: Балабошкина Олеся Сергеевна
Разработана технологическая карта урока на тему "Применения подобия треугольников к доказательству теорем и решению практических задач" с подробным разбором решения задач.
Опубликовано: 04.03.2024

Некоторые приёмы устных вычислений

Автор: Трусова Мария Павловна
Навыки устных вычислений являются важным элементом общего и математического развития. Устные упражнения в сочетании с другими видами упражнений способствуют активизации мыслительной деятельности, развитию логического мышления, сообразительности, памяти, творческих начал и волевых качеств.
Опубликовано: 03.03.2024

Использование сказок на уроках математики

Автор: Пасюкевич Анна Александровна
Я разработала собственную методику проведения уроков – сказок, которые рассчитаны на отдельные темы программы. Так мною создан и апробирован цикл уроков - сказок «Десятичные дроби в Простоквашино» - тема по программе «Десятичные дроби», 5 класс. Я предлагаю Вашему вниманию пример одного из уроков цикла «Десятичные дроби в Простоквашино» по теме «Приближенные значения чисел»
Опубликовано: 01.03.2024

Разработка дидактического обеспечения изучения темы «Параллельность прямой и плоскости» в среде 3Ds-Geometry

Автор: Фирсова Кристина Александровна
: Слово “стереометрия” происходит от греческих слов “стерео” - объёмный, пространственный и “метрия” - измерять. Стереометрия подразумевает изучения объёмных фигур, но в данный момент учащиеся сталкиваются с их плоскими рисунками. Это расхождения приводит некоторых обучающихся в “тупик” изучения геометрии, а в некоторых случаях и к неприязни к предмету. Как помочь учащимся в изучении раздела стереометрии и как учащимся привить интерес к такому предмету как геометрия? В современных условиях дан
Опубликовано: 01.03.2024

Программа внеурочной деятельности по математике для 8 класса «Я - мыслитель»

Автор: Штраус Анна Петровна
Цель данной программы: оказание индивидуальной и систематической помощи восьмиклассникам при повторении алгебры и геометрии. Задачи программы: 1) подготовить обучающихся к предстоящим в 9 классе экзаменам; 2) дать возможность проанализировать свои способности; 3) помочь сориентироваться в выборе профиля для дальнейшего обучения. Функции курса: совершенствование навыков познавательной, организационной деятельности; коррекция знаний по математике. На занятиях внеурочной деятельн
Опубликовано: 01.03.2024

Урок–экскурсия

Автор: Решетникова Юлия Ивановна
Урок математики в 6 классе
Опубликовано: 29.02.2024

Рабочая программа по математике в СПО для лиц с ОВЗ

Автор: Лебедева Ирина Алексеевна
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Математика» для изучения математики в профессиональных образовательных организациях профессиональной подготовки для лиц с ограниченными возможностями здоровья, не имеющих основного общего или среднего общего образования для квалификаций 16472 Пекарь, 18511 Слесарь по ремонту автомобилей.
Опубликовано: 29.02.2024

Применение кейс-технологии на уроках математики

Автор: Киженцева Анастасия Анатольевна
Данная статья посвящена применению кейс-технологии на уроках математики. В работе определена актуальность использования кейс-технологии в обучении математики. Рассмотрена сущность кейс-технологии. Выявлена эффективность использования кейс-технологии на уроках математики и предложены варианты математических кейсов.
Опубликовано: 29.02.2024

Зачем мне нужна эта площадь?

Автор: Киженцева Анастасия Анатольевна
В работе рассматривается проблема отсутствия у учащихся желания изучать геометрический материал. Описан метод повышения эффективности изучения геометрического материала в курсе математики средней школы, разработанный с учетом описанной проблемы. Проведен педагогический эксперимент, подтверждающий эффективность разработанного метода обучения.
Опубликовано: 28.02.2024

Современный урок математики

Автор: Кузьменко Антонина Мизайловна
Современный урок математики должен быть основан на мотивации. Прежде всего это мотивация самого учителя.
Опубликовано: 28.02.2024

«Формирование функциональной грамотности на внеурочных занятиях. Основы финансовой грамотности» (из опыта работы)

Автор: Муждабаева Алие Мустафаевна
Современному обществу требуются люди, умеющие быстро адаптироваться к изменениям, происходящим в постиндустриальном мире. Объективной исторической закономерностью в настоящее время является повышение требований к уровню образованности человека. Поэтому для школы возникает очень важная цель: обучить мобильную личность, способную при необходимости быстро менять профессию, осваивать новые социальные роли и функции, быть конкурентоспособным. Одна из важнейших задач современной школы – формирован
Опубликовано: 28.02.2024

Конспект урока математики в 1 классе «Закрепление приёмов сложения и вычитания для случаев вида +3, - 3»

Автор: Евтушенко Татьяна Ивановна
На уроке созданы условия для отработки приёмов сложения и вычитания для случаев вида +3, -3.
Опубликовано: 28.02.2024

Дидактическая математическая игра в 5 классе, разработанная педагогом

Автор: Яровая Светлана Сергеевна
Дидактическая математическая игра в 5 классе, разработанная педагогом. Повторение по теме «Обыкновенные дроби» «Приключения Вани Смешилкина» Очень хорошо подойдет также для родительского собрания, на котором можно в игровой форме показать родителям результаты проделанной работы по теме обыкновенные дроби. Или можно использовать , как внеклассное мероприятие, или, как открытый урок . На этом уроке будет интересно и детям, и учителям, и родителям.
Опубликовано: 28.02.2024

Творческие задания на уроках геометрии

Автор: Карпова Лариса Викторовна
Одно из главных условий успешного обучения детей математике- создание на уроках такой атмосферы, при которой они чувствуют необходимость учебных занятий, с интересом воспринимают новые знания. Способов и приемов привлечения, обучающихся к познавательной деятельности много, но положительные результаты обучения определяются в основном тем, насколько хорошо организована самостоятельная работа школьников.
Опубликовано: 27.02.2024

Моя педагогическая находка

Автор: Дубаева Елизавета Чингисовна
В данном тексте автор делится своей педагогической находкой, которая, по его мнению, может быть полезной для образовательного процесса. Основная мысль заключается в том, что использование разнообразных методов и подходов в обучении может способствовать более эффективному усвоению материала. Автор подробно описывает свой опыт и приводит аргументы в пользу своей находки. Он отмечает, что использование различных методов обучения, таких как игры, проекты, дискуссии и т.д., позволяет школьникам ак
Опубликовано: 27.02.2024

Презентация «Развитие функциональной грамотности обучающихся в процессе изучения предметов естественно-математического направления»

Автор: Черняева Леся Васильевна
В данной презентации представлен опыт работы по формированию функциональной грамотности у обучающихся на уроках естественно-математического цикла: использование таких передовых технологий, как проектная, кейс-технология, технология смыслового чтения. В Работе представлены рекомендации по решению практико-ориентированных заданий на уроках математики, представлены задачи патриотической направленности.
Опубликовано: 27.02.2024

Рассказ-эссе «Мои педагогические находки»

Автор: Ахтямова Гюзяль Рызвановна
Предмет: Математика, физика. Цели и задачи: Поделиться личным педагогическим опытом. Данный материал можно использовать при подготовке к урокам математики и физики.
Опубликовано: 26.02.2024