Методическая разработка урока алгебры в 9 классе по теме: «Прогрессии»
Автор: Серова Ольга Владимировна
Урок по теме "Прогрессии" является последним уроком данной темы. Это урок обобщения и систематизации знаний, который непосредственно опирается на предыдущий материал.
Опубликовано: 03.11.2025
Методическая разработка внеклассного мероприятия по математике «Подвигу жить в веках», математики в Великой Отечественной войне
Автор: Угланова Лидия Павловна
Методическая разработка внеклассного мероприятия по математике «Подвигу жить в веках», математики в Великой Отечественной войне
Опубликовано: 03.11.2025
Урок по теме «Степень с целым показателем»
Автор: Булатова Марина Павловна
Технологическая карта крока 8 класс
Опубликовано: 03.11.2025
Урок по теме «Площади», 11 класс
Автор: Клишина Лилия Евгеньевна
урок обобщения и систематизации знаний по танной теме для подготовке к ЕГЭ. Задачи урока: • Выявить уровень подготовки учащихся по геометрии по данной теме, систематизировать полученные знания с помощью приема «Кластер» • Помочь в развитии и самореализации творческих способностей личности; обучить приемам организации интеллектуального труда • Научить учащихся находить главное • Продолжить воспитание у учащихся уважительного отношения друг к другу, чувства товарищества, культуры общения, чувст
Опубликовано: 03.11.2025
''Эврика'' шестого класса
Автор: Стародубцева Евгения Владимировна
В работе рассматривается важность формирования функциональной грамотности у школьников, прежде всего через занятия по поисковому и исследовательскому характеру в математике. Основная мысль заключается в том, что качество образования в современной школе требует, чтобы учащиеся не просто усваивали знания, но и умели применять их в реальных ситуациях, что возможно через активное вовлечение в процесс обучения. В данной работе особое внимание обращается на уроки-исследования, которые включают экспер
Опубликовано: 03.11.2025
Квадратные уравнения. Надежный фундамент для ОГЭ
Автор: Колесникова Татьяна Андреевна
Данный урок разработан для учащихся 9 классов с нарушениями зрения (слабовидящих и незрячих) в рамках подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ). Его главная цель- обобщение и систематизация знаний о квадратных уравнениях через активизацию различных каналов восприятия.
Опубликовано: 03.11.2025
Многогранники: от теории Платона к современным технологиям и профессиям
Автор: Филимонова Людмила Анатольевна
Личный интерес учителя к природе, в частности к минералам, после посещения очередного минералогического музея был положен в основу рождения урока открытия нового знания (урок-исследование) с элементами проектной деятельности с посещением частного минералогического музея «Планета» https://museum-planeta.ru/ г. Екатеринбурга по теме «Многогранники: от теории Платона к современным технологиям и профессиям».
Опубликовано: 03.11.2025
Первый признак равенства треугольников
Автор: Васильева Елена Александровна
На данном уроке учащиеся познакомятся с первым признаком равенства треугольников, который утверждает, что если две стороны и угол между ними одного треугольника равны соответственно двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то эти треугольники равны. Урок начнется с краткого введения в понятие равенства треугольников с помощью практико-графической работы. Ребята выяснят, как данный признак позволяет не только устанавливать равенство треугольников, но и решать практические задачи, св
Опубликовано: 03.11.2025
Урок-игра «Математический футбол»
Автор: Минжилиевская Людмила Александровна
Урок-игра по теме " Умножение и деление положительных и отрицательных чисел" для учащихся 6 класса. Игра способствует развитию познавательной и творческой активности учащихся, повышает интерес обучающихся к предмету, расширить кругозор.
Опубликовано: 03.11.2025
Урок математики в 5 классе по теме: «Решение уравнений и задач с помощью уравнений»
Автор: Чернышева Ольга Владимировна
Урок «Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений» с историко‑патриотическим компонентом «Ночные ведьмы» наглядно демонстрирует ценность межпредметных связей в образовании. Он помогает преодолеть стереотип о математике как о сугубо абстрактной дисциплине, показывая её прикладную роль в реальных исторических ситуациях. Через задачи, связанные с расчётами маршрутов, времени и нагрузки полётов женских авиаполков, учащиеся видят, как математические методы служили важным инструментом в годы В
Опубликовано: 03.11.2025
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Автор: Есмухамбетова Азиза Султанбековна
Урок математики по теме «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» предназначен для учащихся 6 класса и направлен на формирование у школьников умений выполнять арифметические действия с обыкновенными дробями, развитие вычислительных навыков, логического мышления и математической речи. На уроке учащиеся знакомятся с алгоритмом сложения и вычитания дробей с разными знаменателями: определяют наименьшее общее кратное знаменателей, приводят дроби к общему знаменателю, выполняют вычислени
Опубликовано: 02.11.2025
Интерактивный урок математики для учащихся средних и старших классов тема урока: «Тайна сокровища древнего храма»
Автор: Гришина Дарья Михайловна
Такой необычный урок позволяет сделать изучение математики интересным, развивает командную работу и мотивирует ребят применять полученные знания на практике.
Опубликовано: 02.11.2025
Разработка урока «Обыкновенные дроби. Закрепление» для 5 класса
Автор: Сидоревич Валерия Александровна
Урок направлен на повторение знаний по теме "Обыкновенные дроби". На уроке применятся разные виды работы с заданиями. Дети не просто решают примеры на доске и в тетради, а еще работают с интерактивными элементами на ноутбуках.
Опубликовано: 01.11.2025
Геометрия на кончиках пальцев: готовимся к ОГЭ без барьеров
Автор: Галата Анна Анатольевна
Превратить абстрактные геометрические понятия в осязаемые образы и сценарии, с которыми ученик взаимодействует в быту.
Опубликовано: 01.11.2025
Перестановки, сочетания 9 класс
Автор: Дюпина Елена Александровна
Разработка представляет собой практическую работу по теме "Перестановки, сочетания". Цель: научиться находить число перестановок, число сочетаний, число размещений.
Опубликовано: 01.11.2025
Приемы устных вычислений в пределах тысячи
Автор: Красногирова Валентина Салиховна
Развитие логического и критического мышления.
Опубликовано: 01.11.2025
Параллельность прямой и плоскости и скрещивающиеся прямые
Автор: Дюпина Елена Александровна
Проверочная работа по теме: «Параллельность прямых и плоскостей» состоит из 6 вариантов. В каждом варианте задача, содержащая 2 вопроса : 1) Доказать параллельность прямой и плоскости 2) Доказать, что некоторые прямые являются скрещивающимися.
Опубликовано: 01.11.2025
Осуществление индивидуализации и самоопределения на уроках математики
Автор: Брындикова Софья Александровна
Статья подчеркивает важность учета индивидуальных особенностей учащихся в процессе обучения математике и необходимость создания условий для самостоятельного выбора и принятия решений учениками. Это позволяет повысить эффективность образовательного процесса и подготовить школьников к успешной самореализации в будущем.
Опубликовано: 01.11.2025
Разработка урока на тему «Решение задач на совместные действия с натуральными числами»
Автор: Берсенева Юлия Дмитриевна
Тип урока: урок актуализации знаний и умений. Цель урока: формирование функциональной грамотности школьников.
Опубликовано: 01.11.2025
Контрольная работа: нахождение площадей геометрических фигур
Автор: Московкина Анна Владимировна
Контрольная работа содержит практические задания на вычисления площадей таких фигур, как квадрат, треугольник, параллелограмм , трапеция. Данная контрольная работа позволяет закрепить материал по нахождению площадей геометрических фигур
Опубликовано: 01.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера