Учимся, рисуя!
Автор: Агафонова Елизавета Николаевна
Использование рисования на уроках русского языка.
Опубликовано: 30.04.2019
Активизация познавательной деятельности школьников через проектную и исследовательскую деятельность по биологии с применением информационно - компьютерных технологий
Автор: Проконич Елена Владимировна
Активизация познавательной деятельности по биологии через проектную и исследовательскую деятельнось.
Опубликовано: 30.04.2019
Прием «Самый – самый»
Автор: Пуртова Екатерина Викторовна
В статье описан методический прием, который используется после изучения типов червей в 7 классе. Данный прием способствует активизации познавательной деятельности обучающихся и развитию у них целого комплекса образовательных результатов.
Опубликовано: 30.04.2019
Неоконченный классный час
Автор: Тихомирова Ирина Анатольевна
Эссе рассказывает о возможности использования элементов сказкотерапии в работе классного руководителя.
Опубликовано: 30.04.2019
Планета детства
Автор: Ручнова Алина Александровна
Что такое детство? Самая прекрасная пора: мамины ласковые руки, папины весёлые шутки, брат и сестра с чёрными коленками после прогулки, бабушкины наивкуснейшие пироги, озорные ребята во дворе, открытие нового и интересного каждый день, и конечно же, мечты и грёзы о взрослом будущем, которое кажется так не скоро настанет…
Опубликовано: 30.04.2019
Английский и дошкольники: как учить
Автор: Соболева Екатерина Алексеевна
В работе рассказано о секретах организации занятий английским языком с дошкольниками. Даны советы о том, как работать с лексикой. В статье подробно описан прием "Волшебная сумка".
Опубликовано: 30.04.2019
Поговорим о писателе
Автор: Остроушко Надежда Викторовна
Рассказ-эссе посвящен начальному этапу изучения творчества писателя на примере биографии А.П.Чехова. Писатель - это талантливый человек. Но что именно создает его перо. к кому обращается автор? Такие вопросы встают перед школьниками перед изучением конкретных произведений.
Опубликовано: 30.04.2019
Шпаргалка
Автор: Воробьева Ирина Олеговна
Данный вид работы подойдет для проверки домашнего задания или повторения ранее изученного материала.
Опубликовано: 30.04.2019
Мои педагогические находки
Автор: Чулкова Марина Николаевна
Данные разработки можно применять на всех предметах.
Опубликовано: 30.04.2019
Методы и приемы
Автор: Любечанская Любовь Николаевна
В данной статье автор рассказывает о своих приемах в работе.
Опубликовано: 30.04.2019
Увлекательное сотворчество взрослых и дошколят
Автор: Короткова Людмила Сергеевна
Описание увлекательного опыта работы - создания семейного плаката на основе стихотворения, сочинённого воспитателем.
Опубликовано: 30.04.2019
Вся наша жизнь - игра.
Автор: Рудакова Ирина Александровна
В своем эссе я хочу поделиться опытом проведения этапа "warming up" на уроках английского языка, используя прием "пресс-конференция", который универсален и может использоваться при изучении любой темы, любого УМК, для детей разного уровня подготовки.
Опубликовано: 30.04.2019
Ролевая игра по поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души»
Автор: Иванова Светлана Михайловна
Ролевая игра - прием, позволяющий максимально активизировать самостоятельную творческую работу учащихся над произведением, способствует глубокому постижению текста.
Опубликовано: 30.04.2019
Жители города Звукограда
Автор: Никонова Елена Анатольевна
Никонова Е.А., учитель-логопед ДОУ. В статье "Жители города Звукограда" автор делится педагогическим секретом с начинающими логопедами. Учитель-логопед предлагает представлять детям новую букву в качестве сказочного персонажа - жителя города Звукограда. В статье представлены приёмы и способы подготовки учебного пространства для успешного решения проблемы изучения букв детьми с ОВЗ.
Опубликовано: 30.04.2019
Современные образовательные технологии в работе с детьми
Автор: Лысенко Екатерина Александровна
Использование учителем - логопедом различных современных технологий при работе с детьми.
Опубликовано: 30.04.2019
Работа над звукобуквенным анализом слова
Автор: Романюк Анжелика Михайловна
В данной статье я делюсь со своей находкой в интернете "Логоладошки" которую я стала применять в своей работе.
Опубликовано: 30.04.2019
Рассказ - эссе «Наше общее дело»
Автор: Ковтун Наталия Анатольевна
Хочу поделиться опытом по внедрению инновационной формы работы с детьми и родителями - семейные краткосрочные образовательные практики.
Опубликовано: 30.04.2019
Интегрированное НОД «Земля - наш общий дом родной»
Автор: Величкина Наталья Валерьевна
Знакомя детей с культурой разных стран, национальными и географическими особенностями, мы воспитываем в них любовь и уважение не только к своей стране, а так же к странам и людям других национальностей. Подводим к пониманию того, что наша планета очень огромная, учим беречь и заботиться о ней.
Опубликовано: 30.04.2019
Логопедические «придумки» для детей и их родителей
Автор: Ватлина Ольга Александровна
Игровые упражнения для родителей дошкольников, помогающие развитию речевой деятельности.
Опубликовано: 30.04.2019
Мои шаги в профессии
Автор: Пропустин Виктор Сергеевич
Работа приносит мне большое удовольствие, а главное, понял: спорт в моей жизни все, то, что с ним связано не работа, а состояние души, если так можно выразиться. Дети отвечают взаимностью, и я не могу подвести их, ведь они равняются на меня.
Опубликовано: 30.04.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера