Технологическая карта дистанционного урока математики в 8 классе по теме: «Равносильные уравнения. Рациональные уравнения»

Автор: Дорогойченкова Людмила Александровна
Дистанционное обучение в образовательных учреждениях, о котором в обществе так много говорилось долгое время, неожиданно стало чуть ли не основным и знаковым. И хотя причиной его активного освоения стала пандемия, тем не менее в работу образовательного учебного процесса оно привнесло интересные находки. Основная задача уроков математики – это эффективное построение учебного процесса на любой ступени обучения, учитывающее разноуровневую подготовку учащихся, развитие их познавательных способностей
Опубликовано: 09.12.2021

Методическая разработка: Исследовательский проект «Решение вероятностных задач с помощью графов»

Автор: Копылова Нина Павловна
Автор рассуждает о своей работе с детьми над исследовательскими проектами, об успехах и проблемах, возникающих в ходе работы, о поиске тем, алгоритме работы над темой, об актуальности выбранной тематики и тех результатах, которые были достигнуты в итоге работы над проектом «Решение вероятностных задач с помощью графов»
Опубликовано: 08.12.2021

Внеурочное занятие в 6 классе «Математика вокруг нас»

Автор: Стародубцева Людмила Анатольевна
План -конспект занятия и презентация.
Опубликовано: 08.12.2021

Факультативное занятие по алгебре «Функции и их графики»

Автор: Шаманаева Юлия Николаевна
Данное занятие предполагает систематизацию знаний по теме "Функции и их графики". Тип занятия: обобщающее занятие. Цель занятия: систематизация знаний по теме «Функции и их графики» Задачи; 1. развивать умения определять функции по заданным формулам, находить соответствия данных графиков функций с формулами; 2. совершенствовать умения учащихся выполнять построение графиков различных функций; 3. мотивировать учащихся к изучению предмета «Алгебра» посредством использ
Опубликовано: 08.12.2021

Методическая разработка урока алгебры 7 класса. Тема урока: Решение практико-ориентированных задач

Автор: Cмирнова Светлана Николаевна
Методическая разработка урока «Решение практико-ориентированных задач». Подобранные задачи для проведения урока по теме демонстрируют возможности приобретения опыта практической деятельности учащимися. Проблема, раскрываемая в разработке урока: применение практико-ориентированного подхода для активизации учебнопознавательной деятельности учащихся. Вопросы, раскрываемые в разработке: развитие познавательных потребностей, организация поиска новых знаний, повышение эффективности образовательного п
Опубликовано: 08.12.2021

Тест по геометрии «Начальные геометрические сведения», 7 класс

Автор: Епина Валентина Алексеевна
Тест по геометрии «Начальные геометрические сведения», 7 класс
Опубликовано: 07.12.2021

Развитие пространственного мышления на уроках математики в 5-6 классах

Автор: Канышкина Людмила Арионовна
Математика берёт своё начало в практической деятельности людей. Поэтому именно ей принадлежит ведущая роль в развитии пространственного мышления школьников. Материал данной статьи позволяет обогатить школьный курс математики в 5-6 классах заданиями, конструкторскими идеями на развитие пространственного мышления.
Опубликовано: 07.12.2021

Решение банковских задач с помощью процентов

Автор: Яшухина Ольга Николаевна, Лукоянова Наталья Анатольевна
Аннотация (методическое обоснование темы) Проблема, раскрываемая в разработке урока: применение простых и сложных процентов в экономических задачах, в частности применение математического понятия «Процент» при решении банковских задач на вклады, повышает интерес к предмету, при этом посредством решения данных задач учащиеся видят межпредметные связи математики и экономики. Ключевые слова: процент, банк, вклад. Методические рекомендации учителю для проведения урока Для проведения урока необхо
Опубликовано: 07.12.2021

Урок математики по теме «Действия с десятичными дробями»

Автор: Полудинская Евгения Александровна
Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Действия с десятичными дробями" приурочен ко Дню Космонавтики.
Опубликовано: 07.12.2021

Площади геометрических фигур

Автор: Куренкова Наталья Сергеевна
Тема: Площади Тема урока: Повторение и обобщение по теме «Площади геометрических фигур» Возрастная категория: 8 класс Предмет: геометрия Автор: Куренкова Н. С.- учитель математики 1 квалификационной категории Тип урока: Урок – обобщения Форма урока: Урок – практикум Межпредметные связи: геометрия, география, технология, физика, химия Методы: • частично-поисковый; • организация групповой, парной и индивидуальной работы; • организация самостоятельной деятельности учащихся; • постановк
Опубликовано: 07.12.2021

Урок по теме «Сложение чисел с помощью координатной прямой»

Автор: Кишинская Елена Антоновна
Урок изучения нового материала.
Опубликовано: 07.12.2021

Внеклассное занятие «Изучаем правильные многогранники с помощью оригами. Признаки тетраэдра»

Автор: Нечаева Василиса Владимировна
Данное занятие является частью блока занятий по изучению многогранников. Каждое занятие блока, в частности представленное, направлено на изучение признаков одного из правильных многогранников. В данном случае изучается тетраэдр и его признаки.
Опубликовано: 06.12.2021

Из опыта работы по подготовке к ГИА

Автор: Новодранова Инна Леонидовна
Государственная итоговая аттестация – ответственный этап в жизни любого старшеклассника. По своей сути ЕГЭ и ОГЭ являются своеобразной проверкой знаний, социальной и психологической готовности школьников к постоянно меняющимся условиям современной реальности. В подготовке ребят к этому серьезному событию важная роль отводится учителю. Деятельность учителя должна быть направлена на создание организационно-методических условий успешной подготовки к экзаменам, помощи учащимся в период подготовки
Опубликовано: 06.12.2021

Построение сечений многогранников

Автор: Хмелевцева Любовь Леонидовна
В результате изучения темы учащиеся должны усвоить алгоритм построения сечений в тетраэдре и параллелепипеде плоскостью различными методами и уметь применять теоретические знания в ходе решения задач. Особенность человеческого мышления такова, что даже простейшее восприятие и запоминание требуют неоднократного обращения к материалу. Начальные темы стереометрии изучаются длительное время, поэтому процесс забывания неизбежен. Следовательно, программой необходимо предусмотреть уроки тематического п
Опубликовано: 06.12.2021

Alias и развитие математической речи учащихся на уроках математики

Автор: Киселева Алина Сергеевна
В статье рассматривается проблема формирования математической речи у учащихся. В современном образовании это достаточно серьезная проблема, так как многие школьники заучивают определения, но доказать теорему не могут, потому что для связки этапов доказательства не хватает речевых оборотов и словарного запаса. Считаю, что умению ясно, точно, кратко излагать свои мысли, правильно строить предложения необходимо учить не только на уроках развития речи, но и на уроках математики. В связи с этим тема ф
Опубликовано: 06.12.2021

Методические указания для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ: «Основные понятия и теоремы теории вероятностей» (9-11 класс)

Автор: Сичинава Галина Владимировна, Алмасова Гульжан Зияшевна
Данные методические указания, составлено в соответствии с программой углубленного изучения математики в 9–11-х классов. Пособие предназначено для обучающихся 9-11 классов, а также данное пособие могут использовать учителя для подготовки к занятиям. Цель – помочь обучающимся в освоении раздела математики «Основные понятия и теоремы теории вероятностей» и в подготовке к экзаменам, а также при выполнении индивидуального домашнего задания по данной теме. Методические указания содержат две части: ос
Опубликовано: 06.12.2021

Урок математики 7 класс «Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении величин»

Автор: Фаткулина Олеся Хамидулловна
Урок математики предназначен для обучающихся 7 класс специальной коррекционной школы 8 вид. Тип урока - открытия нового знания. Структура урока соответствует требованиям ФГОС.
Опубликовано: 05.12.2021

Разработка урока «Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа»

Автор: Мухина Елена Николаевна
Представленная технологическая карта урока по теме " Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа " для учащихся 5 класса, разработана в соответствии с требованиями ФГОС. В карте отражены цели и задачи урока, намечены и запланированы универсальные учебные действия, которыми должны овладеть учащиеся в процессе урока. Включение физкультминутки позволяет уделить внимание здоровьесбережению, путем снижения нагрузки на глаза, осанку.
Опубликовано: 05.12.2021

Система подготовки к Государственной итоговой аттестации. Математическое моделирование текстовых задач при подготовке к ГИА

Автор: Ферзиллаева Ирина Владимировна
Общение опыта работы по составлению математической модели текстовых задач в ОГЭ и ЕГЭ
Опубликовано: 05.12.2021

Нестандартный урок по математике

Автор: Маркова Светлана Евгеньевна
Занятие направлено на формирование у обучающихся математической грамотности, одного из составляющих компонентов функциональной грамотности
Опубликовано: 05.12.2021