Формирование навыков изображения графического городского пейзажа в условиях дополнительного образования
Автор: Кропотина Олеся Дмитриевна, Е.А. Лупандина, Т.С. Сошина
МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ Формирование навыков изображения графического городского пейзажа в условиях дополнительного образования:методические рекомендации/авт.-сост. Е.А. Лупандина, Т.С. Сошина, О.Д. Кропотина. - Оренбург, 2025. –50с. Методическое пособие составлено для педагогов дополнительного образования, руководителей творческих объединений художественной направленности, преподавателей ДШИ, студентов. В содержание пособия включены материалы по обучению учащихся линейному рисунку. Рассм
Опубликовано: 19.01.2026
Профилактика неуспешности в начальной школе
Автор: Кондратьева Роза Николаевна
Большинство учащихся начальных классов, с трудом осваивающих программу начальной школы, имеет нормальный или сохраненный интеллект. Они легко и хорошо запоминают содержание фильма и передают его с помощью собственного рассказа. В играх, развлечениях проявляют прекрасную сообразительность и практическую смекалку, двигательные и спортивные навыки у них формируются без всяких трудностей. существует несколько средств преодоления неуспешности: педагогическая профилактика. педагогическая диа
Опубликовано: 19.01.2026
Новогодний утренник «Тур выходного дня у Бабы Яги»
Автор: Измуханова Эльмира Амангельдиевна
Это новогоднее приключение детей со сказочными героями, исполнение песен с движениями, волшебными танцами, играми.
Опубликовано: 19.01.2026
Работа логопеда с детьми с выраженным СДВГ: педагогические находки и эффективные приемы
Автор: Шошолина Татьяна Александровна
Работая с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), я сталкиваюсь с уникальными педагогическими вызовами, связанными с высоким уровнем двигательной гиперактивности и затруднениями в концентрации внимания. В условиях коррекционной деятельности особую важность приобретает применение дифференцированных методов, адаптированных под индивидуальные особенности каждого ребенка.
Опубликовано: 18.01.2026
Конспект занятия в средней группе «Речевое развитие» (чтение художественной литературы). Тема: Чтение рассказа Н.Калининой «Про птиц»
Автор: Леонтьева Анастасия Сергеевна
Цель: знакомство детей с новым произведением Н. Калининой «Про птиц».
Опубликовано: 18.01.2026
Интерактивная доска — как средство повышение познавательного интереса у дошкольников
Автор: Аветян Сусанна Левоновна
Интерактивная доска - это важный, интересный инструмент в современном образовании. Задумываешься, часто ли мы ее используем в соей работе, или она у нас служит как магнитная доска?! Мы живём в эпоху цифровых технологий, где для наших дошкольников смартфоны, планшеты, компьютеры и интерактивные поверхности – это не чудо техники, а привычная среда.
Опубликовано: 18.01.2026
Технологическая карта урока по теме «Контрастные образы: Онегин и Ленский — два полюса русской жизни» (2-ая глава романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин»)
Автор: Праздничных Татьяна Борисовна
Технологическая карта представляет собой сценарий урока литературы в 9 классе, направленного на изучение контрастных образов Евгения Онегина и Владимира Ленского в романе Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин». Цель урока заключается в анализе характеров персонажей, выявлении причин возникновения их дружбы и понимании факторов, приведших к разрыву отношений. Особое внимание уделяется развитию метапредметных компетенций учащихся: познавательных, коммуникативных и регулятивных универсальн
Опубликовано: 18.01.2026
Формирование метапредметных результатов в изучении русского языка и литературы как государственного языка в 5-9 классах
Автор: Фаизова Ляля Фаварисовна
В данной статье рассматривается вопрос о формировании понятия метапредметность в современной образовании и о практическом применении метапредметного обучения в рамках реализации требований федеральных государственных образовательных стандартов по предметам «Русский язык» и «Литература».
Опубликовано: 18.01.2026
Конспект по социально-коммуникативному развитию детей «Путешествие в страну сказок»
Автор: Данилина Евгения Сергеевна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста. Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с видами сказок, окружающим миром, формируем умение сочинять сказку, происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и мелкой моторики. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 18.01.2026
Патриотическое воспитание граждан в Красногвардейском районе Санкт-Петербурга: достижения, проблемы, перспективы
Автор: Абрамчук Ольга Александровна, Абрамчук Екатерина Михайловна
В статье ставится задача проанализировать механизмы формирования патриотизма. Акцентировано внимание на осмыслении этапов и стадий реализации изучаемого процесса. Проанализировано состояние и перспективные возможности ресурсно-сырьевой базы Красногвардейского района. Результаты проведенного исследования позволили обосновать необходимость выстраивания и внедрения единой системы патриотического воспитания, затрагивающей все этапы становления личности гражданина.
Опубликовано: 18.01.2026
Рабочая программа «Волейбол» 5–8 класс
Автор: Мазур Лариса Александровна
Рабочая программа по волейболу представляет собой комплексную систему спортивной подготовки, разработанную в соответствии с: Федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «волейбол» (приказ Минспорта РФ от 15.11.2022 № 987); требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273‑ФЗ). Программа может реализовываться как в рамках дополнительного образования, так и в системе спортивной подготовки.
Опубликовано: 18.01.2026
Рабочий лист по русскому языку «Имя прилагательное»
Автор: Шагиева Надежда Сергеевна
Рабочий лист по русскому языку для учащихся 4 класса по теме "Имя прилагательное" Рабочий лист создан к предстоящему Году единства народов России.
Опубликовано: 18.01.2026
Конспект итогового занятия по развитию речи в средней группе
Автор: Бердникова Наталья Николаевна
Конспект итогового занятия по развитию речи в средней группе
Опубликовано: 18.01.2026
Технологическая карта практико-ориентированного урока по теме «А.С.Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин»: создание героя эпохи». (Работа по 1 главе романа)
Автор: Праздничных Татьяна Борисовна
Тип урока: открытие нового знания. Практико-ориентированный урок-исследование, цель которого- создать образ типичного молодого дворянина 20-х годов XIX века через анализ содержания первой главы. Сравнивая с образом современного успешного молодого человека, учащиеся рассматривают образ Онегина. Основная работа проходит в группах, каждая из которых изучает определённый аспект (распорядок дня, предметы быта, образование, хандру Онегина, связь с современностью). Урок развивает навыки анализа текста,
Опубликовано: 18.01.2026
КОП «Радужный мир»
Автор: Айтакова Гульнур Мухаматнуровна, Зырянова Анастасия Юрьевна
Такое замечательное явление природы не могло быть не замеченным. Необходимо познакомить с детей с этим удивительным явлением природы. Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.
Опубликовано: 18.01.2026
«ПИКТО-квест «Невероятные приключения Вовочки» интерактивная игра для старших дошкольников
Автор: Щербинина Татьяна Александровна
Детей ожидает квест - игра с современными образовательными технологиями: технологии обучения детей раннему программированию, развитию логико-математического мышления, конструктивных навыков. Команды посетят библиотеку, где встретят Вовочку. который из-за своего любопытства попадет в сказочный мир и чтобы его спасти, командам необходимо отыскать волшебные предметы и выполнить задания от персонажей сказок. Команды по маршрутным картам пройдут этапы игровых заданий и в результате выполненных задани
Опубликовано: 18.01.2026
Конспект занятия по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «От хижины до многоэтажки»
Автор: Савостина Ираида Ивановна
Цель: Углубить знания детей об истории жилища в прошлом и настоящем; дать понять, что человек постоянно стремиться улучшить свое жилище.
Опубликовано: 18.01.2026
Дети и школа во времена Холокоста
Автор: Хисматова Ольга Ивановна
Конспект классного часа для 1 класса. Цель: Показать ценность учёбы и мирной жизни через исторический пример лишений детей во время Второй мировой войны.
Опубликовано: 18.01.2026
Конспект занятия по рисованию «Живая книга Ярославской области»
Автор: Сергеева Анастасия Андреевна
Данное мероприятие направлено на реализацию принципа социального партнерства ДОУ и семьи. В ходе совместной деятельности родители и дети не только закрепляют знания о флоре и фауне родного края (в том числе о редких видах, занесенных в Красную книгу Ярославской области), но и вступают в тесный эмоциональный контакт. Результатом занятия становится создание коллективного продукта — рукотворного атласа-книги, который в дальнейшем используется в группе как наглядное пособие.
Опубликовано: 18.01.2026
Формирование гражданской идентичности у детей подготовительной группы через сопричастность к героическому прошлому и настоящему родного города
Автор: Сергеева Анастасия Андреевна
В статье рассматривается актуальная проблема воспитания гражданской идентичности у старших дошкольников в контексте реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Автор представляет уникальный опыт объединения исторического наследия (Великая Отечественная война) и современных событий (Специальная военная операция) в единую педагогическую систему. Особое внимание уделено методу «живой истории» через участие детей в социально значимых акциях и проектную деятельно
Опубликовано: 18.01.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера