Проектно-исследовательская работа по математике
Автор: Коновалова Татьяна Сергеевна
Данная проектно-исследовательская работа была выполнена учениками 5-х классов в рамках внеурочной деятельности по предмету "Математика".
Опубликовано: 16.10.2025
Проектно-исследовательская работа
Автор: Коновалова Татьяна Сергеевна
Данная проектно-исследовательская работа была выполнена в рамках внеурочной деятельности по предмету "математика".
Опубликовано: 16.10.2025
Разработка урока по математике для 6 класса по теме «Наибольший общий делитель»
Автор: Шалунова Анастасия Романовна
В данной разработке представлена технологическая карта урока с использованием ФГИС «Моя школа»
Опубликовано: 16.10.2025
Конспект урока «Площадь многоугольника»
Автор: Волосникова Ольга Николаевна
Методы обучения – частично-поисковый, исследовательский, метод самооценки и взаимооценки. Используются приемы технологии формирующего оценивания и критического мышления: анаграмма, игра «Верно ли, что…», метод «Две звезды и желание», самооценка познавательной активности на уроке и уровня понимания нового материала.
Опубликовано: 15.10.2025
Вероятность и статистика 7 класс. Презентация к уроку «Путь в графе. Цепи и циклы»
Автор: Савилова Оксана Анатольевна
Данная презентация может быть использована для объяснения учебного материала по теме "Графы" в 7 классе. В начале урока предусмотрена проверка усвоения пройденного материала по теме "Графы"- в виде небольшой проверочной работы (на 5 минут). Материал составлен на основе учебника "Вероятность и статистика" И. Р. Высоцкий. И. В. Ященко 1 часть.
Опубликовано: 15.10.2025
Разработка урока по математике в 5 классе на тему «Решение задач практического содержания на все арифметические действия с натуральными числами»
Автор: Круглова Ольга Николаевна
данный материал представляет собой разработку урока математики для 5 класса
Опубликовано: 15.10.2025
Разработка внеурочного занятия «Математический калейдоскоп»
Автор: Шалунова Анастасия Романовна
Мероприятие разработано для учащихся 9 классов с целью подготовки к ОГЭ.
Опубликовано: 15.10.2025
Технологическая карта урока геометрии по формированию функциональной грамотности «Площадь прямоугольника. Решение практико-ориентированных задач»
Автор: Харьковская Валентина Григорьевна
Цель урока: способствовать формированию у учащихся понятия площадь прямоугольника, развитию умений вычислять площадь прямоугольника, применяя изученные свойства и формулы в решении практико-ориентированных жизненных задач.
Опубликовано: 15.10.2025
Самостоятельная работа как средство подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
Автор: Жидкова Наталья Юрьевна
В данной статье рассматривается роль самостоятельной работы как важнейшего средства подготовки учащихся к итоговой аттестации — ОГЭ и ЕГЭ. Актуальность темы обусловлена необходимостью формирования у школьников навыков самоконтроля, самостоятельности и ответственности за образовательный процесс. Статья содержит примеры различных форм и методов организации самостоятельной работы, направленных на развитие критического мышления и практических навыков.
Опубликовано: 15.10.2025
Методическая разработка учебного занятия по функциональной грамотности по теме «В содружестве наук» ( интегрированный урок по русскому языку и математике )
Автор: Володина Ирина Владимировна, Шкунова Галина Васильевна
Данный урок представляет из себя обобщение и систематизацию знаний по работе с экзаменационным материалом по математике и русскому языку по типу ЕГЭ. Задачи урока: • создать условия для развития познавательной деятельности; • способствовать: - развитию умений анализировать, делать выводы, сравнивать информацию, систематизировать информацию по теме; - формированию практических языковых и математических умений и навыков; - организовать деятельность учащихся по обобщению знаний и спосо
Опубликовано: 14.10.2025
Путешествие по ленте времени (Великая Отечественная Война)
Автор: Сибирева Евгения Юрьевна
Конспект контрольно-итогового занятия по познавательному развитию (ФЭМП) в подготовительной к школе группе, посвященный событиям ВОВ.
Опубликовано: 14.10.2025
Квадратичная функция, её график и свойства
Автор: Павлова Людмила Викторовна
Данный урок по алгебре проводится как обобщающий с использованием возможностей ИКТ технологий при подготовке к ГИА в 9 классе. Это урок комплексного применения знаний. На уроке должны быть сформированы основные понятия о квадратичной функции, ее свойства, график. Урок позволяет организовать основательное повторение материала, показать практическую значимость знаний учащихся, потребность связи математики с информатикой, донести знания до учащихся как можно интереснее, доступнее.
Опубликовано: 14.10.2025
Технология проблемного диалога на уроках математики как средство формирования УУД в условиях реализации ФГОС
Автор: Мужиков Алексей Александрович
В статье раскрывается практический опыт применения технологии проблемного диалога на уроках математики в 7 классе. Представлены конкретные методические приемы создания проблемных ситуаций и организации поисковой деятельности учащихся, направленные на формирование регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД. Материал включает авторские дидактические разработки.
Опубликовано: 14.10.2025
Возвращение колобка домой
Автор: Богатова Ксения Алексеевна
Занятие направлено на формирование элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста. К детям в гости пришел колобок , он потерялся и просит ребят помочь ему вернуться домой к бабушке и дедушки. На лесной дорожке друзьям встречаются животные с разными играми и заданиями. Дети помогают колобку выполнить их и приводят его домой.
Опубликовано: 13.10.2025
Путешествие с мишкой
Автор: Богатова Ксения Алексеевна
Это занятие на формирование элементарных представлений у детей 2-3 лет. Мишка хотел подарить бусы своей маме но они порвались. Он просит помощи у ребят собрать бусинки которые он растерял дети помогают зверятам за это они им отдают бусинки.
Опубликовано: 13.10.2025
Методические рекомендации
Автор: Малова Екатерина Сергеевна
Методические рекомендации для практических работ по математике содержат профильную составляющую для специальности 08.02.05 "Строительство автомобильных дорог и аэродромов"
Опубликовано: 13.10.2025
Решение задач на проценты по теме «Здоровье: глобальные проблемы и основы здорового образа жизни. Формула жизни»
Автор: Салихова Сания Мухаметовна
Актуальность. Проблема функциональной грамотности актуальна всегда (чаще определялась как связь с жизнью, межпредметные связи, интеграция и т.д.). Современные условия развития общества ставят перед системой образования новые приоритеты и задачи, заставляют искать пути существенного повышения его качества. Понятие функциональной грамотности сравнительно молодо: появилось в конце 60-х гг. прошлого века в документах ЮНЕСКО. Функциональная грамотность понимается PISA как знания и умения, необходимые
Опубликовано: 13.10.2025
Использование инновационных образовательных технологий и подходов в работе учителя математики
Автор: Милова Елена Александровна
Использование инновационных образовательных технологий и подходов в работе учителя математики
Опубликовано: 13.10.2025
Современный урок математики
Автор: Голосенко Светлана Сергеевна
Современный урок математики — это не просто передача знаний, а динамическое пространство взаимодействия, творчества и исследования. Учителю необходимо сочетать традиционные методы преподавания с современными технологиями, создавая условия для активного вовлечения каждого ученика в учебный процесс.
Опубликовано: 13.10.2025
Конспект урока по курсу «Математика», тема «Десятичные дроби. Проценты»
Автор: Фадеева Евгения Сергеевна
Цели урока: продолжить формирование навыков в решении задач на проценты и действий с десятичными дробями; воспитание ценностного отношения к собственному здоровью, стремления к ведению здорового образа жизни через учебную деятельность по предмету «Математика».
Опубликовано: 13.10.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера