Урок алгебры с использованием воспитательного потенциала. Целью которого является не только обобщить, систематизировать материал по теме «Линейные уравнения с одной переменной», но и сформировать и расширить основные знания о космосе, способствовать нравственно-патриотическому воспитанию, а также содействовать развитию познавательного интереса учащихся к предмету, воспитывать умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группу сверстников и
Тип урока: открытие нового знания
Цели урока:
1) сформировать способность к вычитанию рациональных чисел, повторить и закрепить сложение рациональных чисел, действия сложения и вычитания с десятичными дробями, обыкновенными дробями и смешанными числами, решение уравнений;
2) развивать навыки самоконтроля, использования алгоритмов, анализа собственной деятельности, умений работать в группе;
3)воспитание алгоритмической культуры, коммуникативных качеств личности, умений работать в режиме полил
Данная разработка представляет собой интерактивный онлайн-тренажёр для подготовки к ОГЭ по математике, основанный на принципах геймификации. Целью тренажёра является повышение эффективности подготовки учащихся к ОГЭ за счет вовлечения в процесс обучения, мотивации и формирования устойчивых навыков решения задач. Тренажёр включает в себя набор заданий, охватывающих все разделы кодификатора ОГЭ, представленных в формате увлекательной игры с системой наград, рейтингом успеваемости и подсказками для
Данная разработка представляет собой внеклассное мероприятие для детей 7 лет, посвященное теме осени и интегрированное с элементами информационных технологий. Целью мероприятия является развитие интереса к IT, творческих способностей и познавательной активности детей через игровую деятельность с использованием интерактивных инструментов и онлайн-ресурсов. Мероприятие включает в себя увлекательное путешествие по станциям, на каждой из которых дети выполняют задания, связанные с осенней тематикой и
В настоящее время все более актуальным в обучении математике становится использование приемов и методов, которые помогают ученику учиться, самостоятельно добывать знания, а значит, повышать эффективность урока. Одним из средств формирования математических умений и повышения качества урока является технология дидактических многомерных инструментов. Главная цель этой технологии -снизить трудоемкость и повысить эффективность деятельности учителя и ученика за счет использования дидактических многомер
Урок с применением краеведческого материала был подготовлен к юбилейной дате - 80-летию победы в Великой Отечественной войне для обучающихся 7 класса. Для его подготовки были использованы материалы музея ОГБОУ «Новоуколовская СОШ», книга нашего земляка Разинькова Александра Николаевича «Уколовцы», книга члена Белгородского отделения Российского военно-исторического общества Тащеева Андрея Александровича «Подвиги погибших белгородцев».
Комплекс технологических карт интерактивых уроков математики рассчитан для повторения курса математики в 5 классе. Каждая технологическая карта насыщена интерактивными заданиями. Они все созданы на основе урока-приключения, где дети должны найти, перобразовать и повторить знания по темам. В качестве дополнительного материала предлагается использовать яркие рабочие тетради.
В работе показаны приемы и методы работы с обучающимися 5 класса по теме:«Координатная прямая» в технологии проблемного обучения: закрепление алгоритма построения и нахождения координаты точки на прямой, применение данных алгоритмов на практике, нахождение координаты середины отрезка, определение единичного отрезка координатной прямой по известным координатам точек.
Методическая разработка урока по геометрии в 9 классе по теме "Теорема синусов. Теорема косинусов" составлена в соответствии с требованиями новых ФГОС основного общего образования. Тип урока - урок формирования знаний, умений и навыков обучающихся при изучении данной темы. На уроке предусмотрены различные виды деятельности обучающихся: повторение основных понятий и формул на этапе актуализации опорных знаний, самостоятельная работа с готовыми рисунками по отработке навыков по применению изученны
Ознакомить и освоить дополнительные приемы устных и письменных вычислений, которые позволили бы значительно сократить время, потраченное на вычисления и запись решения, и избежать использования различных вычислительных средств, что в свою очередь позволит сэкономить время на решении заданий.
Конспект урока по теме: "Действия с десятичными дробями. Умножение" (5 класс, закрепление): цель урока — повторение и закрепление навыков умножения десятичных дробей.
План урока: 1) "Дело о пропавшей запятой"(Ученики обсуждают в парах, где должны стоять запятые, и предлагают свои варианты). 2)«Дело о запутанном правиле»(Кто-то перепутал порядок действий и теперь правило не работает. Нам необходимо восстановить правильную последовательность!")
3)Групповые задания по функциональной грамотности.
Данный материал предназначен для учащихся 7 класса по предмету "Вероятность и статистика". Учащиеся должны научиться составлять таблицы, работать с таблицами для анализа данных и вычисления вероятностей. "Жизненные" задачи помогут им быстрее понять данную тему.
Технологическая карта урока геометрии в 8 классе «Вычисление площадей сложных фигур» разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, учебно-методическим комплексом Л. С. Атанасяна, В.Ф Бутузова, учитывая возрастные особенности учащихся.
В статье описывается мой опыт работы по теме "Профессиональная направленность обучения ООД "Математика" как средство развития общих и профессиональных компетенций в системе СПО"
