Конспект образовательной деятельности по развитию речи. Тема: «Дидактическая игра на произношение звуков м [м] – [м’], [п] – [п’], [б] – [б’]
Автор: Долбилина Наталья Евгеньевна
Цель: Формировать умения четко произносить звуки [м] – [м’], [п] – [п’], [б] – [б’] в звукосочетаниях, различать на слух близкие по звучанию звукосочетания, совершенствовать память и внимание.
Опубликовано: 16.11.2025
Познавательная игра «В мире финансов»
Автор: Васильева Екатерина Александровна, Попова Ольга Олеговна
Познавательная игра «В мире финансов» (далее - Игра) – это образовательное мероприятие, направленное на формирование у детей разносторонних знаний в области финансовой культуры. Игра предназначена для учащихся общеобразовательных учреждений в возрасте от 13 до 15 лет, и может быть использована в работе педагогическими работниками образовательных организаций и детских оздоровительных лагерей, в том числе во внеурочной деятельности. Структура Игры включает в себя три раунда. Первый и второй раун
Опубликовано: 16.11.2025
Сферум в МАХ: возможности цифрового сервиса в образовательной деятельности
Автор: Капишникова Анна Викторовна
Трансляция опыта в внедрения и использования Сферум в МАХ: возможности цифрового сервиса в образовательной деятельности.
Опубликовано: 16.11.2025
Сценарий открытого занятия по физическому развитию в средней группе «Прогулка в осеннем лесу»
Автор: Чульжанова Ольга Сергеевна
В публикации представлен материал открытого занятия, который позволяет в увлекательной форме организовать физическое развитие в средней группе детского сада
Опубликовано: 16.11.2025
Дидактический материал «Эмоции»
Автор: Быкова Елена Александровна
Добрый день уважаемые коллеги, хотела бы рассказать про дидактический материал "Эмоции". Игра в эмоции в детском саду нужна для эмоционального развития детей. Игры связанные с эмоциями помогают детям: - познакомится с человеческими чувствами; - распознавать свои эмоции, почему они эти эмоции испытывают. Данные игры способствуют речевому развитию, в обеих играх используется дидактический материал "Эмоции".
Опубликовано: 16.11.2025
Применение информационно-коммуникационных технологий в обучении в дошкольном образовательном учреждении в рамках Федерального государственного образовательного стандарта
Автор: Коропниченко Оксана Геннадьевна
Аннотация: данная статья посвящена вопросу использования метода информационно-коммуникационных технологий в обучении в дошкольном образовательном учреждении. Выявлены основные особенности и педагогические условия применения информационно-коммуникационных технологий в данном аспекте.
Опубликовано: 16.11.2025
Конспект НОД «Генеалогическое дерево»
Автор: Семёнова Екатерина Владленовна
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно - эстетическому развитию в старшей группе на тему: «Генеалогическое дерево»
Опубликовано: 16.11.2025
Применение нейропсихологических упражнений на логопедических занятиях, для коррекции нарушений речи у обучающихся с нарушением интеллекта
Автор: Тимофеева Анна Сергеевна
Виды применяемых нейропсихологических упражнений в работе с детьми для коррекции речевых нарушений
Опубликовано: 16.11.2025
Вместе мы сила
Автор: Кравцова Лариса Александровна
В детском саду вместе воспитываются дети разных национальностей. Поэтому важно не только формирование чувства гордости за свое национальное «Я», но и ознакомление их с культурными традициями других народов, воспитание благожелательного отношения к людям других национальностей, чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов.
Опубликовано: 16.11.2025
Исследовательская работа «Температурная зависимость диэлектрической проницаемости сегнетоэлектриков»
Автор: Кряженко Ксения Юрьевна
Согласно возможности пропускать электрический ток, то есть переносить заряд. Вещества можно разделить на три группы: проводники, полупроводники и диэлектрики. Проводниками называют тела, в которых заряды могут перемещаться по всему объему проводника. Диэлектриками, либо изоляторами называются тела, которые вообще не проводят электрический ток.
Опубликовано: 16.11.2025
Изготовление магнита из фанеры с применением ручного лобзика
Автор: Сметляева Анна Владимировна
Конспект представляет собой развёрнутый план урока по технологии, нацеленный на формирование у учащихся 6 класса практических навыков работы с фанерой и ручным лобзиком.
Опубликовано: 16.11.2025
План–конспект урока по физике 10 класс. Тема: «Процесс ионизации в газах. Электропроводность газов»
Автор: Кряженко Ксения Юрьевна
Тип урока: изучение нового материала. Цели урока: сформировать у учащихся представление об ионизаторах и ионизации газа. Показать отличие механизма электропроводности газа от электропроводности металлов, полупроводников и электролитов.
Опубликовано: 16.11.2025
Тема: Основы рационального питания. Основные сведения о пищевых продуктах
Автор: Тихомирова Ольга Ивановна
Цель урока: Сформировать у учащихся представление о рациональном питании, его значении для здоровья человека, познакомить с основными группами пищевых веществ (белки, жиры, углеводы, минеральные вещества, витамины), научить анализировать состав рациона с учетом принципов рационального питания.
Опубликовано: 16.11.2025
«Домашние животные и их детеныши» (конспект занятия)
Автор: Осипова Анна Валерьевна
Конспект занятия в старшей группе комбинированной направленности для детей с задержкой психического развития
Опубликовано: 16.11.2025
Эксперименты в детском саду
Автор: Рязанова Надежда Алексеевна
В статье рассказывается о проведении экспериментов и изготовлении пособий для наглядного изучения.
Опубликовано: 16.11.2025
Изготовление бабочки-брелока
Автор: Бессмертных Ирина Васильевна
Урок мастер-класс "Изготовление бабочки-брелока"
Опубликовано: 16.11.2025
Жаворонки печём — весну встречаем!
Автор: Кондрашова Екатерина Евгеньевна
«Жаворонки печём - весну встречаем!» - образовательная ситуация с мастер – классом для детей старшей группы и родителей. Цель мероприятия является приобщение детей к традициям русской народной культуры и календарно – обрядовым праздникам русского народа. В ходе образовательной ситуации дети и родители познакомились с традицией русского народа встречать птиц и печь булочки - жаворонки, играли в хороводную игру, повторили заклички.
Опубликовано: 16.11.2025
семинара-практикума по сенсомоторному воспитанию и развитию для родителей в средней группе № 8 для детей с РАС «Сенсорное воспитание — фундамент умственного развития ребёнка»
Автор: Власова Юлия Евгеньевна, Денишева Елена Викторовна, Трегубова Мария Юрьевна, Радионова Алёна Александровна, Старшинова Елена Владимировна
Цель: повышение компетентности родителей воспитанников с аутизмом в вопросах сенсомоторного воспитания и развития детей 4-5 лет.
Опубликовано: 16.11.2025
Технологическая карта занятия по социально-коммуникативному развитию для детей средней группы по средством игры «Цветик-семицветик»
Автор: Бросова Елена Владимировна
Цель: Развитие коммуникативных навыков, формирование у детей сензитивности в общении с другими людьми и социальной активности дошкольников.
Опубликовано: 16.11.2025
Наша Родина — Россия, малая Родина — Димитровград
Автор: Михайлова Оксана Евгеньевна
Цель занятия — сформировать у детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет) начальные представления о Родине, развить чувство привязанности к семье, дому, родному городу и стране, заложить основы патриотического самосознания в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Опубликовано: 16.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера