Формирование правилосообразного поведения у детей 5-7лет c ОВЗ
Автор: Кравченко Лариса Владимировна
Представляем опыт работы по разработке и реализации проекта, в ходе которого решаются задачи формирования правилосообразного поведения у детей с тяжелыми нарушениями речи на основе разработанных принципов и системы «Введения и соблюдения правил» в игровых моделях жизненных ситуаций.
Опубликовано: 27.11.2019
Программа дополнительного образования «Пластилиновое чудо»
Автор: Романова Татьяна Анатольевна
Когда человек рождается, он начинает познавать мир, причём делает это самым эффективным и безотказным способом - всё нужно увидеть, услышать, пощупать руками и попробовать на зуб. Ребёнок узнаёт мир с помощью манипуляций, то есть действий с различными предметами, которые позволяют ему узнать и изучить их свойства, при этом, познавая и свои творческие способности, изменить то, к чему прикасается. Изобразительная деятельность занимает особое место в ряду других занятий детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.11.2019
Урок- соревнование: «Морфемика. Орфография. Обобщение изученного материала». 6 класс
Автор: Бахолдина Елена Михайловна
Каждый школьный учитель размышляет о новом качестве знаний и способах достижения наивысшего уровня обученности своих подопечных, об образовательных ценностях нашего времени, о методиках и технологиях, позволяющих эффективно осуществлять обучение, воспитание и развитие современного школьника. К уроку представлены цели, не только для учащихся, но и для учителя. Это помогает увидеть процесс взаимодействия учителя и учащихся на уроке, соотнести этап целеполагания урока с особенностями отбора е
Опубликовано: 27.11.2019
Край наш Тамалинский
Автор: Федорова Раиса Николаевна
Форма проведения: устный журнал Возраст участников: 11-12 лет Обоснование значимости и актуальности: Собран интересный краеведческий материал, изучена история возникновения Тамалинского района , начиная с 18 века. В нашем крае сохранились постройки той эпохи, которые вызывают интерес, как архитектурные сооружения и исторические памятники. Сохранились сведения о знаменитых людях прошлых эпох, их деятельности. Ученики изучили архивные данные, провели опрос старожилов села Зубрилово, провели тр
Опубликовано: 27.11.2019
Интегрированное занятие «Полет бабочки»
Автор: Антропова Евгения Анатольевна
Богат животный мир лугов. Всюду много насекомых. В траве стрекочут кузнечики. На цветущих растениях собирают нектар пчёлы, осы, шмели. Здесь же находят корм разноцветные бабочки. Бабочки – одни из самых красивых живых существ на Земле. Они являются источником вдохновения для художников и поэтов, а так же для рождения мифов и легенд у многих народов мира,
Опубликовано: 27.11.2019
Урок музыки
Автор: Гарифьянова Наталья Юрьевна
Урок музыки ко Дню Победы, разработанный на основе произведений Кирилла Молчанова.
Опубликовано: 27.11.2019
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Багаева Татьяна Владимировна
В работе рассматривается развитие творческого профессионального мышления обучающихся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ (нарушения интеллекта) посредством современных образовательных технологий на занятиях профессионального цикла в рамках реализации программ профессионального обучения
Опубликовано: 27.11.2019
Первопричина жизни
Автор: Гарбузова Нина Максимовна, Горкаева Татьяна Юрьевна
Внеклассное мероприятие формирует интерес к таким предметам как химия и биология, способствует развитию информационно-коммуникативной компетентности учащихся, развивает ум, память и внимание, учит ребят общаться, высказывать свои мысли, выслушивать друг друга. Интерес обучающихся поддерживается в течение всего занятия, благодаря применению различных форм работы: просмотр видео-фрагментов, работа с раздаточным материалом, сочетание индивидуальной работы с работой в пара .Аудитория: обучающиеся 8-9
Опубликовано: 27.11.2019
Интерактивные упражнения – эффективное средство работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Карацуба Татьяна Сергеевна
В работе описан опыт использования авторских интерактивных упражнений в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими задержку психического развития. Обоснован выбор интерактивных упражнений как эффективного средства развития познавательной активности воспитанников с ЗПР, выделены их преимущества.
Опубликовано: 27.11.2019
Лэпбук по ПДД
Автор: Бедаш Людмила Васильевна
Учитывая актуальность проблемы по формированию у детей безопасного поведения на дороге, я совместно с детьми изготовила лэпбук по правилам дорожного движения.
Опубликовано: 27.11.2019
Конспект в подготовительной к школе логопедической группе: «Семья»
Автор: Егоркина Евгения Михайловна
Коррекционная работа по развитию связной речи и лексико-грамматических категорий.
Опубликовано: 27.11.2019
НОД Детям о правах ребенка
Автор: Примакова Ольга Валериевна
Эта непосредственно образовательная деятельность направлена на знакомство детей с Конвенцией о правах ребенка, где дети знакомятся с некоторыми ее статьями.
Опубликовано: 27.11.2019
Классный час на тему: «Доброе слово, что дождь в засуху»
Автор: Крячкова Марина Владимировна
Воспитание внимания по отношению к личным качествам своим и сверстников
Опубликовано: 27.11.2019
Прощай, 1 класс
Автор: Леонтьева Наталья Николаевна
Данная разработка содержит интересный материал для проведения праздника прощания с 1 классом
Опубликовано: 27.11.2019
Разработка занятия в ДОУ по развитию речи с использованием пальчиковых игр
Автор: Дьячкова Александра Владимировна
Занятие по развитию речи для второй младшей группы
Опубликовано: 27.11.2019
Приёмы активизации познавательной деятельности на уроках истории и обществознания
Автор: Коршунова Елена Александровна
Определенному этапу развития общества соответствуют конкретные задачи образования . Еще недавно конечной целью школьного образования был выпускник, овладевший знаниями в пределах школьной программы, учебными навыками. Современные психологи, дидакты, методисты заявляют о необходимости формирования способностей у школьников, делая акцент на самообразование, самоконтроль в процессе социализации. Приоритетными рассматриваются владение оперативными интеллектуальными общеучебными умениями, а не приобре
Опубликовано: 27.11.2019
В гостях у ребят
Автор: Зюкова Юлия Владимировна
Моя работа развивает навыки математических способностей моих деток.Я стараюсь своим малышам дать все свои знания.
Опубликовано: 27.11.2019
Волшебница Осень
Автор: Казыева Фарида Габдулловна
Сценарий осеннего праздника для детей с ОВЗ младшего школьного возраста.
Опубликовано: 27.11.2019
Методическая разработка. Литературная композиция «Эпопея человеческих страданий» по страницам «Блокадной книги» Даниила Гранина и Алеся Адамовича
Автор: Кулешова Евгения Александровна
Литературная композиция «Эпопея человеческих страданий» по страницам «Блокадной книги» Алеся Адамовича и Даниила Александровича Гранина составлена и проведена для учащихся 3 – 4-х классов. Ребята вкратце познакомились с биографией Даниила Гранина и историей написания книги, основанной на подлинных свидетельствах, письменных и устных, жителей осажденного Ленинграда. Узнали о дневниковых записях подростка Юры Рябинкина, учёного-историка, директора архива Академии наук СССР Князева Георгия Алексееви
Опубликовано: 27.11.2019
Народное искусство как средство духовно-нравственного воспитания в учебной мастерской «Art-voilok»
Автор: Низамова Лейля Нурмухаматовна
Национальное образование является единым звеном в цепи образовательной культуры каждой страны. Созданная в течение веков самим народом система взглядов, убеждений, идей, идеалов, традиций, обычаев и др. является основой национального воспитания.Декоративное искусство способствует духовному обогащению, творческому развитию учащихся. Ознакомление с произведениями народного декоративно-прикладного творчества побуждает в детях первые яркие представления о Родине, о ее культуре, приобщает к миру прекр
Опубликовано: 27.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера